Разработка урока по географии " Атмосферное давление" (6 класс)

ДатаJ

Тема: Атмосферное давление.

Цели: Сформировать представление об атмосферном давлении и закономерностях его изменения.

Ход урока.

I.        Орг. Момент.

II.       Актуализация знаний.

СЛАЙД 1.

« Прекрасно, что мы закрыты

От злых и коварных метеоритов

От трения в воздухе камни сгорают

И звёзды красивым  дождём выпадают.

Озоновый слой без всяких сомнений,

Нас защищает от вредных излучений.»

Вопрос: о каких явлениях идёт речь, где они происходят?

Мы продолжает говорить о явлениях, характерных для атмосферы.

Обратите внимание на следующую запись: по ходу урока данная таблица будет нами заполнена, в левой части мы обозначим то, что уже известно, а правую часть -  к завершению урока.

- Фронтальный опрос: ( по ходу заполняет левую часть таблицы) Атмосфера? Состав воздуха? Как изменяются свойства воздуха с высотой? (плотность, температура) как изменяется температура воздуха с высотой? назовите самое тёплое и самое холодное время суток, объясните? Что такое амплитуда?

Левая часть таблицы уже заполнена.

Знаю	Узнал на уроке
-Атмосфера, её части - Состав воздуха -Температура - Изменение температуры на 6°С с изменением высоты на 1 км - Термометр - Амплитуда - ССТ.

- Задание по карточке у доски:  расставить в правильной последовательности слои атмосферы и дать каждому характеристику.

- СЛАЙД 2: Решение задачи: у подножия горы темп- +8°С, какова будет темп на высоте 5 км? ((5*6)+8= - 38°С) Сможем ли мы поиграть  снежки на вершине горы? ( снег- да, но мало воздуха)

- СЛАЙД 3: Используя  график, определите макс и мин темп воздуха, определите среднесуточную температуру воздуха, амплитуду. Сделайте вывод.

Время, час	6	9	11	13	15	17	19	21
Температура,°С	+1	+3	+6	+11	+14	+10	+5	0

( ССТ= (1+3+6+11+14+10+5+0) : 8=6,25, А= 14-0=14)

СЛАЙД 4.(график)

Вывод: температура изменяется в зависимости от времени суток, самая высокая температура к 15 час, самая низкая-  21 час: зависимость от нагрева земной поверхности, как следствие-нагрев воздуха.

- Ответ по карточке.

III.      Изучение нового материала.

Имеет ли вес воздух?

СЛАЙД 5.

ВИДЕО 1: то, что воздух имеет вес было доказано в XVIII в немецким учёным и испытателем Отто фон Герике. (Фото на доске) Взяв два шара, из одного специальным насосом выкачал воздух. Затем взвесил шары. Их масса была не одинаковой.

Воздух есть везде, значит он так же воздействует на поверхность Земли и все предметы, находящееся на ней. Это явление было названо атмосферное давление.

СЛАЙД 6.

Тема урока: Атмосферное давление.

Знакомство учащихся с планом урока.

План урока.

1.     Вес воздуха.

2.     Атмосферное давление.

3.     Зависимость АД  от высоты и температуры.

4.     Применение знаний об АД.

Дайте определение.( дети дают определение, выдвигая свои версии)

СЛАЙД 7. ( Атмосферное давление- это сила, с которой воздух давит на Землю и все предметы, находящиеся на ней)

Отто фон Герике продолжил изучение свойств воздуха.

СЛАЙД 8.

ВИДЕО 2: Итак, явление атмосферного давления было доказано опытным путём. Оно есть там, где есть воздух , не зависимо от положения предмета.

ОПЫТ УЧАЩИХСЯ. Мы тоже докажем существование А.Д. Наши ребята- физики покажут опыт, в результатом которого будет доказано существования атмосферного давления. (опыт со стаканом воды; опыт с яйцом)

(фото на доске)1643 году итальянскими учёный Эванджелиста Торичелли  предложил опыт, который не только подтверждает существование АД, но показал фактически действие ртутного барометра.

СЛАЙД 9.

ВИДЕО 3: опыт Торичелли (колбу наполнил ртутью, перевернул в чашу с ртутью, ртуть выливалась, пока давление на ртуть в чашке не уравновесилось с давлением в колбе).

СЛАЙД 10. ртутный барометр

Позже колбу дополнили шкалой. Так появился ртутный барометр. Поэтому АД изменяется в мм рт ст. В чём его неудобство?

СЛАЙД 11.

Барометр – анероид.

СЛАЙД 12.

- От чего зависит величина АД?

Представьте, двух человек: первый весит 80 кг, второй- 50кг.Кто оказывает большее давление своей массой на землю?

Сделайте вывод: от чего зависит АД?

Чем больше столб воздуха, давящий на Землю и все предметы, находящиеся на ней, тем он тяжелее, тем сильнее он давит. Как же изменить высоту столба воздуха?

СЛАЙД 13. (фото Паскаля)

Блэз Паскаль попытался ответить на данный вопрос.

ВИДЕО 4 (опыт Паскаля). Так было доказано, что с изменением высоты изменяется АД.

СЛАЙД 14.

На 100м подъёма АД падает на 10 мм рт ст. Через 10, 5 м давление понижается на 1 мм рт. ст.

Таким образом, норм АД- 760 мм. рт. ст. на широте 45°на уровне Мирового океана.

Приведите примеры повышенного и пониженного АД:

повышенное (чем больше столб воздуха) -762 рт ст

Пониженное- 745 мм рт ст

РАЗМИНКА: ребята, предлагаю вам поменять своё положение так, чтобы изменить давление воздуха на вас (присядем несколько раз); как изменить давление вашего тела на поверхность пола стать на одной ноге, так несколько раз.

СЛАЙД 15 (воздушный шар)

Вопросы: почему летит воздушный шар? Потому, что горелкой нагревают воздух внутри шара, воздух становится теплее, а значит легче, чем окружающий воздух, шар поднимается вверх. Значит, при нагревании изменяется масса воздуха, а если масса, то и его воздействие на предметы и Землю.

СЛАЙД 16. (АД зависит от температуры воздуха)

Значит, АД зависит от температуры воздуха. (холодный воздух тяжелее, опускается к поверхности Земли, сильнее воздействует на все предметы, АД увеличивается- повышенное; теплый воздух легкий, поднимается вверх, давит меньше, АД- пониженное).

СЛАЙД 17.

Знания об АД позволяют человеку осуществлять прогнозы погоды. Как мы можем связать изменение температуры воздуха и АД, и наоборот? (Если температура воздуха понижается, то соответственно повышается АД, так как воздух становится холоднее, а значит тяжелее; если АД понижается, то нужно ждать потепление).

IV.      Закрепление:

Мы рассмотрели с вами явление Атмосферного давления. Заполним вторую часть таблицы.

1.     (Фронтальный опрос).Что такое атмосферное давление? Прибор для измерения АД? Что влияет на изменение атмосферного давления? Какое АД считается нормальным? Где применяет человек знания об атмосферном давлении.

Знаю	Узнал на уроке
-Атмосфера, её части - состав воздуха -Температура - изменяется на 6°С с изменением высоты на 1 км - термометр - амплитуда - ССТ, СМТ, СГТ.	-Атмосферное давление -Барометр - изменение давления с изменением высоты и температуры воздуха -нормальное АД= 760 мм рт ст - знание об атмосферном давлении помогает делать прогнозы о изменении погоды

2.     Повторим, что мы знаем по теме «АТМОСФЕРА».У вас на столах слова, соответствующие правильным ответам на вопросы. Прослушайте вопрос, найдите, правильный по вашему мнению ответ, поднимите табличку. Использованные слова откладывайте в сторону.

Слова	Ответы
Барометр	Прибор для измерения АД	6
760 мм рт ст	Нормальное АД	2
Давление понижается	При повышении температуры воздуха	7
Атмосферное давление	Сила, с которой воздух давит на Землю и предметы, находящиеся на ней	1
Термометр	Прибор для измерения температуры воздуха	8
Амплитуда	Разница между макс и мин значениями температур	4
тропосфера	Слой атмосферы, именуемый  «кухней погоды»	9
экзосфера	Слой атмосферы, постепенно смешивающийся с космическим пространством	5
атмосфера	Воздушная оболочка Земли	3
740 мм рт ст	Пониженное АД	10
Давление повышается	Если опуститься от вершины к подножию горы	11

ЕСЛИ НА УРОКЕ ОСТАНЕТСЯ ВРЕМЯ.

1.     Откройте рабочие тетради: стр.62, задание 6; тематический практикум.

Опережающее задание: интересные факты об Атмосферном давлении  (выступление ученика)

Предел Армстронга – это высота над уровнем моря, где давление падает до такой степени, что кровь в человеческом теле закипает (19200 метров над уровнем моря).

Крупные артерии человека могут выдерживать давление в 20 атмосфер.

В Агапе (Сибирь), 31 декабря 1968 года было зарегистрировано рекордно высокое атмосферное давление — 815 миллиметров ртутного столба.

Давление в центре Земли в 3 миллиона раз выше, чем давление в земной атмосфере.

 У женщины под каблуком  давление опасно для жизни — ведь давление под набойкой высокого каблука превышает 37 атмосфер, что в два раза больше, чем давление в бытовом баллоне со сжиженным газом.

На конце иголки в швейной машине развивается давление до 5000 атмосфер.

Давление есть повсюду. Некоторые живые организмы извлекают из его существования пользу. У летучих мышей есть внутренний измеритель давления. Биологи полагают, что он находится в слуховом аппарате мышей. Животные покидают свои жилища, когда атмосферное давление падает. Ведь чем ниже давление, тем активнее ведут себя насекомые - добыча летучих мышей. 

Благодаря атмосферному давлению мухи могут ползать по потолку. На их лапках есть присоски. Между присоской и поверхностью потолка образуется вакуум. Давление воздуха воздействует на присоску только снаружи, и муха не падает. 

Почему на вершине Эльбруса нельзя сварить яйцо в кипятке? Причина- АД. Вода кипит при темп- 100°С при АД- 760 мм рт ст (1 атмосфера). На вершине Эльбруса давление – 0,5 атмосфер и темп кипения- 82°С. Если снижается АД, то снижается температура  кипения.

V.      Подведение итогов урока и выставление оценок.

СЛАЙД 18.

VI.      Домашнее задание: § 20, с. 130- 134; ответить на вопросы на с. 134, закончить работы в рабочей тетради.