Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Разработка урока по географии 6 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Разработка урока по географии 6 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Күні

19.01.16ж.

Тақырыбы:

Өзендер

Сілтеме:

ҚР Білім беру стандарты, Оқу бағдарламалары 2015, Әдістемелік нұсқаулық хат 2015-16, Күнтізбелік жоспар; ИАТ, қалам дәптер, қосымша материал, 6 сынып оқулығы, сабақ жоспары

Мақсаты:

Өзендер туралы жалпы білім толықтырады. Өзеннің негізгі бөліктеріне сипаттамам беру. Қазақстандағы ірі өзендерге сипаттама беру.

Оқыту нәтижелері:

Карта мен оқулықты пайдаланып, өзен элементтерімен танысу, жоспар бойынша сипаттама беру.

Негізгі идеялар:

Топтық жұмыс арқылы оқушылар өзара пікір алмасып, ортақ тұжырымға келеді, өздерін – өздері және бірін – бірі оқытады. Топ арасында формативтік бағалау нәтижесінде ынталандыру жүргізіледі; Алдын ала берілген тапсырмалар арқылы дарынды балалармен жұмыс жүргізіледі.

Іс-шаралар:

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын орнату. Жеке жұмыс- «Ассоциация құру» арқылы ойларын жинақтау, мәтінді оқыту.

Топтық жұмыс- Өзен элементтерінің сызбасын сызу

Жұптық жұмыс- деңгейлік сұрақтарға жауап беру.

Жеке жұмыс- кескін картаға ірі өзендерді белгілеу

Рефлексия-«Ашық хат»

Сабақтың әдіс-тәсілдері

Жеке, жұптық, топтық жұмыстар

Сабақ мазмұны:

Мұғалімнің әрекеті

Оқушы әрекеті

Сабақ кезеңдері

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Шаттық шеңбері:






2. Жаңа тақырып:















4. Дарынды оқушылармен жұмыс






5. Картамен жұмыс



6. Рефлексия:








7. Бағалау:






8. Үй тапсырмасы:








  1. Оқытушы оқушылармен амандасады

  2. «Бірлік» ойыны арқылы ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру.

Қазақстаныың ірі өзендері бойынша сыныпты топтарға бөлемін

«Ассоциация құру» арқылы ойларын жинақтаймын.

Әр топқа тапсырма беремін. «Ертіс» тобына: Өзен бөліктерінің сызбасын сызу. «Жайық» тобына: Өзен аңғарының сызбасы;

«Сырдария» тобына: Өзеннің ағысына жер бедерінің әсері; «Іле»тобына: шоңғалдар мен сарқырамалар; «Бұқтырма» тобына: Өзен суының толығуы, шаруашылықтағы маңызы.

Уақыт белгілеп, топтардың жұмыстарын бақылаймын

Топ басшыларымен жұмыс жасау.

.



Кескін картаға ірі өзендерді белгілеу

«Ашық хат» кері байланысына өз тілектерінді және сабақтан алған әсерлерін мен сұрақтарынды жазындар. Маған тапсыруды ұмытпандар.




Критерийлер бойынша өздерін бағалайды. Топ басшысы әр оқушының өзіне қойған бағасын жазып береді. Бағаларын талқылап, орташа бағаларын анықтайды.

Параграфты оқу, мазмұндау. Жоспар бойынша Шар өзеніне сипаттама жазу.





Оқушылар қозғалып, өздерін еркін және сергек сезінеді.


Оқушылар топтарға бөлінеді.


«Ассоциация құру» арқылы ойларын жинақтайды.

Дәптерге сабақтың тақырыбын жазады.

Берілген тапсырманы топта талқылайды. Уақыт аяқталған соң спикерлер тапсырмаларын қорғайды.









Жоғары: сыни сұрақтарға жауап береді, өз ойларын еркін жеткізеді. Жаңа тақырыптың негізгі ойын тауып, басқаларға көмектесіп, тақырыпты түсінуге ықпал етеді. Оқушылар картамен жұмысты орындайды.

«Ашық хат» кері байланысына өз тілектерін және сабақтан алған әсерлері мен сұрақтарын жазады




Критерийлер бойынша өздерін бағалайды. Топ басшысы әр оқушының өзіне қойған бағасын жазып береді.


Күнделікке үй тапсырмасын жазады.










Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-368078

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>