222267
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / География / Конспекты / Разработка урока по географии на тему "Поверхность нашей страны" 6 класс

Разработка урока по географии на тему "Поверхность нашей страны" 6 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_635a36aa.gifhello_html_m303b473c.gifhello_html_m35f9a2af.gifhello_html_m3d68aa1a.gifhello_html_m532dd896.gifhello_html_m5aadc315.gifhello_html_65037a79.gifhello_html_4a24a0fc.gifГеография

Класс 6

Карасёва О.А

Дата ________

Тема урока: Поверхность нашей страны

Цель урока: познакомить учащихся с поверхностью нашей страны.

Задачи урока:

1.Закрепить общие представления о формах поверхности Земли, посредством выделения особенностей равнин, низменностей, возвышенностей, плоскогорий; познакомить обучающихся с равнинами, возвышенностями, низменностями, плоскогорьем России; закрепить первичные навыки работы с географической картой посредством показа объектов на физической карте.

2.Коррекция и развитие процессов сравнения и анализа посредством установления взаимосвязи между различными видами поверхности Земли; корригировать слуховое и зрительное восприятие посредством работы с географической картой; тренировать вербальную и зрительную память через запоминание новых названий и терминов.

3. Воспитывать аккуратность во время работы с учебником, картами.

ХОД УРОКА

1. Организация начала урока.

Приветствие

Проверка готовности учащихся к уроку

2. Проверка домашнего задания.

Работа по карточкам



Фронтальный опрос.

- Что такое остров?

- Что такое полуостров?

- Какие острова России вы знаете, назовите?

Коррекционное задание.


Работа с картой.

3. Изучение новой темы.

- Вспомним, что такое равнина?

Работа с учебником.

Откройте учебник на стр. 28.Найдем определение равнин, прочитайте его.

Работа с карточкой.


- Равнины различаются по высоте.

- Какие равнины называются низменностями?

- Какие равнины называются возвышенностями?

- Какие равнины называются плоскогорьями?

Ответ в учебнике на стр.29. Текс выделен черным шрифтом.
- Откроем «Физическую карту России» и внимательно посмотрим на неё.
Мы видим, что на ней заметно выделяются обширные участки суши, обозначенные каким-либо одним цветом: зеленым, желтым. Эти части земной поверхности называются равнинами.

- Каким условным цветом обозначают на физической карте равнины, низменности, возвышенности?

- Каким условным цветом обозначают на физической карте плоскогорья?

- Какая поверхность преобладает в России?

Записи в тетради.

Тема нашего урока «Поверхность нашей страны». Значит, сегодня мы будем изучать равнины России.

Цель нашего урока: получить представления о равнинах России, низменностях, возвышенностях, плоскогорье России.

- Почему равнины должны быть хорошо изучены? (Т. к. равнины наиболее удобны для проживания и хозяйственной деятельности человека, и, следовательно, должны быть хорошо изучены).

Работа с учебником.

Рассмотрите иллюстрации в учебнике на стр.152-153. И прочитайте надписи.

Рассказ учителя.

О равнинах России. Сравнение равнин России. Работа обучающихся с физической картой.

Физкультминутка

И. п. – сидя, руки вверх.

1 – сжать кисти рук в кулак;

2 – разжать кисти. Повторить 6-8 раз, затем руки расслабленно опустить вниз и потрясти кистями. Повторить 4-6 раз. Темп средний.
4. Закрепление

Работа по карточкам.


Работа с картой.

Показ объектов на контурной карте.

5. Домашнее задание. Инструктаж по его выполнению.


Стр.152-154. Задание 5 стр.154









География

Класс 6

Карасёва О.А

Дата ________

Тема урока: Работа с контурной картой

Цель урока: Закрепить знания географических понятий при работе с контурной картой.

Задачи урока:

1. Закрепить знания понятий «равнина», «низменность», «возвышенность», «плоскогорье».

2. Корригировать память, мышление, зрительное восприятие посредством работы с контурной картой.

3. Воспитывать аккуратность во время работы с учебником, картами.

Ход урока.

1. Организация начала урока.

Приветствие.

Проверка готовности учащихся к уроку.

2. Проверка домашнего задания.

Фронтальный опрос.

- Вспомним, что такое равнина?

Равнины различаются по высоте.

- Какие равнины называются низменностями?

- Какие равнины называются возвышенностями?

- Какие равнины называются плоскогорьями?

Графический диктант.



3. Работа по теме.

Работа с физической картой.

Показ объектов на контурной карте.

Работа с контурной картой.

Обозначать объекты на контурной карте.

Коррекционное задание.

  •  _ _ СТО _     - сторона света.

  •   _ СТО _        - начало реки.

  •   СТО _ _ _ _  - главный город страны.

  •   СТО _ _ _   - государство в Прибалтике.

  •   _ _ СТО _      - город «Золотого кольца» России.

  •   _ _ _ _ СТО _ _ _ _   - героический город в Крыму, давший название знаменитому вальсу.

Анаграммы

  • ВЫБОР -> О _______ (крутой откос по берегу реки).

  • ПОРТИК -> П _______ (река, впадающая в другую)

  • ПОДВОДА ->В______ (падающий поток воды).

  • РОЗГА -> Г _ _ _ _ (атмосферное явление).

  • КАРЕ -> Р _ _ _ (водоем).

4. Закрепление.

Работа по карточкам.



5. Домашнее задание.

Повторить записи в тетради.

Доделать контурные карты.

6. Итог урока

- Если посмотреть на физическую карту России, какого цвета больше всего? (зелёного)

- Что мы обозначаем на карте зеленым цветом? (равнины)

- Назовите равнины России?





























Научиться обозначать их на контурной карте.
И я постараюсь, чтобы каждый из вас к концу урока овладел всеми этими знаниями и навыками. Для этого вы будите выполнять различные виды учебно – познавательной деятельности: работать самостоятельно с учебником, анализировать рисунки и карты.
Наше исследование очень важное.

Ответьте на вопрос.



Общая информация

Номер материала: ДВ-573452



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.