Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Тесты / Разработка урока по геометрии "Итоговая контрольная работа"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Разработка урока по геометрии "Итоговая контрольная работа"

библиотека
материалов



Класс:

7

Дата:

19.05.15г.

урока:

66/17

Тема урока: Итоговая контрольная работа № 7

Цель урока/занятия: проконтролировать степень усвоения знаний, умений и навыков ; развивать навыки геометрических построений, геометрическую интуицию, пространственное представление и воображение, сообразительность, самостоятельность решения и мышления ; воспитывать осмысленную учебную деятельность, воспитание у учащихся умения работать в коллективе, дисциплинированности на уроке, интереса к предмету.

Задачи урока/занятия: знать основные определения и теоремы;

уметь применять их при построениях и решении задач.

Учебник/литература:  Геометрия 7 класс А.Н. Шыныбеков Алматы «Атамура» 2012

Оборудование: схемы, таблицы, презентация

Ход урока/занятия

I. Организационный момент. Приветствие учителя, готовность учащихся к уроку

II. Постановка цели урока

III. Проверка понимания:

Вариант 1.

  1. Длина отрезка АВ равна 4,3 см, длина отрезка СД в 5 раза больше. Найти сумму длин этих отрезков.

А) 17,2см Б) 21,5см В) 25,8см Г) 32,9см

  1. Найдите периметр треугольника АВС, если АВ равно 8 см, АС на 1см больше АВ, а отрезок ВС в 2 раза больше АВ.

А) 25 Б) 26 В) 29 Г) 33

  1. Треугольник с какими сторонами можно изобразить?

А) 2; 2; 4 Б) 8; 11; 2 В)11; 6; 6 Г)18; 9; 8

  1. В треугольнике МКЕ угол М равен 41°, угол К на 52° больше. Вычислите угол Е.

А)54° Б)46° В) 39° Г)27°

  1. Углы треугольника АВС относятся как 5:3 :1. Вычислите самый большой угол этого треугольника.

А)140 ° Б)130 ° В)100 ° Г) 80°

  1. Найдите самый маленький угол в треугольнике АВС, если АВ< АС<ВС.

А) С Б) В В) А Г) все углы равны

  1. Один из смежных углов на 48° больше другого. Найдите меньший угол.

А) 48 ° Б)66° В) 78 ° Г) 84°

  1. Сумма вертикальных углов равна 136°. Вычислите один из вертикальных углов.

А) 56° Б)102 ° В) 284 ° Г) 68°

  1. В прямоугольном треугольнике АВС угол В равен 90 °, угол С равен 45 °. Сравните стороны треугольника

А) АВ <ВС Б) АВ >АС В) АВ = ВС Г) СА< ВС

  1. Один из углов треугольника в два раза меньше другого угла, но на 8 ° меньше третьего угла этого треугольника. Вычислите меньший угол треугольника.

А) 86° Б)43 ° В) 51 ° Г) 68°



Вариант 2.

1.Длина отрезка ВС равна 3,8 см, длина отрезка АД в 6 раз больше. Найти сумму длин этих отрезков.

А) 17,2см Б) 26,6см В) 28,4см Г)32,4см

2. Найдите периметр треугольника АВС , если АС равно 7 см, АВ на 1 см больше АС, а отрезок ВС в 2 раза больше АС.

А) 24см Б) 25 см В) 29 см Г) 34 см

3. Треугольник с какими сторонами можно изобразить?

А) 6; 2; 3 Б) 18; 11; 4 В)15; 6; 6 Г)25; 9; 17

4. В треугольнике МКЕ угол К равен 42°, угол М на 57 ° больше. Вычислите

угол Е.

А) 101° Б)82° В ) 39° Г)27°

5 . Углы треугольника АВС относятся как 4:3 :2. Вычислите самый большой угол этого треугольника.

А) 140 ° Б) 130 ° В) 100 ° Г) 80°

  1. Найдите самый маленький угол в треугольнике АВС, если АВ< АС <ВС.

А) С Б) В В) А Г) все углы равны

  1. Один из смежных углов на 54° больше другого. Найдите больший угол.

А) 117° Б)108° В) 84° Г)78°

  1. Сумма вертикальных углов равна 132°. Вычислите один из вертикальных углов.

А) 56° Б)66° В) 102° Г) 264°

  1. В прямоугольном треугольнике АВС угол А равен 90 °, угол В равен 42°. Сравните стороны треугольника

А) АВ <АС Б) СВ >АВ В) АВ =АС Г) СВ<АС

  1. Один из углов треугольника в два раза больше другого угла и на 30 ° больше третьего угла этого треугольника. Вычислите больший угол треугольника.

А) 54° Б)42 ° В) 84 ° Г) 68°



Ответы




1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В 1

В

Г

В

Б

В

А

Б

Г

В

Б

В 2

Б

В

Г

В

Г

А

А

Б

В

В









IV. Итоги урока. Сдача тетрадей.

Домашнее задание: повторение







Вариант 1.

  1. Длина отрезка АВ равна 4,3 см, длина отрезка СД в 5 раза больше. Найти сумму длин этих отрезков.

А) 17,2см Б) 21,5см В) 25,8см Г) 32,9см

  1. Найдите периметр треугольника АВС, если АВ равно 8 см, АС на 1см больше АВ, а отрезок ВС в 2 раза больше АВ.

А) 25 Б) 26 В) 29 Г) 33

  1. Треугольник с какими сторонами можно изобразить?

А) 2; 2; 4 Б) 8; 11; 2 В)11; 6; 6 Г)18; 9; 8

  1. В треугольнике МКЕ угол М равен 41°, угол К на 52° больше. Вычислите угол Е.

А)54° Б)46° В) 39° Г)27°

  1. Углы треугольника АВС относятся как 5:3 :1. Вычислите самый большой угол этого треугольника.

А)140 ° Б)130 ° В)100 ° Г) 80°

  1. Найдите самый маленький угол в треугольнике АВС, если АВ< АС<ВС.

А) С Б) В В) А Г) все углы равны

  1. Один из смежных углов на 48° больше другого. Найдите меньший угол.

А) 48 ° Б)66° В) 78 ° Г) 84°

  1. Сумма вертикальных углов равна 136°. Вычислите один из вертикальных углов.

А) 56° Б)102 ° В) 284 ° Г) 68°

  1. В прямоугольном треугольнике АВС угол В равен 90 °, угол С равен 45 °. Сравните стороны треугольника

А) АВ <ВС Б) АВ >АС В) АВ = ВС Г) СА< ВС

  1. Один из углов треугольника в два раза меньше другого угла, но на 8 ° меньше третьего угла этого треугольника. Вычислите меньший угол треугольника.

А) 86° Б)43 ° В) 51 ° Г) 68°



Вариант 2.

1.Длина отрезка ВС равна 3,8 см, длина отрезка АД в 6 раз больше. Найти сумму длин этих отрезков.

А) 17,2см Б) 26,6см В) 28,4см Г)32,4см

2. Найдите периметр треугольника АВС , если АС равно 7 см, АВ на 1 см больше АС, а отрезок ВС в 2 раза больше АС.

А) 24см Б) 25 см В) 29 см Г) 34 см

3. Треугольник с какими сторонами можно изобразить?

А) 6; 2; 3 Б) 18; 11; 4 В)15; 6; 6 Г)25; 9; 17

4. В треугольнике МКЕ угол К равен 42°, угол М на 57 ° больше. Вычислите

угол Е.

А) 101° Б)82° В ) 39° Г)27°

5 . Углы треугольника АВС относятся как 4:3 :2. Вычислите самый большой угол этого треугольника.

А) 140 ° Б) 130 ° В) 100 ° Г) 80°

  1. Найдите самый маленький угол в треугольнике АВС, если АВ< АС <ВС.

А) С Б) В В) А Г) все углы равны

  1. Один из смежных углов на 54° больше другого. Найдите больший угол.

А) 117° Б)108° В) 84° Г)78°

  1. Сумма вертикальных углов равна 132°. Вычислите один из вертикальных углов.

А) 56° Б)66° В) 102° Г) 264°

  1. В прямоугольном треугольнике АВС угол А равен 90 °, угол В равен 42°. Сравните стороны треугольника

А) АВ <АС Б) СВ >АВ В) АВ =АС Г) СВ<АС

  1. Один из углов треугольника в два раза больше другого угла и на 30 ° больше третьего угла этого треугольника. Вычислите больший угол треугольника.

А) 54° Б)42 ° В) 84 ° Г) 68°



Краткое описание документа:

Цель урока/занятия: проконтролировать степень усвоения знаний, умений и навыков; развивать навыки геометрических построений, геометрическую интуицию, пространственное представление и воображение, сообразительность, самостоятельность решения и мышления; воспитывать осмысленную учебную деятельность, воспитание у учащихся умения работать в коллективе, дисциплинированности на уроке, интереса к предмету.

Задачи урока/занятия: знать основные определения и теоремы; уметь применять их при построениях и решении задач.

Автор
Дата добавления 28.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров1088
Номер материала 294544
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Комментарии:

11 месяцев назад
Спасибо!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх