Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Разработка урока по геометрии "Сумма внешних углов треугольника"

Разработка урока по геометрии "Сумма внешних углов треугольника"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

СУММА ВНУТРЕННИХ УГЛОВ ТРЕУГОЛЬНИКА

Цели урока:

Обучающая:

  1. Рассмотреть теорему о сумме углов треугольника.

  2. Ввести понятие внешнего угла треугольника.

Развивающая:

  1. Развивать творческое и логическое мышление.

  2. Способность общаться, организовывать свою умственную деятельность.

  3. Развивать навыки самостоятельного мышления.

  4. Развивать устную речь.

  5. Совершенствовать числовые навыки.

Воспитательная:

  1. Воспитывать вкус к точному, изящному речевому общению.


ПЛАН

  1. Активизировать внимание всего класса.

  2. Закрепить знания, умения и навыки, полученные ранее; углубить их, достигнуть прочности и осознанности в применении.

  3. Подготовить учащихся к восприятию нового материала.

  4. Объяснение нового материала.

  5. Закрепление.

  6. Итог урока.


  1. Организационный момент.

Установкой нашего урока будет четверостишие:

Да, путь познания не гладок,

Но знайте вы со школьных лет:

Загадок больше, чем разгадок,

И поискам предела нет!

Посмотрели друг на друга, улыбнулись друг другу. И приступим к работе.

  1. Опрос

Блиц-опрос

  1. Треугольник, у которого есть прямой угол. (прямоугольный)

  2. Единица измерения углов. (градус)

  3. Угол меньше прямого. (острый)

  4. Величина прямого угла. (900)

  5. Угол больше прямого. (тупой)

  6. Назвать вертикальные углы.

  7. Назвать смежные углы.

  8. Сколько острых углов в тупоугольном треугольнике? (2)

  9. Какой треугольник называется равнобедренным?

  10. Почему фигура называется треугольником?

  11. Линия, делящая угол пополам. (биссектриса)

  12. Треугольник у которого все стороны равны. (равносторонний)


Работа по карточкам: (карточки прилагаются)


  1. Подготовка учащихся к восприятию нового материала.


Задача:

Через вершину прямого угла В треугольника АВС провести прямую а параллельно стороне треугольника АС. Найти углы треугольника АВС.

(решают самостоятельно)


  1. Объяснение нового материала

Ребята! Сегодня на уроке вы познакомитесь с теоремой о сумме внутренних углов треугольника.

Открыли тетради, записали число, тему урока: «Сумма внутренних углов треугольника». Открыли учебник на странице ____, прочитали теорему. Давайте выделим условие и заключение теоремы.

Доказательство теоремы на доске


  1. Закрепление

Решить задачу:

Известны два угла треугольника 300 и 700. Чему равен третий угол? (800)



Работа по карточкам: заполнить таблицу

1

2

3

Вид треугольника

180

650




300

700


530

940



350

550





Тест: два варианта (прилагается).

  1. Итог урока.

Общая информация

Номер материала: ДВ-526338

Похожие материалы