- 23.03.2024
- 54
- 2
ГБОУ РЦДО для детей инвалидов г.Уфы
Разработка урока по теме
«Теорема об отрезках пересекающихся хорд»
Автор учитель математики высшей категории Валинурова Лена Хатиповна
1. 2023-2024 учебный год
Учебно-методическое обеспечение :
Геометрия 7-9 :,учебник для общеобразовательных учреждений/Л.С. .Атанасян и др., 17 издание М.Просвещение,2018
Теорема об отрезках пересекающихся хорд.
Цель урока :рассмотреть теорему об отрезках пересекающихся хорд о показать ее применение при решении задач; совершенствовать навыки решения задач на применение теоремы о вписанном угле и ее следствий.
Задачи урока:
Образовательные:
Систематизировать теоретические знания по теме «Центральные и вписанные углы» и совершенствовать навыки решения задач по данной теме;
Сформулировать и доказать теорему об отрезках пересекающихся хорд, применять теорему при решение задач.
Развивающие:
Развитие у учащихся навыки самостоятельной работы и познавательного интереса к предмету.
!.Организационный этап:
Сообщить тему урока, сформулировать цели урока.
2.Актуализация знаний учащихся:
Теоретический опрос.
Вписанный угол измеряется половиной дуги, на которую опирается.
· Следствие 1. Вписанные углы, опирающиеся на одну и туже дугу, равны
·
· Следствие 2. Вписанный угол, опирающийся на полуокружность-прямой.
Центральный угол измеряется градусной мерой дуги, на которую опирается
Решение
задач
3.Работа по теме урока:
Решить задачу для подготовки учащихся по восприятию нового материала
Доказать :тр АЕС подобен тр DBE
Найти АЕ, если ВЕ=4 см,DЕ=6 см,СЕ=2 см
Вывод: АЕ*ВЕ=СЕ*DЕ
Доказательство теоремы об отрезках пересекающихся хорд
Вопросы для обсуждения:
-Что можно сказать об углах САВ и СDB? А об углах АЕС и DЕВ?
-Какими являются треугольники АСЕ и DВЕ? Чему равны отношения их сторон ,являющихся отрезками хорд
-касательных?
Какое равенство можно записать из равенства двух отношений , используя свойство пропорции?
4)Закрепление изученного материала
Задача №666
Хорды АВ и СD пересекаются в точке Е.Найти ЕD, если:
а)АЕ=5,ВЕ=2, СЕ=2,5
Решение: Хорды АВ и СD пересекаются ,следовательно, произведение отрезков хорды АВ равно произведению отрезков хорды СD, т.е.
АЕ*ЕD=СЕ*ЕD 5*2=2,5ED ED=10:2,5=4
Ответ: ЕD=4
2_АЕ=16,ЕВ=9, СЕ=ЕД, тоАЕ.ЕВ=СЕ.ЕD
16*9=х.х, х=12
Ответ:СЕ=ЕD=12
№671(а)
АВ*АВ=АС*АD AD=AB*AB/AC=16/2=8 CD=AD-AC=8-2=6см
Ответ:6см
(После окончания самостоятельного решения задач и самопроверки по готовым ответам выполняется самооценка)
Выставление оценок за урок
Рефлексия учебной деятельности
1.Сформируйте теорему о пересекающихся хорд
2.Какие сложности у меня возникли во время решения задач?
3.Что мне понравилось на уроке?
Домашнеезадание:П.73,№666(в),671(б)
Настоящий материал опубликован пользователем Ключко Сергей Иванович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалНазвание: Презентация к уроку геометрии по теме «Теорема об отрезках пересекающихся хорд»
Цель презентации:
Изучить теорему об отрезках пересекающихся хорд и её доказательство.
Научить применять теорему для решения задач на нахождение неизвестных отрезков.
Развить навыки работы с геометрическими чертежами и алгебраическими уравнениями.
Структура и содержание:
Теоретическая часть:
Слайды 1–4:
Формулировка теоремы: «Если две хорды окружности пересекаются, то произведение отрезков одной хорды равно произведению отрезков другой хорды».
Доказательство через подобие треугольников:
Рассматриваются треугольники
Доказывается равенство вертикальных углов и углов, опирающихся на одну дугу.
Устанавливается подобие треугольников по первому признаку, из которого выводится пропорция, приводящая к нужному равенству.
Практическая часть:
Слайды 5–8:
Задачи: Представлены три варианта задач с разными числовыми данными. В каждом случае требуется найти длину отрезка, используя теорему.
Визуализация:
На слайдах используются условные обозначения точек пересечения хорд, что помогает ученикам представить геометрическую конфигурацию.
Формулы и ключевые шаги решения выделены для лучшего восприятия.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 230 013 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 210 291 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.