Разработка урока по грамоте в 1 классе на тему: "Гласные звуки и буквы. Один за всех и все за одного"
748387
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыРазработка урока по грамоте в 1 классе на тему: "Гласные звуки и буквы. Один за всех и все за одного"

Разработка урока по грамоте в 1 классе на тему: "Гласные звуки и буквы. Один за всех и все за одного"

библиотека
материалов

Грамота 1 класс

Дата: 15.01.2016.

Тема урока : Гласные звуки и буквы. Один за всех и все за одного

Цели:   Познакомить учащихся с рассказом «Один за всех и все за одного ».

Задачи:

  • Формирование новых методов действий и приемов мышления. 

  • Совершенствование умений читать и писать.

  • Осуществление нравственного воспитания

Тип урока: комбинированный

Методы урока: словесный, наглядный, частично-поисковый

Форма урока: фронтально – коллективная.

Оборудование: учебник, тетрадь.

Ход урока

1.      Организационный момент.



Громко прозвенел звонок –

Начинается урок.

Наши ушки на макушке,

Глазки хорошо открыты.

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем



  1. Минутка чистописания.



Аа Яя Оо Ее Ёё Ээ

Уу Юю Ии Ыы воробей

  1. Стр. 28 упр.4 Вставь разные гласные буквы.

  2. Физкультминутка

Мы - веселые мартышки, мы играем громко слишком. 
Все ногами топаем,
 все руками хлопаем, 
Надуваем щечки,
 скачем на носочках. 
Дружно прыгнем к потолку,
 пальчик поднесем к виску 
И друг другу даже
 . Язычки покажем! 
Шире рот откроем ,
 гримасы все состроим. 
Как скажу я слово три,
 все с гримасами замри.  Раз, два, три!



  1. с. 29.упр.7 Прочитай. Чем снегири похожи на яблоки? В каком слове гласная буква обозначает два звука.

Гласные звуки произносятся свободно, без преград, а буквы пишутся

Гласные звуки можно услышать, а буквы написать








  1. Проверка дом. задания.

Чтение рассказа с. 30 «Один за всех и все за одного »

Вопросы:

-Объясни как ты понимаешь название рассказа.

-Расскажи случаи из жизни, когда все заступались за одного.

7. Итог

Что особенно понравилось? Почему?

Что вызвало затруднение? Почему?

Д/З с. 30 читать.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.