Инфоурок Химия КонспектыРазработка урока по химии на тему "Cистематизация сведений о типах химических реакций" (8 класс)

Разработка урока по химии на тему "Cистематизация сведений о типах химических реакций" (8 класс)

Скачать материал

 

МОУ «Староильдеряковская средняя школа»

Аксубаевского муниципального района РТ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cистематизация сведений о типах химических реакций

(8 класс)

 

 

 

 

 

 

 

                                                            Выполнила:

     Глухарева Л.В.

               Учитель I категории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2008 г

Cистематизация сведений о типах химических реакций

(8 класс)

Цель:

обучающая. Систематизировать сведения о типах химических реакций, рассмотренных при изучении свойств веществ различных классов;

развивающая. Закрепить умение классифицировать химические объекты, раскрыть различные подходы к классификации  химических реакций, развивать химическую речь;

воспитывающая. Воспитывать самостоятельность, внимательность.

 

Тип урока: урок изучения новой темы.

Форма проведения урока: самостоятельная работа учащихся.

Вид урока: комбинированный.

 

Оборудование и реактивы: тесты (приложение 1), дидактическая таблица «Уравнения химических реакций» (приложение 2), дидактические карточки (приложение 3), ведомости, чистые листочки, соляная кислота, гидроксид натрия, фенолфталеин, сульфат меди, мел, гидроксид меди, 8 маленьких пробирок, большая пробирка, пробка с газоотводной трубкой, известковая вода.

 

Ход урока

 

I.       Проверка домашнего задания.

Двое работают у доски

Один записывает на доске заранее упр.8 (в, г), второй -  9.

Упр.8

в) SO3 ® H2SO4 ® Fe2(SO4)3

1) SO3 + H2O ® H2SO4         2) 3H2SO4 + Fe2O3 ® Fe2(SO4)3 + 3H2O

г) Ва ® ВаО ® Ва(ОН)2 ® ВаCI2

1) 2Ba + O2 ® 2BaO             2) BaO + H2O ® Ba(OH)2   

3) Ba(OH)2 + 2HCI ® BaCI2 + 2H2O

Упр.9

а) оксиды: SO2, NO2, Na2O, CaO

б) основания: Fe(OH)3, Mg(OH)2, KOH

в) кислоты: HNO3, H2SO4, H3PO4

г) соли: KNO3, CaSO4, K3PO4, FeCI2

C остальными – беседа (вопрос – ответ)

1. Назвать кислоты и их формулы.

2. Назвать соли хлороводородной (соляной), азотной, серной, фосфорной, кремниевой, сероводородной, сернистой кислот.

3. По формулам назвать вещества 3-го варианта (работа с дидактическими карточками, приложение 3).

 

II. Диктант (в 2 вариантах)

Записать формулы:

 

1 вар.

2 вар.

оксида калия

оксида натрия

хлорида натрия

нитрата бария

сульфата кальция

хлорида алюминия

гидроксида натрия

гидроксида кальция

фосфорной кислоты

серной кислоты

Двое записывают на обратной стороне доски.

Взаимопроверка.

Без ошибок – «5»

1 ошибка – «4»

2,3 ошибки – «3»

больше 3 ошибок – «2»

 

III. Актуализация знаний.

·         Вспомним схему классификации веществ.

    Простые                     Металлы

                                   Неметаллы

    Чистые                                                            Оксиды

         Вещества                                                          Сложные                   Кислоты

                                                                                                            Основания

                                    Смеси                                                             Соли

·         Какие вещества называются простыми, какие – сложными?

 

IV. Формирование новых понятий.

Можно классифицировать не только вещества, но классифицируют и химические реакции. По каким признакам можно классифицировать реакции?

Работа с учебником.

Задание. Изучить § 21 учебника и ответить на вопрос. Время – 5 минут.

1)   По числу и составу исходных и образующихся веществ:

а) разложение (пример),     б) соединение (пример),

в) замещение (пример),        г) обмена (пример)

 2) По тепловому эффекту:

а) экзотермические (с выделением теплоты +Q (реакция соединения)

б) эндотермические (с поглощением теплоты –Q (реакция разложения).

Записать в справочниках!

Вопрос. Какие типы реакций относятся к экзотермическим, какие – к эндотермическим?

(К экзотермическим реакциям относятся реакции соединения, к эндотермическим – реакции разложения).

Физкультпауза.

 

V. Закрепление

1) Экспериментальная часть.

Я провожу опыт, ученики объясняют и записывают уравнения реакций и указывают тип реакции:

1. Zn + HCI ®

2. HCI + NaOH ®                            Как называется эта реакция? (Реакцией нейтрализации)

3. CuSO4 + NaOH ®

4. Cu(OH)2 + H2SO4 ®                    Как называется эта реакция?

5. CaCO3 + HCI ®

В последнем опыте выделяется углекислый газ. Это можно доказать с помощью известковой воды Са(ОН)2 (демонстрирую). Известковая вода мутнеет. Записать уравнение реакции.

6. Са(OH)2 + CO2 ®

2) Работа с большой дидактической таблицей (приложение 2).

а) Назвать реакции соединения, разложения, замещения, обмена.

б) Назвать реакции экзо- и эндотермические.

3) Работа с уравнениями реакций (уравнения реакций записаны на доске).

Распределите химические реакции на две группы: экзо- и эндотермические и назовите причину такого распределения.

1)   2Са + О2 = 2СаО

2)   MgCO3 ® MgO + CO2

3)   Fe + S ® FeS

4)   2CO + O2 ® 2CO2

5)   2KCIO3 ® 2KCI + 3O2

6)   N2 + 3H2 ® 2NH3

7)   2H2O ® 2H2 + O2

 

VI. Тестирование в трех вариантах (задания на листочках, приложение 1)

I вар.  2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

II вар. 12, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

III вар.21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28

Ответы.

I вар.

 

II вар.

III вар.

2.  2

12.  1

21.  1,4

4.  3,4

14.  1,4

22.  2,4

5.  4

15.  1

23.  4

6.  2

16.  3

24.  4

7.  1. 2

17.  1,2

25.  1,4

8.  2

18.  4

26.  1

9.  2

19.  2

27.  2

10. 2

20.  2

28.  2

Критерии оценок:

«5» - 9-10 баллов

«4» - 7-8 баллов

«3» - 5-6 баллов

«2» - меньше 5 баллов

 

VII. Подведение итога.

Вопросы:

1)   По каким признакам классифицируют химические реакции?

2)   На какие типы подразделяются химические реакции?

3)   Какие типы реакций относятся к экзо-, какие к эндотермическим реакциям?

Объявляю оценки.

 

VIII. Домашнее задание.

§ 21 прочитать, составить 10 тестовых заданий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Тема 3.

Водород. Кислоты. Соли.

 

1.      Какое утверждение неверно? Водород…

1)      самый распространенный элемент во Вселенной;

2)      мало распространен в земной коре;

3)      молекула простого вещества одноатомна;

4)      водород одновалентен.

 

2.      Укажите номер уравнения реакции замещения.

 1) 2Н2 + О2 = 2Н2О;             2) 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2;                     3) 2H2O = 2H2 + O2

 

3. Для полного восстановления 4 г оксида меди (Mr(CuO)=80) требуется водород

количеством вещества… CuO + H2 = Cu + H2O

1) 1 моль;         2) 0,1 моль;              3) 0,05 моль;          4) 2 моль.

 

4. Укажите номера формул кислот:

1) NaCI;                     2) Na2O;          3) HCI;            4) H2SO4;        5) Na2SO4;      6) NaOH.

 

5. С соляной кислотой не взаимодействует… (см. ряд активности металлов):

1) Zn;             2) Mg;     3) Fe;           4) Cu.

 

6. Номер уравнения реакции обмена…

1) H2 + CI2 = 2HCI;  2) CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O;     3) 2NH3 = N2 + 3H2

 

7. Номера формул солей…

1) Mg(NO3)2;            2) KCI;      3) HCI;     4) HNO3;        5) KOH.

 

8. Водород и хлорид цинка, соль хлороводородной кислоты, получаются в результате реакции замещения между…

1) ZnO и HCI;                       2) Zn и HCI;               3) Zn и O2;                  4) Zn и H2O.

 

9. Индекс при атоме хлора в формуле хлорида магния – соли

хлороводородной кислоты - …

1) 1;    2) 2;     3) 3;     4) твой ответ.

 

10. Индекс при атоме калия в формуле сульфата калия – соли серной кислоты…

1) 1;    2) 2;     3) 3;     4) твой ответ.

 

11. Какое утверждение не относится к водороду?

1) относительная молекулярная масса – 1;

2) входит в состав воды;

3) получается при взаимодействии цинка с соляной кислотой;

4) бесцветный газ.

 

12. Укажите номер уравнения реакции замещения.

1) Zn + 2HCI = ZnCI2 + H2;             2) H2 + CI2 = 2HCI;

3) 2HI = H2 + I2;                                4) N2 + 3H2 = 2NH3.

 

13. Для полного восстановления 240 г оксида меди (Mr(CuO)=80) CuO + H2 = Cu + H2O требуется водород количеством вещества…

1) 1 моль;              2) 0,1 моль;         3) твой ответ;             4) 3 моль.

 

14. Укажите номера формул кислот:

1) H2SO4;      2) MgSO4;       3) MgO;          4) HCI;            5) Mg(NO3)2;  6) KOH.

 

15. С соляной кислотой не взаимодействует… (см. ряд активности металлов):

1) Ag;             2) AI;        3) Fe;         4) Zn.

 

16. Номера уравнения реакции обмена…

1) 2Н2 + О2 = 2Н2О;                                     2) Ca + 2H2O = Ca(OH)2 + H2;                    

3) Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2SO4)3 + 3H2O;      4) H2 + CI2 = 2HCI.

 

17. Номера формул солей…

1) NaCI;         2) MgSO4;       3) H2SO4;        4) NaOH;        5)HNO3.

 

18. Водород и хлорид магния, соль хлороводородной кислоты, получаются в результате реакции замещения между…

1) MgO и HCI;                      2) Mg и HOH;             3) Mg и O2;                 4) Mg и HCI.

 

19. Индекс при атоме хлора в формуле хлорида кальция – соли

хлороводородной кислоты - …

1) 1;    2) 2;     3) 3;        4) твой ответ.

 

20. Индекс при атоме натрия в формуле сульфата натрия – соли серной кислоты…

1) 1;       2) 2;    3) 3;    4) твой ответ.

 

21. Укажите номера уравнений реакций замещения.

1) 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2;                    2) 2Н2 + О2 = 2Н2О;             

3) 2H2O = 2H2 + O2;                                     4) Zn + 2HCI = ZnCI2 + H2;

 

22. Укажите номера формул солей…

1) H2SO4;      2) Ca(NO3)2;       3) CaO;       4) MgSO4;       5) HCI;            6) NaOH.

 

23. С соляной кислотой не взаимодействует… (см. ряд активности металлов):

1) AI;             2) Mg;     3) Fe;           4) Ag.

 

24.  Номер уравнения реакции обмена…

1) 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2;                    2) 2Н2 + О2 = 2Н2О;

3) H2 + CI2 = 2HCI;                                      4) Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2SO4)3 + 3H2O

 

25. Укажите номера формул кислот…

1) HCI;          2) MgSO4;       3) KOH;          4) H3PO4;        5) Ca(NO3)2.

 

26. Водород и хлорид цинка, соль хлороводородной кислоты, получаются в результате реакции замещения между…

1) Zn и HCI;              2) ZnO и HCI;             3) Zn и H2O;               4) Zn и O2.

 

27. Индекс при атоме хлора в формуле хлорида магния – соли хлороводородной кислоты - …

1) 1;    2) 2;     3) 3;        4) твой ответ.

 

28. Индекс при атоме калия в формуле сульфата калия – соли серной кислоты…

1) 1;    2) 2;     3) 3;      4) твой ответ.

 

 

 

 

Приложение 2

 

Уравнения химических реакций

 

№п/п

Вариант

I

II

1

Mg + O2 ® MgO

S + O2 ® SO2

2

AI + Fe2O3 ® Fe + AI2O3

CaCO3 ® CaO + CO2

3

KMnO4 ® K2MnO4 + MnO2 + O2

Na2CO3 + HCI ® NaCI + H2O + CO2

4

H2CO3 ® H2O + CO2

CO + CuO ® Cu + CO2

5

CO + O2 ® CO2

HgO ® Hg + O2

6

NaOH + H2SO4 ® Na2SO4 + H2O

AI + HCI ® AICI3 + H2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

 

№ п/п

I

II

III

IV

V

VI

1

CuCI2

CO2

SO2

H2S

AI2O3

NaBr

2

KOH

BaSO4

ZnCI2

Mg(OH)2

Zn(NO3)2

MgO

3

HBr

Ca(OH)2

HI

N2O5

MgCI2

HNO3

4

Zn(OH)2

HCI

NaOH

MgO

CaO

CO2

5

CaO

FeCI2

H2CO3

CaCI2

HF

ZnSO4

6

P2O5

H3PO4

CuO

Ba(OH)2

SO3

HgO

7

Hg(NO3)2

SiO2

MgSO4

NaNO3

KOH

HCI

8

Fe2O3

KNO3

AI(OH)3

KBr

H3SiO3

Ca(OH)2

9

H2SO4

Cu(OH)2

PbS

H2SO3

Fe(OH)3

K3PO4

10

AgCI

Li2O

Ag2O

Cu2O

H2SO4

Cr(OH)3

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по химии на тему "Cистематизация сведений о типах химических реакций" (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 350 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.09.2019 214
    • DOCX 107 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Глухарева Людмила Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Глухарева Людмила Васильевна
    Глухарева Людмила Васильевна
    • На сайте: 5 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18146
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 325 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 137 человек

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель химии

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 479 человек

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тенденции в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек