Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Разработка урока по информатике "Деректер базасымен жұмыс" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Разработка урока по информатике "Деректер базасымен жұмыс" (8 класс)

библиотека
материалов

Сабақ жоспары

Сыныбы: 8 «Б»

Күні: _________

Сабақтың тақырыбы: MS Excel кестелік процессорында деректер базасымен жұмыс.

Сабақтың мақсаты: Электрондық кестедегі деректер базасының басқару жүйесі туралы түсінікті тамту.

Сабақтың міндеттері:

  1. Excel –де деректер жиынтығын жасауды оны реттеуді, өңдеуді үйрету;

  2. Диалогтік оқыту арқылы деректер базасын мүмкіндіктерін игеру;

  3. Деректер базасын жіктеу түрлерін қамтуды практика жүзінде жаңа сабақты игере отырып, оқушылардың сыни ойлауын дамыту.


Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгеру

Сабақтың түрi: Аралас сабақ

Қолданылған технологиялар: Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер.

Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес білім беру және оқыту.

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.

Білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау.

Қолданылатын әдіс – тәсілдер: көршіңді тап әдісі, топтық жұмыс, жұптық жұмыс, интервью әдісі, білемін, білдім, білгім келеді.

Сабақта пайдаланатын көрнекi құралдар: интер. тақта, ДК, презентация, таратпа қағаздар, кері байланыс кестесі.

Пәнаралық байланыс: математика

Күтілетін нәтиже:

Excel –де деректер жиынтығын жасауды оны реттеуді, өңдеуді үйрету;

Диалогтік оқыту арқылы деректер базасын мүмкіндіктерін игеру;

Деректер базасын жіктеу түрлерін қамтуды практика жүзінде жаңа сабақты игере отырып, оқушылардың сыни ойлауын дамыту.













Сабақ барысы:


Кезеңдер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу: Тренинг: сабаққа адйындық.


Топқа бөлу: сөздер жазылған стикерлер кері байланыс парағына жапсырылады. Санау жүйесі, дербес компьютер, кестелік процессор, мәтіндік редактор, графиктік обьект.

Қос параққа жағымды және кедергі қасиеттерін жазады. Кедергі қасиеттері жазылған парақты неғұрлым қаттырақ орап, қоқыс жәшігіне салады. Қанадай кедергі қасиеттерін өз еркімен жариялайды.

Әр оқушы жұбын тауып отырады.

Үй тапсырмасын пысықтау.

Жұптарға сұрақтар беріледі:

1. Диаграмма құру қалай орындалады?

2. Диаграмма құру неше қадамнан тұрады?

3. Диаграмма типтерін атап бер?

4. Тақырып, аңыз, тор дегеніміз не?

5. Дайын сурет немесе фигура қою қалай орындалады?

6.Қойылған сурет қалай өңделеді?

І оқушы сұрақ қояды, ІІ оқушы жауап береді. Сағат тілімен айналып 6 сұраққа жауап алынады. Бірі бірінің жауабын бағалайды, жариялайды.

Жаңа сабаққа дайындық

Тапсырма: Интервью әдісі. Көршің туралы ақпарат жина.

Нақты деректер: аты –жөні, туған айы, күні, жылы, жынысы, ұлты, көзінің түсі, бойы, салмағы.

Жұптық жұмыс арқылы көршісі туралы ақпарат жинайды. Парақ сағат тілімен жылжиды.

Жаңа сабақ

Интерактивті тақтада: MS Excel кестелік процессорында деректер базасы туралы толықтыру жүргізіледі.

Алдағы сабаққа дайындық арқылы білімдерін толықтырады.

Жаңа сабақты бекіту

Практикалық бөлім. Дербес компьютерде деректер базасын құру.

Оқушылар дербес компьютерде өздері жинаған ақпаратты теріп, жазады.

Сабақты қорыту

Оқушылар интерактивті тақтада өз жұмыстарын көрсетеді. Сабаққа байланысты сұрақтар қойылады.

Оқушылар интерактивті тақтада орындаған деректер базасына түсініктеме жасайды, қосымша сұрақтарға жауап береді.

Бағалау

Білемін, білдім, білгім келеді әдісі бойынша өтілген тақырыпты талдау.

Топтарды формативті бағалау.

Үйге тапсырма:

«Деректер базасын өңдеу мүмкіндіктері» тақырыбына түсінік жазу. «Кітапхана» тақырыбына ДБ құру.

Кері байланыс парағына білемін, білдім, білгім келеді әдісі бойынша оқушылар өз ойларын жазады.

Әр оқушы өзін бағалайды.

Критерий:

  1. Tеорияны қалай меңгердім.

  2. Теорияны практида орындай аламын ба?









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров111
Номер материала ДВ-434108
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх