Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Разработка урока по информатике "Диаграмма құру" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Разработка урока по информатике "Диаграмма құру" (8 класс)

библиотека
материалов

Сабақ жоспары

Сыныбы: 8 «Б»

Күні: _________

Сабақтың тақырыбы: Excel кестелік процессорында формулаларды өңдеу.

Сабақтың мақсаты: Электрондық кестедегі деректерді өңдеуді, формула жазу ережесі, деректер типтері, кестелік есептеуді өңдеу технологиясы туралы білімді қалыптастыру.

Сабақтың міндеттері:

  1. Деректер жиынтығын жасауды, оны реттеуді, өңдеуді үйренуге бағыт беру.

  2. Топтық, жұптық жұмыс арқылы мүмкіндіктерін игеруді, сын тұрғысынан ойлауға ынталандыру.

  3. Топтық жұмыс барысында оқушылардың көшбасшылық қасиеттерін дамыту.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгеру

Қолданылған технологиялар: Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету.

Оқушылардың жас ерекшелігіне сәйкес білім беру және оқыту.

Білім берудегі басқару және көшбасшылық.

Білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау.

Сабақтың түрi: Аралас сабақ

Қолданылатын әдіс – тәсілдер: Сынып ережесі, топтық жұмыс, жұптық жұмыс, қарлы кесек, әткеншек, БҮҮ.

Сабақта пайдаланатын көрнекi құралдар: интер. тақта, ДК, презентация, таратпа қағаздар, кері байланыс кестесі, ереже парағы.

Пәнаралық байланыс: математика

Күтілетін нәтиже:

Деректер жиынтығын жасауды, оны реттеуді, өңдеуді үйренуі.

Топтық, жұптық жұмыс арқылы ДБ мүмкіндіктерін игерді, сын тұрғысынан ойлауға ынталанды.

Топтық жұмыс барысында оқушылардың көшбасшылық қасиеттері анықталды.












Сабақ барысы:


Кезеңдер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу


Сынып ережесі

Топқа бөлу: түрлі – түсті стикерлерге ұяшық (ұ1, ұ 2, ұ3, ұ4), баған (б 1, б2, б3, б4), қатар(қ1, қ2, қ3, қ4) сөздері жазылып, кері байланыс парағына жапсырылады.

Шеңберге тұрып, көршісімен амандасады, содан кейін келесі көршісімен амандасады, қарама – қарсы көршісіне жеткенше.

Оқушылар өздері ереже құрады.

Оқушылар стикерлерді таңдап, үш топқа 4 оқушыдан бөлініп отырады.

Үй тапсырмасын пысықтау.

3 топқа үш сұрақ беріледі. 4-ші топ бақылаушы қызметін атқарады.

Excel кестелік процессоры дегеніміз не? Элементтерін ата?

Excel-де деректер еңгізу, өңдеу қалай орындалады?

Кесте бетінің таңбасын, атын өзгерту, құжатты сақтау әрекеттері қалай орындалады?

Ортақ жауаптар бойынша ең белсенді топ анықталады.

Әр топ өз жауаптарын ортаға салып талқылайды. Стикерде 1, 2, 3 саны жазылған оқушылар үш топқа бөлініп отырады. Ал, 4 саны жазылған оқушылар бақылаушы қызметін сабақтың соңына дейін атқарады.

Бақылаушылар үй тапсырмасына қорытынды жасайды.

Жаңа сабаққа дайындық

Тапсырма: Бес пән бойынша жылдық білім сапасын шығарыңдар.

Сыни ойлай отырып, өздерінің білім сапасын А4 парағына шығарады.

Жаңа сабақ

Интерактивті тақтада: MS Excel кестелік процессорында формулаларды өңдеу тақырыбына толықтыру жүргізіледі.

Алдағы сабаққа дайындық арқылы білімдерін толықтырады.

Жаңа сабақты бекіту

Дербес компьютерде бес пән бойынша жасалған білім сапасын Excel программасында орындау.

Оқушылар теория бөлімінде алған білімдерін практикада толықтырады.

Сабақты қорыту

«Әткеншек» әдісі арқылы оқушылар өздерінің білімдерін тексереді.

Сыртқы шеңбер ішкі шеңберге сұрақ қояды. Ішкі шеңбер жауап береді.

Бағалау

білемін, білдім, білгім келеді. әдісі бойынша өтілген тақырыпты талдау.

Топтарды формативті бағалау.

Үйге тапсырма:

1. Мәтін мен сан еңгізудің қандай айырмашылығы

бар?

2. Формула қандай математикалық белгімен

басталып еңгізіледі?

3. Автосумма дегеніміз не?

4. В 11 – H 18 аралығындағы ұяшықтардың қосындысы қалай орындалады?

Кері байланыс парағына білемін, білдім, білгім келеді әдісі бойынша оқушылар өз ойларын жазады. Бақылаушылар өз ойларын жариялайды. Белсенді топты анықтайды. Топ ішінен көшбасшыны анықтайды.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров103
Номер материала ДВ-434092
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх