331200
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыРазработка урока по информатике для 8 класса по теме "Файлы. Работа с файлами"

Разработка урока по информатике для 8 класса по теме "Файлы. Работа с файлами"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Файл. Файловая система»

Цели и задачи: Познакомить учащихся с операциями, которые можно проводить над файлами. Приобрести навык работы с файлами. Научиться архивировать и разархивировать файлы. Развитие логического мышления, внимания, памяти. Научиться управлять, файловой системой компьютера и проводить различные операции над файлами. Воспитывать у учащихся мотивацию учебной деятельности.


Ход урока

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята.

Тема нашего урока “Файлы. Работа с файлами”. Сегодня на уроке мы научимся выполнять операции с файлами с помощью специальных программ – файловых менеджеров.

Я верю, что сегодня на уроке вы будете работать активно, ответственно относится к заданиям, организуете свою работу за компьютером так, чтобы научиться выполнять все операции с файлами в операционной системе Linux.

2. Проверка домашнего задания.

Вы знаете, что в компьютере хранятся несколько тысяч файлов, и для того, чтобы пользователь успешно работал на компьютере, тратил на доступ к ресурсам минимум времени, он должен отлично, разбираться в файловой системе компьютера. На предыдущем уроке мы с вами изучили файловые системы.

Тест

Вариант 1

Задания 1-3, задания с выбором ответа, 4, 5 с краткой записью ответа.

1. Файл это — …

  • единица измерения информации;

  • это программное обеспечение, хранящееся на внешнем носителе;

  • это программа или данные, имеющие имя и хранящиеся в долговременной памяти.

  • тест, распечатанный на принтере.

2. Вопрос: На какие области, разбивается диск, во время форматирования?

  • Область записи.

  • Хранение файлов. Каталог.

  • Файлы и диски.

  • 1 и 2 часть.


3. Установите соответствие файлов (стрелочками) и их расширений:

  • Фильм “Сумерки”

  • Реферат

  • Рисунок “бабочка”

  • Гимн России”

  • .doc

  • .mp3

  • .bmp

  • .avi


4. В некотором каталоге хранился файл сочинение.doc. После того, как в этом каталоге создали подкаталог и переместили в созданный подкаталог этот файл, полное имя файла стало P:\папки\мои сочинения\ сочинение.doc. Какое было полное имя файла до перемещения?


Вариант 2

1. Вопрос: Из чего состоит имя файла?

    • Имени и фамилии.

    • Имени и расширения.

    • Точки и Знаков вопроса.

    • Имени и числа.


2. Вопрос: Какие файловые системы Вы знаете?

    • Одноуровневые, многоуровневые

    • Каталоговые и одноуровневые;

    • Иерархические, табличные;

    • Папочные.


3. Запишите расширение файлов.

1 Семейная фотография  

2 Реферат по истории  

3 Клип любимого исполнителя  

4 Любимая песня  

4. В некотором каталоге хранился файл Задача.doc. После того, как в этом каталоге создали два подкаталога (один в один) и переместили в созданные подкаталоги этот файл, полное имя файла стало P: \папки\математика\задачи\ Задача.doc. Какое было полное имя файла до перемещения?


Через 5 минут ученики меняются карточками, и каждый проверяет тест соседа. Получают ключи и сравнивают ответы, выставляют оценки за тест.


Ключи

Вариант 1

Вопрос 1. — 3;

Вопрос 2. — 2;

Вопрос 3.1 — 4, 2 — 1, 3 — 3, 4 — 2.

Вопрос 4. — P:\Папки\Сочинение.doc

Вариант 2

Вопрос 1. — 2;

Вопрос 2. — 1;

Вопрос 3: bmp, doc, avi, mp3,

Вопрос 4. — P:\Папки\Задачи.doc


3. Новый материал

Как уже было сказано ранее любому пользователю приходится иметь дело с файлами и для того, чтобы проще было работать с ними, существуют программы – файловые менеджеры с помощью которых можно производить над файлами операции.


  1. Щелчком на значке Система hello_html_40dd371b.png Панели рабочего стола получите быстрый доступ к системным ресурсам компьютера. Откройте папку Документы. Рассмотрите ее содержимое.

  2. Выполните команду Вид-Размер значков. Установите размер значков Средний.

  3. Выполните команду Вид-Сортировка. Выполните сортировку по имени, по типу, по размеру.

  4. Выполните команду Вид-Режим просмотра. Установите режим просмотра В виде подробного списка.

  5. В папке Документы создайте папку своего класса, в ней папку со своей фамилией.

  6. Поднимитесь в папку Документы (кнопка hello_html_m528eea50.png). Закройте окно папки Документы.

Теперь мы умеем: открывать и закрывать папки; упорядочивать содержимое папки – файлы и вложенные папки; создавать папки.


4. Практическая работа. Что сейчас вы будете делать? (Сегодня мы будем работать с файлами. Научимся их открывать, копировать, перемещать, переименовывать и удалять).

Карточка-задание

1 задание. Откройте папку Мои документы, папку своего класса, папку со своей фамилией. Создайте папку Мои сочинения.

2 задание. В папке со своей фамилией создайте еще одну папку Рефераты, создайте текстовый файл Реферат, переименуйте его в Сочинение, переместите этот файл в папку Мои сочинения.

3 задание. В своей папке создайте файл с именем Пустой.

4 задание. Узнайте объем папки Рефераты (и скажите учителю) __________________.

Заархивируйте эту папку (одним щелчком правой кнопкой мыши - заархивировать).

Проверьте объем файла “Рефераты” после архивации (скажите учителю) ____________. Скажите, на сколько уменьшился объем информации после архивации _________.

5 задание. Удалите файл Пустой.


5. Закрепление изученного учебного материала.

  • С какими операциями над файлами мы сегодня познакомились?

  • Что нам даёт архивирование файлов?

6. Подведение итогов. Выставление оценок.

7. Домашнее задание. Выучить операции над файлами. Прочитать §2.3.1, 2.3.2. Ответить на вопросы в конце параграфа.

Общая информация

Номер материала: ДВ-235488

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.