Инфоурок Информатика КонспектыРазработка урока по информатике на английском языке "Создание таблиц в Html

Разработка урока по информатике на английском языке "Создание таблиц в Html

Скачать материал


Short Term Plan

Long-term plan unit:

10.4А Web-development

School:

Date: 6.02.2020

Teacher name:

Grade: 10 а

Number present:

absent:

The topic of the lesson:


Tables

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

10.4.2.1 use HTML in web-development

Assessment criteria

- Demonstrates the skill of creating, saving and opening your own web page.

- Demonstrates knowledge of web document structure

- Uses tags to create a table on your own webpage.

Success criteria

All learners will be able to know:

- Demonstrates the skill of creating, saving and opening your own web page.

Most learners will be able to know:

- Demonstrates knowledge of web document structure

Some learners will be able to know:

- Uses tags to create a table on your own webpage.

Language objectives


Useful phrases for dialogue / writing

Website, webpage, WYSIWYG, text editor, CMS, Microsoft Front Page, Adobe Dream Weaver, Notepad, Joomla, Word Press, HTML

A series of useful phrases for dialogue / writing:

HTML is used for ,,,,

We use tags for ....

Tags are ...

I used (a) title tag ... to ...

Value links

Group work , co-operation, time management

Cross curricular links

English

Previous learning

-

Plan

Planned lesson stages

Planned activities

Resources

Beginning




0-1




2-3

4-14

Question for students:

  • Can you remember what we discussed in our previous lesson?


Teacher:

  • I want (would like) to introduce today’s topic about …/ What do you think today’s topic is?


The presentation of the theme and lesson objectives.

"Brainstorm".

Insert blank lines. Individual work

hello_html_m52f0f963.png hello_html_m3baa7b4c.png

Presentation








Appendix 1








Middle

14-20

20-38






Theory

  1. Table creation

  2. Table Frame (Borders)

  3. Table frame color

  4. Indentation in the table

  5. Table Cell Union

  6. Table header

  7. Table sizes

  8. Table background

Practical work.

Using material from the textbook, create several tables, lists.

- image 4.3.1 (page 166), create a list;

- image 4.3.2 (page 168), create a table;

- image 4.3.3 (page 169), create a table with merged cells;

- image 4.3.6 (page 171), create a web page according to the model


Physical minute


FIND WORDS ON THE TOPIC OF THE TABLE. WRITE THE WORDS IN THE ENGLISH LANGUAGE.

hello_html_1dc860d3.png

Homework:

  • page 165, know all the attributes for creating tables




Presentation





































Presentation


The end of the lesson

38 - 40

At the end of the lesson, learners reflect on their learning:

  • hello_html_5bbf432d.png


Differentiation – how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners?

Assessment – how are you planning to check learners’ learning?

Health and safety check
ICT links

Differentiation can be expressed in the selection of tasks, in the expected result from a particular student, in providing individual support to the student, in selecting the educational material and resources, taking into account the individual abilities of the students (Theory of Multiple Intelligence by Gardner). Differentiation can be used at any stage of the lesson, taking into account the rational use of time.

Use this section to record the methods that you will use to assess what the students have learned during the lesson.


Health and safety check links.

Used active exercises.

Items applied from the Safety Rules in this lesson.

Reflection


Were the lesson objectives/learning objectives realistic? Did all learners achieve the LO?

If not, why?

Did my planned differentiation work well?

Did I stick to timings?

What changes did I make from my plan and why?


Use the space below to reflect on your lesson. Answer the most relevant questions from the box on the left about your lesson.










Summary evaluation



What two things went really well (consider both teaching and learning)?


1:


2:


What two things would have improved the lesson (consider both teaching and learning)?


1:


2:


What have I learned from this lesson about the class or individuals that will inform my next lesson?










Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по информатике на английском языке "Создание таблиц в Html"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

С этого года информатика ведется на английском языке. Данная разработка урока , вам поможет познакомить учащихся с созданием таблиц в Web - страницами в языке гипертекстовой рассылки Html, план составлен на английском языке, по программе обновленного содержания. к разработке имеется презентация. если есть необходимость, то можно написать мне и я вышлю вам данную презентацию.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 995 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.03.2020 309
    • DOCX 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тугумбекова Инна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 38692
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 517 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 687 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 799 человек

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 296 человек

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 32 человека