3) Для какого из приведённых чисел истинно высказывание: (число <75) И НЕ (число чётное)?
1) 46
2) 53
3) 80
4) 99
2
стоимость проезда 2 балла
1) Сколько единиц в двоичной записи числа 173?
1) 7 2) 5 3) 6 4) 4
Вычислите сумму чисел x и y, при x = 568, y = 11010012. Результат представьте в двоичной системе счисления.
1) 111101112 2) 100101112 3) 10001112 4) 110011002
3) Валя шифрует русские слова (последовательности букв), записывая вместо каждой буквы её код:
Д
К
Н
О
С
01
100
101
10
111
000
Некоторые цепочки можно расшифровать не одним способом. Например, 00010101 может означать не только СКА, но и СНК. Даны три кодовые цепочки:
10111101
1010110
10111000
Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку, и запишите в ответе расшифрованное слово.
2
стоимость проезда 2 балла
1) Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге
С:\учёба\математика\ГИА.
Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
1) С:\учёба\2013\Расписание
2



) С:\учёба\Расписание
3) С:\Расписание
4) С:\учёба\математика\Расписание
2)Дано дерево каталогов. Определите полное имя файла Doc3.
1) A:\DOC3 2) A:\DOC3\Doc3
3) A:\DOC3\Doc1 4) A:\TOM3\Doc3
3) 2) В некотором каталоге хранился файл с именем ex.pas. После того как в этом каталоге создали подкаталог Pascal и переместили в него файл ex.pas, полное имя файла стало C:\Olimp\Ivanov\Pascal\ex.pas Каким было полное имя этого файла до перемещения?
1) C:\Ivanov\Pascal\ex.pas
2) C:\Olimp\Pascal\ex.pas
3) C:\Olimp\Ivanov\Pascal\ex.pas
4) C:\Olimp\Ivanov\ex.pas
стоимость проезда 2 балла
стоимость проезда 2 балла
1) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
а := 2
b := 4
а := 2*а + 3*b
b := a/2*b В ответе укажите одно целое число — значение переменной b.
2) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма:
а := 7
b := 5
а := b*4 - a*2
b := а*4 — 4 В ответе укажите одно целое число — значение переменной b.
3) В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:
v := 1
n := 24
v := n–v*4
n := v*2–n В ответе укажите одно целое число — значение переменной n.
Бланк ответа _____________________________________
ЛИСТ САМОЦЕНКИ
ФИО ученика
№ задания
Ответ
баллы
Максимальный
балл
«МӘГЪЛҮМАТ»
1
итого
АЛГОРИТМ
1
2
3
4
итого
КУМИР
1
2
3
4
итого
Общий балл _________________________ Оценка ______________
Критерии оценивания: 1-5 – “2”
6-8 –“3”
9-12 - “4”
13-18 –“5”
ЛИСТ САМОЦЕНКИ
ФИО ученика
№ задания
Ответ
баллы
Максимальный
балл
«МӘГЪЛҮМАТ»
1
6, 8, 9, 10, 14, 16, 20.1
1
1
итого
1
АЛГОРИТМ
1
4
2
8
2
50
2
3
21222
2
4
2
2
итого
8
КУМИР
1
3
9
2
3
3
3
итого
9
Общий балл _________________________ Оценка ______________
Критерии оценивания: 1-5 – “2”
6-8 –“3”
9-12 - “4”
13-18 –“5”