843935
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыРазработка урока по истории "Боги Древнего Египта" ( 5 класс)

Разработка урока по истории "Боги Древнего Египта" ( 5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ ПО ИСТОРИИ ПО ФГОС

ФИО педагога: Титаренко Людмила Алексеевна

Предмет/ класс: история / 5 класс

Общая информация о занятии

Дата: 25.11.14

Тема: Боги Древнего Египта

Цель: вспомнить и закрепить знания о религии древних египтян

Риски:

Тип занятия: контроль знаний

Материально-технические средства: компьютер, проектор, презентация

Технология (авторская методика): проблемно-поисковая


Структурные параметры

Основные этапы организации учебного времени

Дидактическая цель этапа

Содержание творческого взаимодействия педагога и обучающегося

Планируемые результаты

Форма организации межличностного коммуникативного

взаимодействия и вид контроля

(полилог, тематическая дискуссия, деловая игра, компьютерная поддержка; групповая поисковая деятельность, индивидуальная самостоятельная работа, человеко-машинный диалог \ контроль: текущий; итоговый; непрерывный)

Стратегия учителя

Действия ученика

Предметные УУД

Метапредметные УУД:

познавательные, коммуникативные,

регулятивные,

личностные


1.

Организационный момент








Приветствие учащихся, проверка готовности уч-ся к уроку. Создание благоприятной психоэмоциональной атмосферы урока

Приветствие учителя, подготовка к уроку.


Регулятивные УУД: самостоятельно организовывать свое рабочее место.



2.

Сформулировать тему и цели урока










  1. Ребята, скажите, что находится на доске?

  2. Где растёт папирус и где его используют в письме?

  3. Посмотрите на экран - перед вами смысловой ряд-что в этом ряду лишнее и почему?



4.Итак, давайте сформулируем тему урока.



5.Какие цели урока мы с вами наметим?






Отвечают на вопросы:

1.папирус



2.в Египте











3. Шамаш-бог древнего Двуречья, остальные боги древнего Египта.





4. Боги Древнего Египта.





5.Вспомнить и закрепить знания о религии древних египтян.

Умение строить поиск решения, анализировать результаты


Коммуникативные УУД: участвовать в диалоге.

Регулятивные УУД:

определять цель учебной деятельности.


Полилог

Текущий


3.

Осуществить контроль за качеством знаний и умений учащихся




Следит за выполнением работы учащихся. Направляет учащихся на выявление неточностей. После заполнения листов оценивания, проверка знаний по слайдам, коррекция ошибочных и неточных представлений.

Выполняют индивидуальную работу листами оценивания, проверяют работу соседа по парте. Сверяют ответы на слайде. Оценивают.

Умение оценивать результаты

Регулятивные УУД:

Самоконтроль и коррекция.

Коммуникативные УУД:

Планирование учебного сотрудничества с учителем и со сверстниками.


Личностные УУД:

Установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом.


индивидуальная самостоятельная работа, фронтальное взаимодействие

текущий

4.

Обучить самостоятельности, взаимоконтролю, самокоррекции знаний

Учитель организует исследовательскую работу по группам: разделимся на 2 группы, каждая получит папирус , по которому вы должны будете составить рассказ. А затем один человек из команды должен представить рассказ.

Ученики в группах составляют рассказ по изображению на папирусе, используя свои знания.

Организация познавательной деятельности, осуществление самоконтроля

Познавательные УУД:

выбирать нужную информацию.

Регулятивные УУД:

способность к преодолению препятствий

Групповая исследовательская деятельность

Текущий контроль






5.

Осуществить контроль за качеством знаний и умений учащихся

Учитель просит учеников представить результаты своей работы.

Выступление учеников по группам

Умение оценивать результаты, оказывать и принимать помощь.

Регулятивные УУД:

Самоконтроль и коррекция.

Полилог

Непрерывный контроль


6.

Проследить динамику развития знания,

рефлексия

Учитель подводит итог урока

Делают выводы о достигнутых результатах и их соответствии поставленой цели, подводят итог урока, высказываясь одним предложением , выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске.

Осуществлять познавательную рефлексию

Регулятивные УУД:

оценивать результаты своей и чужой деятельности,

самоконтроль, самооценка.



Личностные УУД: формирование у учащихся ярких, эмоционально окрашенных образов исторических эпох; понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.


Полилог

Итоговый контроль

7.

Информация о домашнем задании

Объясняет выполнение домашнего задания

Записывают домашнее задание в дневник.

Расширить знания по данной теме.






Общая информация

Номер материала: ДВ-342567

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.