Предмет:
История и культура народов
Класс:
2
Тема:
Моя республика – Республика Марий Эл
Цель:
воспитание чувства патриотизма, воспитание любви к родному краю.
Задачи:
1) Расширять и углублять знания детей о РМЭ, в которой они живут.
2) Развивать познавательный интерес, умение наблюдать,
анализировать.
Оборудование: презентация, выставка книг о республике
Ход
урока
1.
Организация
урока.
У.:
Я рада этой новой встрече,
Мне интересно с вами друзья!
Интересные ваши ответы
С удовольствием слушаю я.
Мы сегодня снова будем наблюдать,
Делать выводы и рассуждать,
А чтобы урок пошел каждому впрок.
Активно в работу включайся, дружок!
2.
Сообщение темы и
целей урока
У.: Сегодня к нам на урок пришла гостья – героиня марийских народных
сказок Пампалче. Она приглашает вас совершить путешествие по родному краю.
3.
Работа по теме
урока
У.: Родина…Среди необъятной нашей России есть уголок земли, который
человеку ближе всего. Это место, где он родился. Для вас таким дорогим уголком
стал и есть марийский край.
Марийский край родной.
На карте мира
Ты даже меньше, чем кленовый лист.
У нас в сердцах.
Мой край марийский милый,
Ты как цветок прекрасен, юн и чист.
(слайд 1)
- Наша республика называется Марий Эл. По –
другому нашу республику называют Земля Онара.
Земля моя, зовешь меня куда ты,
Плывут все дальше хлебные поля.
Здесь мой отец прошел еще солдатом,
И боль, и месть в груди своей храня.
Земля моя - весенние закаты,
Июльские дожди и радость бытия.
Земля моя - прощанье листопада,
Над озером - туманная заря...
И если в жизни ошибусь когда-то,
Приду к твоим истокам-родникам,
Где, умирая, падали солдаты,
Поклон их светлой памяти отдам...
Услышу песню, что певали предки,
Раздольную, как ты , моя земля,
Она живет в травинке каждой клеткой,
И нежная, как мамина рука.
И буду долго думать о хорошем,
По-доброму все память бередя,
Здесь связь моя проходит с давним прошлым,
Здесь отчая рождается земля.
Наша республика имеет свой герб и флаг. Золотое
поле щита означает достоинство, постоянство, уважение, справедливость, власть,
а также символизирует богатство природы края;
Червленый (красный) цвет геральдической фигуры марийского креста символизирует
активность и животворную силу солнца. Красный – наиболее распространенный цвет
марийских и русских вышивок.
Геральдически стилизованный марийский крест в Государственном гербе выражает
отличительность символики Республики Марий Эл. Марийский крест означает
бесконечность развития жизни, связь с космосом, четыре стороны света,
круговорот и цикличность явлений природы. Центральным элементом знака является
ромб– символ солнца.
Республика Марий Эл образована 4 ноября
1920г. И в этом году наша республика будет отмечать 90 – летие.
( слайд 2 )
В состав республики входят 14 районов, 4
города ( Йошкар – Ола, Волжск, Звенигово, Козьмодемьянск)
( слайд 3)
Столица РМЭ – г.
Йошкар – Ола. Раньше наша столица называлась Царев город, Царевококшайск,
Краснококшайск).
Пусть
мне встретится город иной,
Завлечет
и закружит, любя.
Только
он не блеснет красотой,
Если
мне не напомнит тебя.
( слайд
4)
Наша республика богата полезными ископаемыми.
Это: торф, глина, известняк, минеральные источники.
(слайд 5)
Марийский край – прекрасный край. Наш край
богат лесами, полями.
(слайд 6)
На красоту лесов смотришь – не насмотришься.
(слайд 7)
На озера, реки глядишь – не наглядишься.
(слайд 8)
В республике остаются уголки нетронутой
таежной природы, которые используются жителями городов республики и соседних
регионов для отдыха. Очень красивы наши озера Яльчик, Таир, Шап, Морской глаз.
Раз посетив эти озера, вы навсегда остаетесь
преданными их красоте.
( слайд 9)
Марийские леса славятся на всю Россию. Лес –
главное богатство нашей республики. Все вы помните это лето, которое запомнится
невыносимой жарой и засухой из-за которых произошли страшные пожары. Очень
много лесов сгорело и теперь пройдет не один десяток лет, пока наши марийские
леса восстановят свою прежнюю красоту. Лес родной дом для зверей, кладовая
ягод, грибов и лекарственных растений. Поэтому все мы должны бережно относиться
к природе, не нарушать ее законы, соблюдать правила поведения в природе.
- Какие правила поведения в природе вы знаете?
Назовите их.
- Половину пути мы преодолели, и Пампалче
приготовила для вас задание.
Ей хочется узнать, как вы хорошо знаете
названия деревьев, которые растут в наших лесах.
По ответам загадок нужно разгадать кроссворд.
( слайд
10)
Физкультминутка «Деревцо»
(слайд 11)
- Для того, чтобы сохранить исчезающих животных и растения в Республике Марий Эл созданы национальный парк «Марий Чодра» и заповедник «Большая Кокшага». Заповедник – это место, где охраняется все живое и неживое, под охрану берутся озера, реки. Здесь нельзя охотиться, рыбачить, собирать грибы и ягоды. Животные в этих местах чувствуют себя свободно и спокойно. Именно здесь растут и обитают исчезающие растения и животные, которые занесены в Красную книгу РМЭ.
(слайд 12)
- А кто мне скажет, что это за книга?
-Почему она называется Красная книга?
- Черный аист, выхухоль, венерин башмачок, водяная лилия занесены в Красную книгу РМЭ и находятся под охраной.
- Богат и разнообразен животный мир нашей республики. (слайд 13)
Это и медведи, лоси, норки, ласки.
-А каких животных вы знаете?
- Молодцы, много знаете животных. А теперь попробуйте выполнить еще одно задание Пампалче: отгадать загадки про животных.
( слайд 14 – 20)
1.Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами — кисти-рожки.
С виду кроток, но не верь:
Страшен в гневе этот зверь!
2.Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый — краса!
Как зовут её?
3.Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы —
Уши больше головы?
4.Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки — ни одной
5.На овчарку он похож:
Что ни зуб — то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.
6.Водяные мастера
Строят дом без топора,
Дом из хвороста и тины.
И добротные плотины.
7.И по соснам, и по елям
Быстро бегает она,
Видит, шишки где поспели,
Где грибная целина
3.Обобщение изученного материала
- Пампалче очень довольна как вы справились с заданием и напоследок приготовила последнее испытание. Ответьте на вопросы:
· Как называется наша республика?
· Назовите столицу РМЭ
· Сколько районов в республике?
· Когда образована РМЭ?
· Как называется заповедник в нашем крае?
· Назовите животных и растения из Красной книги РМЭ.
- Наше путешествие подошло к концу. Впереди вас ждут еще другие путешествия, на которых вы узнаете много интересного о РМЭ.
(слайд 21)
- 4 ноября 2010г нашей республике исполнится 90 лет.
- Чтобы вы хотели ей пожелать?
- Наш край родной, республика родная,
Всю душу манит
красота озёр,
И не нужна
мне родина иная,
Чем край
марийский, удививший взор.
Люблю всем
сердцем и душой
Свою деревню,
озёра и леса,
А главное
важнее в наших людях-
Величие души и
простота.
4. Итог урока
- Все ребята на уроке поработали отлично.
- Если вам понравился урок, то поднимите зеленый листочек клена, а если вам что-нибудь не понравилось, то красный листочек клена.
5.Домашнее задание.
- Приготовить сообщение о г.Йошкар – Оле.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.