Инфоурок / История / Конспекты / Разработка урока по истории Казахстана 11 класс на тему: "Декабрьские события 1986 года"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка урока по истории Казахстана 11 класс на тему: "Декабрьские события 1986 года"

библиотека
материалов

г. Павлодар ГУ «Школа-лицей №20»

учитель истории и обществоведения - Марзатаев Ерлан Туктагулович,

категория высшая, стаж 20 лет.

Урок Истории Казахстана 11 класс по «Технологии Критического мышления»

ТЕМА: Декабрьские события 1986 г. Волнения в городе Жанаозен 1989 г.

Цель:

1 – О. Создать условия для формирования и систематизации знаний учащихся о декабрьских событиях 1986г., волнениях 1989г. в Жанаозене.

2 – В. Способствовать воспитанию чувства патриотизма на примере событий 1986г. в Алматы, 1989г. в Жанаозене.

3 – Р. Развитие критического мышления, осмысленного восприятия информации, умения вести аргументированный диалог.



Задачи урока:

1. Анализ, обобщение основных исторических событий, фактов.

2. Оценка учащимися «Декабрьских событий 1986г.», «Событиях 1989г. в Жанаозене.».

3. Совершенствовать умения и навыки поисково-исследовательской деятельности.


Оборудование: учебник истории Казахстана 11 класс, презентация «Декабрьские события 1986г.», хрестоматия по истории Казахстана 11 класс.

Тип урока: Урок-исследование.

Методы: аналитический, методы критического мышления, интерактивный, поисковый метод.

Ход урока:

  1. Организация уебно - познавательной деятельности.

  2. Изучение нового материала.

  3. Рефлексия к теме урока.

  4. Контрольно-оценочный этап.

  5. Подведение итогов. Задание на дом.



1. Организационный момент

Вступительное слово учителя: Сегодня на уроке мы исследуем предпосылки, причины, характер, содержание, определим исторические последствия декабрьских событий 1986 года, событий в Жанаозене 1989года.

Задание 1 Письмо по заданному началу. Закончи свободное письмо. Первое предложение которого: Комплекс нерешенных социально-экономических проблем в СССР во второй половине 1980-х годов привел ………………………………………… Необходимо дописать 4-5 предложений, логически последовательных. Режим работы индивидуальный, время работы 3 мин. Озвучивание на коллектив 3-4 работы. Просмотр презентации «Декабрьские события 1986г.». 5 мин

2. Изучение нового материала

Работа с учебником – текст «Декабрьские события 1986 г. Волнения в городе Жанаозен 1989 г.».

Задание 2 - Заполнить «Дневник двойной записи» стратегия КМ. Режим работы в группах

15 мин

Ответьте на вопросы, вопросы подготовлены учителем предварительно:

1. С именем какого политического деятеля связаны понятия: ускорение, демократизация, гластность, перестройка, новое мышление?

Ответ: С именем М.С. Горбачева, исторический апрельский пленум КПСС 1985г., 27 съезд ЦК КПСС, где были провозглашены новым ген секретарем ЦК КПСС лозунги: ускорение, демократизация, гластность, перестройка, новое мышление.

2. Что явилось источником торможения обновления общества СССР во второй половине 80-х годов ХХв.?

Ответ: Командно – административная система государства, половинчатость начатых реформ в СССР, расхождение провозглашенных лозунгов с реальными действиями бюрократической системы государства.

3. Основные причины Декабрьских событий 1986г?

Ответ: Поводом послужило назначение Г.Колбина на должность первого секретаря Ком. Партии Каз ССР, главные причины – нежелание Центра учитывать интересы республики при решении политических, социально-экономических вопросов.

4. Особенности событий в Жанаозене 1989 года заключались … ?

Ответ: Комплекс нерешенных социально-экономических проблем, пренебрежение к коренному населению Казахстана, безграмотная национальная и молодежная политика …

5. Какую оценку дала декабрьским событиям Советская власть? Как оцениваете вы события 1986г в Алматы и события 1989 г в Жанаозене?

Ответ: События декабря 1986 года в Алматы Советская власть оценила как проявление казахского национализма. Только в постановлении Президиума Верховного Совета Казахской ССР от 24 сентября 1990 года подчеркивалось, что перерастание мирной и немногочисленной демонстрации протеста в массовые беспорядки в декабре 1986г было вызвано политическим бессилием руководителей республики … Декабрьские события, благодаря усилиям М. Шаханова, были охарактеризованы как политические … События в Жанаозене носили социально-экономический характер ……. Мы оцениваем события декабря 1986 года, как ………………………………………………………………………………………………………… Мы оцениваем события 1989 года в Жанаозене, как ………………………………………………………………







3 Рефлексия. Задание – Заполни Диаграмму Венна (стратегия КМ) Режим работы в группах

8 мин



Декабрьские события 1986 года

Общее События в Жанаозене 1989 года

























4. Контрольно – оценочный этап. Задание 4. Режим работы – индивидуально. 10 мин.

Запиши пропущенные слова в предложениях:

1. Утром 17 декабря … года в Алма – Ате начались ……., которые позже ……………………

2. Расценив политический протест как угрозу ……, оно отреагировало на него привидением ………………………………………………………………………………………………………………………….

3. После незаконных и настойчивых просьб ………………… министром внутренних дел СССР …………. было принято решение ………………………………………………………………………………………………

4. За участие в декабрьских событиях 1986 года ……………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Летом 198 … года в городе Жанаозене произошли ………………………………………………………, главными причинами которых были ………………………………………………………… Межнациональные отношения ……………………………………………………………………………………………………………., этот конфликт был погашен только ……………………………………………………………………………………...

6. В какие годы Первым секретарем ЦК Компартии Казахстана был Д.А. Кунаев? ……………………………

7. В декабре 1991 года Президент Казахстана издал Указ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

8. В июле 1989 года вслед за шахтерами Донбасса и Кузбасса забостовали шахтеры ………………………………………………………..

9. Гласность …………………………………………… …………………………………………………………….

10. Перестройка ………………………………………………………………………………………………………

5. Итоги урока 5 мин.

Домашнее задание: Написать эссе или оформить постер на тему: «Декабрьские события 1986года и события в Жанаозене были неизбежны или случайны».













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-493944

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"