Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Разработка урока по истории на тему "Древнеегипетское общество"

Разработка урока по истории на тему "Древнеегипетское общество"

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Дата ____. ______. 20____г. Предмет _________ УРОК № ______ Класс _____


Тема урока: Древнеегипетское общество.

Цель урока:

1. Сформировать у учащихся представления о структуре общества в Древнем Египте.

2. Создать условия для развития умений работать с учебником, извлекать из него необходимую информацию, со схемой, логически мыслить.
3. Прививать интерес к исторической науке, воспитывать такие качества как сострадание, уважение, любознательность.

Понятия и термины: фараон, деспотия, вельможи, чиновники, налоги, папирус, слой, армия, трофей, иерархия.

Оборудование: карта «Древнего Египет», учебник, текст документов, карточки, дидактический материал.

Тип урока: комбинированный.


Ход урока:

  1. Организационный момент

1. Приветствие учащихся.

2. Проверка отсутствующих.

3. Проверка готовности к уроку: учебник, тетрадь, дневник, письменные принадлежности.

4. Записывают в тетрадь число, название главы: «Египетское общество».

5. Класс делится на группы.


II. Проверка домашнего задания

Учитель: Чтобы двигаться дальше, давайте вспомним, о чём вели речь.

1. Покажите на карте территорию Древнего Египта в начале его истории. Опишите словами его географическое положение. Что благоприятствовало и что затрудняло развитие этих территорий?

2. Объясните: пороги, дельта, фараон, саркофаг, государство.

3. Объясните почему египтяне называли свою страну «даром Нила», «страной большого Хапи»?

4. Какую роль в жизни египтян играла река?


III. Актуализация опорных знаний и умений учащихся

Эпиграф урока

«В мире нет страны, в которой было бы столько чудес».

Геродот о Древнем Египте.

Учитель: Сегодня на уроке мы продолжим разговор о величайшем Древнем Египте. Именно величайшем. Древнегреческий историк Геродот сказал (эпиграф урока). Вы уже знаете об этой удивительной стране. А сейчас нам предстоит выяснить: Чем отличается общество Египта от первобытного общества?

IV. Изучение нового материала

Каждая группа получает лист с заданием и опорными вопросами (картинками, рисунками), а также работа с учебником.

Учитель: Пирамида является не только культурным символом этой страны. Структуру египетского общества также можно представить в форме пирамиды.











Общество Египта

hello_html_m71b2d71c.png

Форма пирамиды дает нам возможность сделать важный вывод об устройстве древнеегипетского общества:

Чем ниже располагается группа, тем она многочисленнее и тем меньше у нее власти в государстве.

Представители от групп, как на пирамиде, по очереди выходят к доске и дают описание своего представителя египетского общества:

1 группа - Фараон, чиновники, войско

2 группа - Писцы

3 группа - Крестьяне и ремесленники

4 группа - Рабы


1 группа: Фараон – верховный правитель:

«Кто превзойдет меня? Кто будет равен мне? Я исчерпал до дна тебя, земная слава! И вот стою один, величьем упоен, я вождь земных царей - я фараон».

- Какая роль отводилась фараону?

Предположительные ответы 1 группы: Египтяне верили в божественное происхождение фараона. Он был живым воплощением бога на земле, принимал законы. Любой его приказ считался волей богов.

Обладал неограниченной властью – деспот. Государство – деспотия.

Внешний вид фараона: одежда, корона, оплечье, украшения, парик.

Символы власти: шлем со змеей – наместник бога, жезл и плеть – власть.

Жизнь фараона была строго расписана. Утром он читал донесения и отчеты. После умывания облачался в цар­ское одеяние, приносил жертвы, слушал молитвы, наставле­ния великого жреца, назидательные истории. Дальнейшее его бремя распределялось между приемами, судебными заседа­ниями, прогулками и развлечениями.

Фразой: «Пришли доложить его величеству...» - начинаются надписи на многих стенах.

Фараону помогали управлять чиновники – люди на службе у фараона. Высший слой чиновников – самые знатные и богатые – назывались вельможами.

Вельможи служили фараону, заботились о состоянии оросительной системы. За службу они получали владения, жили в богатых домах и вели праздный образ жизни. В течение своей службы чиновники часто меняли должности.

- Какие виды налогов платили египтяне?

Налоги – продукты труда, которые собирались в казну фараона для организации жизни государства.

Войско

Это войско вернулось с удачей!

Оно сожгло поселки соседей

Это войско вернулась с удачей,

Оно там поразило десятки отрядов!

Это войско вернулось с удачей,

Оно привело многих в плен.

Учитель подводит итог о фараоне, чиновниках и войске:

На главе государства стоял фараон. Ниже фараоном ступеньку в общественной иерархии занимали высшие чиновники. Обычно фараон назначал на эти должности своих сыновей и дочерей или других родственников. Среди чиновников отличался главный «министр» чате. Он занимал высшую административную должность в стране и отчитывался только перед фараоном. Ниже стояли правители номов. На их плечи ложилась вся сложнейшая система управления строительством пирамид, каналов, оросительной системы, в целом жизнью общин, входивших в номов. Войском руководили военачальники.

Учитель рассказывает о жрецах:

Почти каждый город Египта имело своих богов. В их честь строили храмы, которым и заботились жрецы. Наивысшей должности считалась должность верховного жреца слуги бога. Им часто был сам фараон. Следующую строчку занимал жрец, управлявший храмами. Верховному жрецу подчинялись так называемые низшие жрецы уабу. Они выполняли повседневные ритуалы, заботились состоянию храма и потребностями богов. Среди уабу отличались: жрецы-астрономы, наблюдавшие за звездами и пытались предсказывать будущее; жрецы, которые следили за распорядком дня в храме; чтецы, что проговаривали священные молитвы; переписчики папирусов; хозяйственники, заботились сельскохозяйственными угодьями, библиотеками и др.

- Какую же роль выполняли жрецы в Древнем Египте?


2 группа: Писцы

Предположительные ответы 2 группы:

Писцы были освобождены от физического труда. Они состояли на службе у вельможи, записывали и вели учет выполненным земледельческим работам, носили благородную одежду, организовали и контролировали труд земледельцев.


Учитель подводит итог о писцах:

Уважительными чиновниками были писцы. Они имели много обязанностей: записывали решения, приняты фараоном, определяли уровень воды в Ниле во время наводнения и в водохранилищах. Также писцы должны были проверять границы полей после разливов реки, учитывать урожай, осуществлять контроль за количеством скота, вина и др. Иногда они составляли соглашения, писали личные письма, записывали ритуальные слова и молитвы. На их плечи ложилось определения и сбора налогов.

Положение человека, умела писать, в обществе было высоким, потому грамотных было немного, а письмо было очень сложным. Писцы все время носили с собой принадлежности для письма: деревянную дощечку с красками, сосуд с водой для их разведения и тростниковые палочки, которыми и намечали иероглифы.

- Можно ли в Древнем Египте обойтись без писцов?


 3 группа: Крестьяне и ремесленники

Предположительные ответы 3 группы:

В Египте были развиты разные ремесла и жили талантливые люди. Изготовленные вещи ремесленники обменивали на другие товары.

Крестьяне - это свободные земледельцы занимались физическим трудом, подчинялись как вельможам, и так и писцам, платили 1/3 урожая фараону. Они носили грубую одежду, вели бедный образ жизни, за неповиновение могли быть наказаны.


Учитель подводит итог о крестьянах, ремесленниках

Подавляющее часть жителей Древнего Египта составляла свободные земледельцы. Они объединялись для возделывания «лозунге, строительства и использования оросительной системы, образуя земледельческие общины. Именно земледельцы выгона валы большое количество обязательных работ: сооружали пирамиды, дворцы, гробницы. Еще одним их обязанностью перед государством была служба в армии фараона. Важным звеном в общественной жизни были ремесленники, которые обеспечивали жителей Египта всем необходимым.

- Чем занимались крестьяне и ремесленники?


4 группа: Рабы

Я жалкий раб царя, с восхода до заката, среди других рабов, свершаю тяжкий труд. И хлеба вкус гнилой - единственная плата за слёзы и за пот, за тысячи минут. Когда порой душа отчаяньем объята, над сгорбленной спиной свистит жестокий кнут, и каждый новый день товарища иль брата в могилу общую крюками волокут. Я жалкий раб царя и жребий мой известен, как утренняя тень, исчезну без следа. Меня с лица земли века сотрут, как плесень, но не исчезнет след упорного труда и вечно простоит, близь озера Мерида гробница царская, святая пирамида.

Предположительные ответы 4 группы:

Рабы - говорящие орудия труда, «живые убитые». Они были несвободны и не имели прав высказывают свое мнение.


Учитель подводит итог о рабах

Рабов называли «живые мертвые» или «живые для убийства». Такое название говорит о том, что сначала это были военнопленные. Рабами также могли стать обедневшие крестьяне за долги на определенное время, и преступники. Преимущественно рабов использовали на тяжелых работах в земледелии, рудниках, армии. Рабство не всегда было пожизненным. Рабы-иностранцы мачты получить свободу, вступив в армию. Египетские крестьяне, попавшие в рабство за долги, становились свободными, отработав их.

- Для чего египетскому обществу нужны были рабы?


Работа с документом:

Документ

Из биографии Метени

[Наследство, полученное Метени.] Было дано ему имущество отца его Инпуеманха, Судьи и писца: не было(Нет) зерна, (нет) имущества всякого домашнего, а были люди мелкий.

[Карьера Метени] Он был поставлен первым писарем пищевых складов, начальником имущества пищевых складов ... был номархом Бычьего ному, После того как (был) судьей Бычьего ему ... поставлен начальником всего царского льна, он был поставлен правителем поселков ..., правителем большого укрепления ..., номархом Саиса...

 

Вопросы документа

- Чего мог достичь в Древнем Египте потомок судьи и пишущего? Обоснуйте свое мнение.


Работа с понятиями и терминами (записать в тетради)

Налог - Денежный или натуральный платеж для содержания государства.

Слой (Или социальное положение) населения - часть народа с четко определенными правами и обязанностями.

Иерархия - Разделение общества на слои (социальные состояния) и подчинение низших по положению в обществе - выше.

Армия – Военная организация, которая служила для защиты границ страны от нападений врагов и для захвата новых территорий.

Трофей - Имущество и пленные, захваченные на войне.


V. Закрепление новых знаний и умений учащихся

1. Какие категории населения существовали в Древнем Египте?

2. Подумайте, если власть фараона была столь велика, зачем ему нужны были жрецы, вельможи, писцы, воины?

3. С помощью каких исторических источников мы можем узнать о жизни египетских крестьян и ремесленников?

4. Чем в Древнем Египте занимались жрецы?

5. Опишите один день из жизни египетского крестьянина.

6. Для чего писцов во время сбора налогов сопровождали стражники с прутьями и палками?

7. Что такое меновая торговля?

6. Почему древнеегипетское искусство не смогло бы существовать без фараона, жрецов, писцов, чиновников, военных, крестьян?


VI. Итоги урока

Структура древнеегипетского общества

Египтяне воспринимали человека как маленькую частицу, занимает свое четко определенное место в большом общественном организме. Земледельцы обеспечивали продуктами питания всю страну. Ремесленники производили вещи повседневного обихода, рабочие трудились на строительстве храмов и пирамид. Писцы подсчитывали размеры урожая и определяли налоги. Фараон, военные и жрецы руководили всей государственной системой. Принадлежность жителя к той или иной слои определялась работой, которую он выполнял. Но даже земледелец или ремесленник, имея способности, получив образование, мог стать писцом, чиновником, жрецом.

Восстания в Египте были очень редки, т.к. общественный порядок в Египте жители воспринимали как условие существования государства.


VII. Домашнее задание: § ___, сделать презентацию.

Варианты презентации:

  • Составить ребус.

  • Придумать загадку.

  • Составить рассказ от имени представителя общественной группы.

  • Показать пантомиму, сценку, отражающую род занятия сословия.



 

















Приложение 1

Текст документов для групп


1 группа - Фараон, вельможи

Фараон

«Египетское общество жило не по совсем обычным законам и правилам. Если им правил властитель, поставленный богами и произошедший от их божественной плоти, стране были обеспечены мир и процветание. Однако если это главное основное условие - божественность фараона - не соблюдалась, все шло прахом. Страна приходила в упадок.

Главная обязанность фараона - выражать свою признательность богам. На большинстве стел сообщалось, что фараон, будучи в Мемфисе или в Фивах, совершал угодное богам: восстанавливал пришедшие в упадок святилища, сооружал новые, укреплял стены храмов, устанавливал статуи, обновлял мебель и священные ладьи и щедростью своей превосходил все что делали до него другие цари.»


Вельможа

«Начальник каналов - вельмож Ахтой - вышел из ворот дворца, уселся на носилки, и 8 рабов быстро перенесли его к пристани. Лично спустившись в колодец - ниломер, вельможа убедился, что и здесь уровень воды на нужный отметке - сезон разлива закончился. Взойдя на корабль, вельможа уселся под навес, взмахнул рукой, и 20 рабов опустили весла в прохладную воду. По недавно прорытому каналу вельможа прибыл в Фаюмскую низменность. Бывшее болото превратилось в огромное водохранилище. Сеть малых каналов расходилась вокруг, орошая по плану Ахтоя поля и сады нового оазиса. Довольный проверкой, вельможа вернулся в собственную усадьбу».

«Назначение судей -

Его величество назначил меня судьей и устами Нехена (судейская должность), т.к. он полагался на меня больше, чем на любого другого своего слугу. Я вел допрос наедине с главным судьей - верховным сановником в случае любого тайного дела…»

«Приготовление к войне с бедуинами -

Его величество посылал меня пятикратно водить войско и усмирять страну бедуинов каждый раз, как они восставали, с помощью этих отрядов я действовал так, что его величество хвалил меня».

«Когда я был чиновником при дворе и носил сандалии фараона, его величество хвалил меня за бдительность и за охрану, организованную мною на месте стоянки, больше, чем любого другого своего сановника, больше, чем любого другого вельможу, больше, чем любого своего слугу.»


2 группа - Писцы

«Будь писцом! Освободит эта должность тебя от податей, защитит она тебя от работ всяких. Удалит она тебя от мотыги и не будешь ты носить корзину. Она отдалит тебя от гребли и весла, удалит она тебя о хлопот. Не будешь ты под владыками многими и под начальниками многочисленными».

«Весь сезон засухи писец принимал и записывал для вельможи сведения, как в разных селениях готовились к сезону разлива Нила. Старейшины докладывали, что дамбы вокруг полей поправлены, укреплены камнями…

Писец причаливает к берегу. Он записывает урожай…

И вот писец Каи прибыл в родную деревню на праздник начала сева. … писец размышляет: «У нас здесь не как в дельте, где можно сразу после схода воды бросить зерна в земляную жижу, а потом просто прогнать десяток овец, чтобы их копыта укрыли зерна землей. Нет, нам в Верхнем Египте нужно сначала разрыхлить землю». Писец достает папирус с указанием отмеренного на посев зерна.

После пахоты старейшина выразил надежду, что, когда через три месяца писец Каи приедет забирать третью долю урожая в амбары фараона, никого не придется бить палками за задержку»



3 группа - Крестьяне и ремесленники

Ремесленники

«Каждый ремесленник, работающий резцом, устает больше, чем землепашец. Поле его - дерево, оружие его - металл.

Каменотес ищет работу по всякому твердому камню. Когда же он заканчивает, руки его падают, и он утомлен.

Строитель стен постоянно болен, так как представлен ветрам. Строит он с трудом, привязанный к верхушкам колонны… все одежды его лохмотья моется он только один раз…Хлеб - отдает он его домой, избиты, избиты его дети…

Ткач - внутри дома, хуже ему , чем женщине. Ноги его на желудке его. Не дышит он воздухом. Если за день не выработает он достаточно ткани, он связан, как лотос в болоте. Дает он хлеб привратнику, чтобы мог он увидеть свет…»


Крестьяне

«У земледельца одежда вечная. Высок голос его, как у птицы «абу»… Устает он … и спокойно ему так, как спокойно кому-нибудь под львом. Болен он постоянно… и едва он возвращается домой вечером, ему вновь надо идти.»

«Земледельцы надевают на шеи голубые цветы лотоса и запрягают коров в плуги. Одни взмахивают палками, кричат: «О! Иди!», и коровы двигаются вперед, потянув за собой плуги. Другие, согнувшись, крепко держат рукояти, чтоб деревянный сошник с медным наконечником не вилял в вязкой влажной земле. За ними идут сеять, бросая зерна… »


4 группа - рабы

«Два раба, тащившие за писцом мешки, жадно облизнулись.

- Да, - заметил один, - «царским людям» живется проще, чем свободным. Нужно только правильно исполнять приказы, а думают за тебя начальники и писцы.

- Ты с детства живешь в сытом рабстве и не знаешь, что такое свобода! - ответил другой. - Я же плакал, когда меня, вольного кочевника, воины фараона в бою взяли в плен. Вельможа назвал нас «живые-убитые», пересчитывая, словно ослов».


























Приложение 2

Воины Египта

Армия Древнего Египта состояла из пехоты и боевых колесниц. Войско фараоны собирали по необходимости. Иногда армия насчитывала несколько тысяч человек, а иногда достигала десятков тысяч. Войско набирали из крестьян. К нему попадал один из ста взрослых мужчин. Командовали армией старшие офицеры. Основной задачей войска была охрана границ страны.

По времен Нового царства армия стала профессиональной, ее основу составляли воины, побывали в сражениях и военных столкновениях. За свою службу они получали рабов, трофеи, земельные наделы. Часто египетское войско усиливалось наемниками, например нубийцами, жившие на юге государства.

Египетская пехота была основой войска. Она состояла из легко- и тяжеловооруженных воинов. Первые умело орудовали луком и стрелами. Вторые вооружались легким серпа сто или тяжелым прямым мечами. Распространенными были короткие копья и копья для метания дротики. Но главным оружием оставался лук. Египетская пехота имела защитные доспехи, состояли из грубой ткани, которой обертывали тело, кожаных или бронзовых шлемов. Тело защищал щит, который должен закругленный верх. Пехота делилась набольшие и меньшие подразделения численностью 250 и 50 человек.

 

Колесницы появились в Египте за Новое царство. Их делали из дерева, и они были чрезвычайно легкими. Весила колесница всего 34 кг. Следовательно, поднять ее могла даже одна человек.

На колесницы было два воина. Один управлял ею, второй уничтожал врагов, стреляя из лука, бросая дротики или применяя при рукопашном бое серпастый меч или топор. На правой руке извозчика был закреплен щит, защищал и его, и воина. Извозчик был шлем и длинный плащ с бронзовыми накладками. Воин был привязан к колеснице кожаными поясами, и поэтому обе руки его оставались свободными для ведения боя. Иногда колеснице ярко украшали. Наиболее роскошной всегда была Иероглиф боевая колесница фараона. ее расписывали яркими красками на золотом фоне.

Для защиты границ страны строили крепости, но лишь на севере и на юге. С запада и востока Египет был защищен скалами и пустынями. Египетские крепости имели форму круга, квадрата или прямоугольника и защищались рвами. Рядом с стенами строили башни с площадкой для воинов.

Одним из примеров инженерного искусства древних египтян является крепость Абидосв Верхнем Египте. Она имела форму прямоугольника со сторонами 125 и 68 м. Высота стен достигала 11 м, а толщина составляла 2 м.










Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров79
Номер материала ДБ-244806
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх