Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Разработка урока по истории на тему: "Превращение России в великую державу (Северная война)" (7 класс)

Разработка урока по истории на тему: "Превращение России в великую державу (Северная война)" (7 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Название документа Северная война урок 3.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_3026ea63.gifКонспект урока по теме: «Превращение России в великую державу»

Методическое обоснование темы урока:

  • Основное общее образование;

  • Курс «История России»;

  • Базовый уровень; 7 класс;

  • Учебник А.Н. Сахаров История России XVIIXVIII вв. 7 класс;

  • Второй урок по теме «Эпоха Петра I»;

  • Актуальность и значимость данной темы определяется тем, что Северная война это переломный момент в правлении Петра I, когда его качества как лидера мировой державы проявились в полном объеме. Победа в Северной войне очень важный момент для понимания последующей роли России в мире. А так же указание всех сложностей войны, поможет учащимся понять почему реформы проведенные Петром I, хоть и помогли «догнать» Европу, но уровень жизни населения остался на низком уровне. Тема имеет не только познавательное значение, но как средство воспитания патриотизма и гордости за свою Родину.

  • Обязательный минимум содержания образования: Полтавская битва, Прутский поход, морские сражения, завершение Северной войны.

образовательная:

  • Продолжить знакомство с основными событиями Северной войны;

  • Изучить ход и значение Полтавской битвы;

  • Выяснить особенности последующих военных действий;

  • Познакомится с условиями окончания войны

  • Выявить значение победы России в Северной войне.

воспитательная:

  • способствовать воспитанию уважительного отношения к истории своего народа;

  • воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою Родину

  • воспитывать трудолюбие, культуру речи и общения обучающихся, самостоятельность.

развивающая:

  • развивать навыки поисковой, исследовательской деятельности, самостоятельной деятельности;

  • развивать логическое мышление, память, внимание, умение сравнивать и анализировать;

  • продолжить формирование умений анализировать, выделять главное, сопоставлять события и факты, находить причину и следствие, формулировать выводы;

  • продолжить развивать умение работать по карте, с текстом учебника;



  1. Визуальное сопровождение: Презентация, иллюстрации, карты, отрывок учебного фильма, текст учебника.

  2. Оборудование:  Оборудование урока: карта «Российское государство в XVIII века», презентация «Превращение России в Великую державу» (презентация и оформление слайдов разработаны автором конспекта).

  3. Технические средства обучения: компьютер, проектор.

  4. Тип урока: комбинированный урок.

  5. Время занятия: 1 урок – 45 минут.

  6. Используемые технологии: Информационно-коммуникационная технология, технология проблемного обучения, тестовая технология.

  7. Методы, приемы работы: Репродуктивный (объяснение), самостоятельная работа, частично-поисковый, проблемный.

  8. Методы обучения: словесные, наглядные, практический, беседа, самостоятельная работа, проблемно – поисковый,

  9. Накануне, опережающее задание дается эксперту. Изучить новые даты в параграфе, проект учащимся «Реконструкция морских сражений»,

2 «Писатели и поэты о Полтавской битве»

План урока:

  1. Организационный момент. (1 мин.).

  2. Проверка домашнего задания (5 минут)

  3. Актуализация знаний, постановка цели (3 мин.).

  4. Изучение нового материала. (30 мин.).

  5. Закрепление изученного материала. (5 мин.).

  6. Подведение итогов урока. (2 мин.).

  7. Домашнее задание. (1 мин.).


Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

время

I.Орг.момент

Слово учителя: Здравствуйте ребята. Проверьте, пожалуйста, вашу готовность к уроку.

Проверяют готовность к уроку


1 мин.

II. Проверка домашнего задания

-Напомните, о чем мы с вами разговаривали на прошлом уроке, что было задано?



-Давайте вспомним, с каким успехом для России шла война?



-Скажите, благодаря чему Россия стала одерживать победы?



Итак, вот мы с вами вспомнили о чем, шла речь на прошлом уроке, а сейчас давайте проверим домашнее задание (слайды 1-2)

Рабочие листы и бланки ответов передайте по рядам.




-Говорили о Северной войне, о целях России в ней, об участниках и первых сражениях, на дом: п 18, заполнить рабочий лист

-Сначала было крупное поражение под Нарвой, а затем начались победы.

-Петр проводит ряд очень важных реформ.









Сдают работы учителю.


5 минут

II. Актуализация знаний,

постановка цели урока.

Слово учителя: Сегодня мы с вами продолжим изучение Северной войны, тема нашего урока звучит так: «Превращение России в великую державу» (слайд 3), давайте проанализируем тему и привлечем свои знания, полученные на прошлом уроке, и попробуем предложить, что мы будем сегодня изучать?

Совершенно верно.

(слайд 3) Вот план изучения сегодняшней темы:

  1. Полтавская битва.

  2. Прутский поход.

  3. Морские успехи России

  4. Завершение Северной войны.




Слушают

Записи в тетради



Ответы учащихся: во- первых: согласно тому, что сказал учитель, продолжим изучение Северной войны. Во- вторых: мы говорили в конце прошлого урока о том, что Карл решил России дать генеральное сражение, следовательно изучать будем решающий бой этой войны, в - третьих: Россия, скорее всего, выиграет войну, так как одной из причин войны было: поднять авторитет России, а тема нам говорит, что это произошло, в- четвертых, согласно плану изучения любой войны мы будем изучать мирный договор и условия его заключения.










3 мин

III. Изучение нового материала


Как вы помните, усиление позиций России вызвало опасения Карла XII. Он вывел последнего союзника России Августа II из войны и стал готовить вторжение на территорию России. Крупное сражение произошло летом 1708года у деревни Лесной. (Слайд 4) Пётр I впоследствии назвал это сражение «матерью Полтавской баталии».

Что имел в виду Петр, давая такую оценку битве?

Правильно, (слайд 4), но Карл XII все же решил вести свою армию на Украину, чтобы восстановить силы. На Украине на сторону шведов перешёл гетман Мазепа. Карл XI настаивает на осаде и взятии Полтавы. Небольшой украинский город шведы осаждали два месяца

Сделайте вывод о положении шведской армии под Полтавой.



(слайд 4-5) Генеральное сражение решено было дать под Полтавой.

27 июня 1709 г. началась Полтавская битва. 

Доклад ученика «Писатели и поэты о Полтавской битве»

(приложение 2)



Учитель: Итак, сейчас, докладчик нам высказал очень важную мысль, Полтавская битва - подвиг и серьезная победа русских. Давайте посмотрим фильм. И подумаем, а в чем причины победы русских по фильму.



- Теперь прочитаем учебник на стр 137-138, и найдем еще причины победы русских.

(слайд)

А теперь наши предположения оформим в виде таблицы

Причины победы русских (слайд 6)

Главные

Второстепенные

  1. Военные реформы Пётра I.

  2. Превосходство России в артиллерии и численности войска

  3. Возрос боевой дух армии.

  4. Мужество и героизм солдат.

  5. Умелое командование.

  6. Шведы лишены подкрепления из-за победы русских при Лесной.


  1. Карл XII ранен

  2. Шведы ослаблены суровой зимой 1708-1709

  3. Карл XII не смог воодушевить воинов

  4. Петр сам участвовал в сражении

Учитель: Интересный факт: В Европе сама мысль о том, что Карл XII может потерпеть поражение, казался абсурдом, и, когда слухи о бое докатились до Европы, газеты по шаблону стали прославлять очередную победу Северного Льва над Русским Медведем. Лишь через несколько дней выяснилось , что армия Карла XII фактически уничтожена…



Учитель: После победы под Полтавой международное положение России упрочилось. Однако в войну вступила Турция, куда бежал Карл XII.

К причинам войны можно отнести: (слайд 7 ) (показ по карте)
– требование Петра I выдворить Карла XII из Турции;
– подстрекательство Турции со стороны западных держав;
– захват Азова в 1696 году;
– появление русского флота в Азовском море.

Боясь усиления России в 1710 г. Турция объявила России войну. Военные действия начались в 1711 г. Петр с небольшой армией выступил в поход. С собой он взял и супругу Екатерину. Турецкая армия около 135 тыс. человек + калмыкская конница окружила русские войска на р. Прут. Но, несмотря на это русские ожесточенно сопротивлялись, турецкие воины в последних атаках уже отказывались идти в бой, Петр об этом не знал. В итоге обе стороны пошли на заключение мира:

Россия отдавала Азов, обещала вывести войска из Речи Посполитой. Однако свои завоевания в Прибалтике она сохраняла.

Как вы думаете, почему Петр пошел на заключение такого трудного для России мира?











Верно. Эта неудача не изменила соотношение сил на международной арене.



Более того, шведский король который так надеялся на свой великолепный флот, был разгромлен и на море.

Эксперт назовите, пожалуйста, нам эти два сражения (слайд 8)

1714г Гангутская битва

1720г Битва у мыса Гренгам.

Об этих событиях нам расскажет группа учащихся, которым, было дано задание реконструировать обе битвы. (Приложение №3)



Т.О. Как и сказали наши докладчики – Северная война закончилась, Петр приступил к переговорам, которые, на какое-то время прекращены из-за смерти Карла XII . Но сменившая его на престоле королева Ульрика Элеонора 1721г. заключила с Россией Ништадский мир. (слайд 8)

Значение Северной войны трудно переоценить (Cлайд 9). Именно она дала России выход в Балтийское море и позволила встать в разряд мировых держав, став великой морской страной. Созданы условия для морской торговли с Европой. В октябре 1721 года Петр I принял титул императора, а Россия провозглашена империей. 

(итог войны проводится кратко из-за того, что дома самостоятельно учащиеся будут заполнять рабочий лист по теме.)



Показ по карте











Ответы учащихся: Русские не только одержали блестящую победу над шведами, но и что важнее, лишили Карла XII подкрепления, обоза и артиллерии.











Ответы учащихся: армия Швеции морально ослаблена, город будет взять трудно.













Ответы учащихся

Ответы учащихся (артиллерия, командование, речь Петра, больше численность, Карл ранен и т.д)









Заполнение таблицы







































Учащиеся следят за рассказом учителя по атласам.



























Предположения учащихся: Нельзя допустить, чтобы русский царь попал в плен, тогда все бы стали диктовать России свои условия. + Это сразу бы понизило авторитет России + видимо такая неудача России не отражалась на ее положении в Северной войне.





Группа учащихся рассказывает о битвах, остальные слушают.

















30 мин































































































































































































V. Закрепление изученного материала

Закрепление материала (слайд 10)

  1. Вопросы:

  2. В чем заключалась историческая необходимость выхода России Балтийскому морю?

В чем причины неудач России в начале войны?

  1. Перечислите основные сражения Северной войны?

  2. Какое сражение было генеральным?

  3. Покажите их по карте?

  4. Почему были одержаны победы на море?

  5. Чем закончилась Северная война?

  6. Достигла ли Россия поставленных целей?

  7. (Приложение 5)

  8. Закрепление проводится в виде экзамена, учитель заранее готовит вопросы на одном листе 1 вопрос, 7 билетов с вопросами, остальные или пустые, или с легкими вопросами по старым темам (зависит от того сильный или слабый класс), учащиеся вытягивают билеты из емкости, где лежат билеты, те у кого что-то написано отвечают. Если учащийся затрудняется ответить то, отвечают соседи по парте



Ответы учащихся













5 мин

VII. Подведение итогов урока.

Выставление оценок докладчикам.



2мин

IX. Домашнее задание

Изучить параграф 19. Выучить понятия и даты. Заполнить рабочий лист (Приложение 5)

(Слайд 11)

Записывают домашнее задание

1 мин.



Используемая литература и интернет ресурсы:

  • Учебник А.Н. Сахаров История России XVIIXVIII вв. 7 класс.

  • Беспалов, Александр Викторович Северная война. Карл XII и шведская армия. Путь от Копенгагена до Переволочной. 1700-1709г.

  • www.poltava-travel.com

  • historykratko.com

  • www.hrono.ru

  • https://www.google.ru (изображения)

  • https://ru.wikipedia.org/wiki/










Название документа Урок №3.pptx

Проверка домашнего задания 1. Определите событие начала Северной войны по рис...
Тест: 2. Верны ли утверждения: А. Россия полностью была готова к войне со Шве...
Превращение России в великую державу. План: Полтавская битва Прутский поход....
 Осада: 3 месяца
Полтавская битва 27 июня 1709 г. «Полтавская битва» художник Д. Мартен
Найдите причины победы русских в Полтавской битве. Главные: 1. Карл XII ранен...
Прутский поход 1711г. Русские Турки силы З8 000 человек 135 000 человек Причи...
1714г Гангутская битва. 1720 бой у мыса Гренгам. Окончание Северной войны и...
Значение Северной войны велико: Выход в Балтийское море; Торговые связи; Подъ...
Закрепление материала. Игра: «Сдай экзамен»
Домашнее задание: 1. Прочитать параграф 19 2. Заполнить рабочий лист. 3. Выуч...
Спасибо за работу!
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проверка домашнего задания 1. Определите событие начала Северной войны по рис
Описание слайда:

Проверка домашнего задания 1. Определите событие начала Северной войны по рисункам, напишите как оно называется и дату события:

№ слайда 2 Тест: 2. Верны ли утверждения: А. Россия полностью была готова к войне со Шве
Описание слайда:

Тест: 2. Верны ли утверждения: А. Россия полностью была готова к войне со Швецией. Б. В Cеверный союз вошли Дания, Россия, Саксония. Верно только А. 2. Верно только Б. 3. Оба суждения верны 4. Оба суждения не верны 5. Разместите события в хронологическом порядке: А. Поражение под Нарвой. Б. Захват г. Дерпт В. Битва при Лесной Г. Захват Нотебурга Д. Основание Санкт- Петербурга 3. Северная война произошла в: А. 1701 - 1721гг Б. 1700 - 1721гг В. 1700 - 1722гг Г. 1700 - 1821гг 7. Кто не является соратником Петра I: А. Меншиков А. Б. Лефорт Ф. Г. Мазепа Д. Репнин А.И. 4. Правитель Швеции во время Северной войны: А. Петр I Б. Август II В. Карл XII Г. Карл II 9. Напишите не менее 2 причин, почему Петр I, Начал войну на Севере. 6. Генеральное сражение это: А. Битва генералов Б. Решающее сражение В. Последняя битва в войне Г. Нет верного ответа 8. Битва при Лесной была: А. в 1709г Б. в 1708г В. в. 1808 г Г. в.1707г 10. Ответьте да или нет: в битве при Лесной Петр I нанес поражение Войску ген. А. Левенгаупта.

№ слайда 3 Превращение России в великую державу. План: Полтавская битва Прутский поход.
Описание слайда:

Превращение России в великую державу. План: Полтавская битва Прутский поход. Морские успехи России Завершение Северной войны.

№ слайда 4  Осада: 3 месяца
Описание слайда:

Осада: 3 месяца

№ слайда 5 Полтавская битва 27 июня 1709 г. «Полтавская битва» художник Д. Мартен
Описание слайда:

Полтавская битва 27 июня 1709 г. «Полтавская битва» художник Д. Мартен

№ слайда 6 Найдите причины победы русских в Полтавской битве. Главные: 1. Карл XII ранен
Описание слайда:

Найдите причины победы русских в Полтавской битве. Главные: 1. Карл XII ранен 1. Военные реформы Пётра I. 2. Превосходство России в артиллерии и численности войска 3. Возрос боевой дух армии. 4. Мужество и героизм солдат. 5. Умелое командование. 6. Шведы лишены подкрепления из-за победы русских при Лесной. Второстепенные: 2. Шведы ослаблены суровой зимой 1708-1709г. 5. Петр сам участвовал в сражении 3. Карл XII не смог воодушевить воинов

№ слайда 7 Прутский поход 1711г. Русские Турки силы З8 000 человек 135 000 человек Причи
Описание слайда:

Прутский поход 1711г. Русские Турки силы З8 000 человек 135 000 человек Причины войны с Турцией требование Петра I выдворить Карла XII из Турции; 2. подстрекательство Турции со стороны западных держав; 3. захват Азова в 1696 году; 4. появление русского флота в Азовском море.

№ слайда 8 1714г Гангутская битва. 1720 бой у мыса Гренгам. Окончание Северной войны и
Описание слайда:

1714г Гангутская битва. 1720 бой у мыса Гренгам. Окончание Северной войны и заключение Ништадского мира в 1721г.

№ слайда 9 Значение Северной войны велико: Выход в Балтийское море; Торговые связи; Подъ
Описание слайда:

Значение Северной войны велико: Выход в Балтийское море; Торговые связи; Подъем международного авторитета; Повышен уровень развития страны; Россия в 1922г Провозглашена империей.

№ слайда 10 Закрепление материала. Игра: «Сдай экзамен»
Описание слайда:

Закрепление материала. Игра: «Сдай экзамен»

№ слайда 11 Домашнее задание: 1. Прочитать параграф 19 2. Заполнить рабочий лист. 3. Выуч
Описание слайда:

Домашнее задание: 1. Прочитать параграф 19 2. Заполнить рабочий лист. 3. Выучить новые понятия и даты.

№ слайда 12 Спасибо за работу!
Описание слайда:

Спасибо за работу!

Название документа Приложение 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

1.


2.

1

2

3

4

3.

А

Б

В

Г

4.

А

Б

В

Г

5.

____________________________________________________________________________

6.

А

Б

В

Г

7.

А

Б

В

Г

8.

А

Б

В

Г

9.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

10

___________

Бланк ответов учащегося _______________________________ число____________

Название документа Приложение 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Исследование «Писатели и поэты о Полтавской битве» (общий план доклада)

Мной было проведено исследование на тему….

Изучив соответствующую литературу я выяснил(ла), что о Полтавской битве писали__(кол-во)___ писателей и поэтов, из них много тех, кто свои произведения создал уже в наше время:

Например: Автор_____________, высказывал мнение о битве _____________________________________________________________,

Или________________________________________________________________________.

О полтавской битве есть сочинения и иностранных авторов, например, автор________, писал так_______________________

Но мне больше всего понравилось произведение________________________, автора_____________, вот как он писал о Полтавской битве (зачитать с выражением). На мой взгляд, такой интерес к битве, вызван во – первых важностью этого события для всего хода Северной войны. Во- вторых, тем, что русские воины, несмотря на сложность, смогли совершить настоящий подвиг, и окончательно перехватить тактическую инициативу в свои руки.

Название документа Приложение 3.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 3


Группе учащихся из 6 человек дается задание:

  1. Изучить сведения о битвах;

  2. Изготовить из цветных рисунков типы кораблей Швеции и России, портреты главных действующих лиц, карту местности - все это приклеивается на магниты, чтобы передвигать по карте.

  3. В начле рассказы дается характеристика сильных сторон русского флота и причины выбора именно этих мест сражения.

  4. Учащиеся (возможно разделяться еще на две группы) рассказывают о ходе битв и передвигают фигуры по карте.


Примерный доклад учащихся.

Бой при Гангуте Петр назвал морской Полтавой. 
– Пётр боясь столкновения со шведами решил перетянуть корабли в самом узком месте полуострова.
– Шведы двинулись навстречу, но ветер стих и они остановились.
– Пётр обошёл шведов и обогнув полуостров воссоединил эскадру.
А когда русские заняли Аландские острова в Балтийском море, угроза нависла над самой Швецией.
– Как вы думаете, что мог предпринять в этих условиях Карл XII?
Карл XII пытался исправить положение, но безуспешно и в 1718 году начались мирные переговоры, прекратившиеся с гибелью Карла XII. Пришедшая к власти Ульрика Элеонора, сестра Карла, и её муж, заручившись поддержкой Англии, продолжили войну. Ни распад антишведской коалиции ,ни угроза нападения британского флота, не помешали Петру I. Как доказательство этому служит
Гренгамское сражение (27 июля 1720 г.) в котором на глазах британцев русские галеры под командованием  М. М. Голицына вступили в бой с превосходящими силами противника и выиграли.  Начавшись на суше, Северная война завершилась на море.



Название документа Приложение 4.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Дата урока____________

1.Тема урока______________________________________________________

2. Заполните таблицу

Дата

Событие

Значение для России

27 июня 1709



1711



1714



1720



1721



3. Заполните таблицу «Ништадский мир»

Земли, отошедшие России

Условия заключения мира











4. Отметьте на контурной карте земли отошедшие России в результате подписания Ништадского мира:

. C:\Users\User\Pictures\C_13.jpg

5. Напишите значение Северной войны для России___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Название документа Приложение 5.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение 5

Билет 1

  1. В чем заключалась историческая необходимость выхода России Балтийскому морю?




Билет 1



В чем причины неудач России в начале войны?






Билет 1

  1. Перечислите основные сражения Северной войны?




Билет 1

  1. Какое сражение было генеральным?

Билет 1

  1. Покажите их по карте места сражений?






Билет 1

  1. Почему были одержаны победы на море?




Билет 1

  1. Чем закончилась Северная война?






Билет 1

  1. Достигла ли Россия поставленных целей?








Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров849
Номер материала ДВ-065362
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх