834439
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыРазработка урока по изобразительному искусству на тему: "Орнамент"

Разработка урока по изобразительному искусству на тему: "Орнамент"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Орнамент. Виды национального орнамента. 
Цель: сформировать знания учащихся о видах казахского орнамента. 
Тип урока: урок - сообщение новых знаний. 
Форма урока: словесно-наглядная. 
Методы: беседа, метод творческого осмысления с помощью компьютерной презентации. Формативное оценивание на протяжении всего урока. 
Задачи: 
Образовательная: познакомить учащихся с историей возникновения и видами национального казахского орнамента; сформировать у учащихся знания и навыки компоновки орнамента в определенной геометрической фигуре. 
Развивающая: развивать творческие способности, образное мышление учащихся, способности к художественному творчеству. 
Воспитательная: совершенствовать умения работать в группах, в парах. 
Признаки достижения цели (ожидаемый результат): 
* Знать историю возникновения орнамента; 
* Понимать различия видов орнамента; 
* Уметь компоновать орнаментальную композицию в геометрическую фигуру. 
Оборудование: Интерактивная доска, музыкальное сопровождение урока, презентация к уроку, оформление доски.

Звуковой ряд: мелодии казахский күев. 


Ход урока 
1. Организационный момент. 
Отметить в классном журнале отсутствующих. Проверить наличие принадлежностей необходимых к уроку. 
Деление на группы. 


Ребята мы с вами разобьемся на группы. Как гласит одна казахская пословица: «Сила птицы – в крыльях, а человека – в дружбе». И вы будите дружной командой. 
(делятся с помощью геометрических фигур)
Итак: «Круги» - Это будет первая команда. 
«Треугольники - Это будет вторая команда. 
«Квадраты» - Это будет третья команда. 

Начинаем наш урок. 
I . Вызов. Просмотр презентации. 
Диалоговая форма работы. 
- Прежде чем начать наш урок давайте внимательно посмотрим на экран. 
Звучит спокойная казахская мелодия. На интерактивной доске ребята видят слайды с изображением казахской степи, танцующих пар в национальном костюме, верблюдов, лошадей, коров пасущихся в степи и пр. 
-Как вы думаете, что объединяет эти предметы? 
- Что вы заметили на этих рисунках? 
Предполагаемый ответ детей: 
-мой Казахстан, родной край, быт казахов, узоры казахов, орнаменты. 

Открывается слайд с изображением орнамента, видов узора. 
II . Осмысление - Ребята, что такое орнамент? 
Предполагаемый ответ детей: - Орнамент это украшение предметов быта, это узор, это оформление для красоты чего либо. 
(показ слайдов)


Объяснение новой темы:

1. Орнамент – один из древнейших видов декоративно-прикладного творчества. Его история насчитывает ни одно тысячелетие. В переводе с лат. Ornamentum означает «украшение». 
2.   По происхождению казахский орнамент делится на две группы:

К первой относятся те орнаменты, которые возникли на собственной национальной почве, являются истинно казахским орнаментом.

Вторая – это те орнаменты, которые казахи переняли у других народов, т.е интернациональные орнаменты.

3. Основные узоры в казахском орнаменте можно разделить на космогонические, зооморфные, растительные и геометрические. 

4. Особую красоту орнаменту придают краски. В казахском прикладном искусстве используют традиционные цвета, которые применяются мастерами в течении многих веков: красный, синий, желтый, зеленый, белый, черный. Каждый цвет имеет свою символику:

Синий – цвет неба;

Белый – символ истины;

Желтый – цвет мудрости, нравственности, печали;

Зеленый – молодости, весны и т.д.


Практическая работа.
Задание – Ребята, ваша задача – составить орнамент в геометрической фигуре, которая соответствует названию вашей команды. 

1. Команда «Круг» - составляет растительный орнамент в 

2. Команда «Треугольник» - составляет геометрический орнамент в 

3. Команда «Квадрат» - составляет космогонический орнамент в 


Физминутка

Команды, выполнившие работу выходят перед классом для защиты постера, лидер команды защищает свои орнаменты, рассказывая, что он узнал или знает о нем. 

Самооценивание, взаимооценивание и оценивание по критериям.


Закрепление – флипчарт.


Рефлексия:

«Содержание учебного материала»
«Поляна»


Задание на дом:
Написать «Эссе о казахском орнаменте» - 5 предложений. 
Принести художественные принадлежности.















Ботагоз — глаз верблюжонка. В представлении казахов ромб олицетворяет плодородие, охраняет детородные функции. Это магический узор, наделяемый охранным свойством. Согласно поверьям, глаз, как и слово, обладает магической силой, иногда разрушительной. Такой элемент встречается как в центральной части композиции, так ив образовании бордюра, окаймляющего края изделия. Традиционная цветовая гамма: красный, коричневый, черный,синий цвета.

Туйе табан — верблюжий след, олицетворение богатства, приумножения скота, стимулятор продуцирующей силыи различных благ. Он украшал различные изделия народных ремесел, его использовали в резьбе по дереву, инкрустации, вышивке, в войлочных изделиях. Основные тона: коричневый, бордовый, черный.

Гул — цветок; мотив имел различные варианты, в том числе: бутон, тюльпан, лотос, пальметта, астра. С цветком связывались идеи плодородия, олицетворение вечного обновления и возрождения жизни, изобилия. Чаще всего такие мотивы украшают предметы домашнего обихода: настенные ковры, полотенца. Колорит — предпочтительно красные, желтые, оранжевые и бордовые тона.

Жулдыз — звезда; в традиционном сознании данный мотив у казахов идентифицируется с человеческой душой. Небесные светила всегда наделялись очищающей мощью. Мотив украшает центральные части ковров. Основные цвета: красный, синий, бордовый.













Самоанализ открытого урока

Общая информация

Номер материала: ДВ-512824

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.