Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Разработка урока по казахскому языку на тему "Етіс" (6-класс)

Разработка урока по казахскому языку на тему "Етіс" (6-класс)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_6611d08d.gifhello_html_m588e68f7.gifhello_html_78ac9cdc.gifhello_html_m479228df.gifhello_html_60d5f324.gifhello_html_7594b6be.gifhello_html_m4b2291ba.gifhello_html_1fe02cb2.gifhello_html_m67ab374d.gifhello_html_m2ab7e8e5.gifhello_html_3e88c3d7.gifСабақтың тақырыбы:Етістер

1)Етіс туралы толық түсінік бере отырып, оның түрлерімен таныстырып өту.Жасалу жолдарын көрсету, айырмашылықтарын айқындау.

2)Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, ептіліктерін ұштау, еркін сөйлеуге баулу, жылдам ой қорытуға дағдыландыру.

3)Адалдыққа, бірлікке, ұлттық дәстүрге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа тақырыпты меңгерту.


Сабақтың өту барысы:

І. Ұйымдастыру


ІІ.Үйге берілген тапсырманы қайталау


Сұрақтар:

1)Етістік тұлғасына қарай нешеге бөлінеді?

2)Етістік мағынасына қарай нешеге бөлінеді

3)Етістік құрамына қарай нешеге бөлінеді?

4)етістік іс-әрекеттің орындалуына қарай нешеге бөлінеді?


Семантикалық кесте


мысалдар

оқы

бар

барып кел

арып-ашып

барма

ойна

келген емес

Негізгі








Туынды








Салт








Сабақты








Дара








Күрделі








Болымды








Болымсыз










ІІІ.Жаңа сабақ:Етістер. Өздік етіс

Етістер іс істеуші мен іс-әрекеттің арасындағы қатынасты білдіретін етістіктің ерекше бір түрі. Ол төрт түрге бөлінеді.


Өздік етіс

Жұрнағы:-н, -ын, -ін Мысалы: көр-ін-ді, тара-н-ды



Өзгелік етіс


Жұрнағы:-қыз,-кіз,-ғыз,-гіз- Мысалы: ашқызды, бергізді, ойдырды, оқытты

дыр,-дір,-тыр,-тір,-ыр,-ір,-т


Ортақ етіс




Жұрнағы:-ы, -ыс,-іс Мысалы: атысты, тарасты




Ырықсыз етіс



Жұрнағы:-ыл, -іл, -л,-ын,-ін, -н Мысалы:терілді, шегеленді




IV. Тақтамен жұмыс

Берілген мысалдардан етістерді тауып, жаслу жолын түсіндір:

Оқушы таңертең ерте тұрып жуынды,айнаға қарап таранды.

Бөлмесіне кіріп киінді.Әжесі немересіне кітап оқытты, сонан соң мазмұнын айтқызды.

Студенттер егін жиысты, алма терісті.Мәдениет үйіне орындық қойылды, шам жағылды.



Ү.Суретпен жұмыс:Суретке қарап ,етістерді қатыстырып әңгіме құра.

http://festival.1september.ru/articles/620481/presentation/2.JPG


ҮІ. Оқулықпен жұмыс:

238-жаттығу:Берілген сөздерден өздік етіс жаса.

Сабақты етістік

Жұрнақтар

Өздік етіс

Ора


Көр

-ін


Сез

-ін


Жасыр

-ын


Сыла


Тазала


Сүрт

-ін


Ки

-ін



239-жаттығу:Көшіріп жазып өздік етістің астын сызыңдар.



ІҮ.Сабақты қорытындылау.

1) Етіс дегеніміз не?

2)Етістің түрлерін атаңдар.

3)Өздік етістің жұрнақтарын ата.

4)Өзгелік етістің жұрнақтарын ата

5)Ырықсыз етістің жұрнақтарын ата.

6)Ортақ етістің жұрнақтарын ата.

Ү.Үй тапсырмасы:

Етіс туралы ережені түсініп оқу;

240-жаттығу: Өлеңді оқып, өздік етістердің қалай жасалғанына көңіл аудару. Оларды мәтіннен теріп жазыңдар.Мәтіндегі көнерген сөздердің мағынасын анықтаңдар.


ҮІ.Бағалау.








Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров274
Номер материала ДВ-016060
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх