Разработка урока по казахскому языку на тему: "Кинотеатрда"

Қазақ тілі 8-сынып	Күні :		Сабақ №
Сабақтың тақырыбы	Кинотеатрда
Мақсаты	Жаңа тақырып бойынша білімдерін нығайту.Сөздік қорларын молайту.Қисынды ойлау қабілеттерін дамыту.
Күтілетін нәтиже	-жаңа сөздермен таныс болады; -ойын дәлелдей алады; -бір-біріне жүйелі сұрақ қояды; -ойларын қысқа да нақты,көркемдеп жетікізе біледі; -бірлесіп жұмыс жасай алады.
Әдіс - тәсілдер	жұптық, топтық жұмыс, «Алтын ойшыл қалпақ»әдісі, «Шаттық шеңбер»әдісі, «Мәуелі ағаш».
Сілтеме	Оқулық, ғаламтор ресурстары
Ресурстар	интербелсенді тақта, үлестірмелі қағаздар
Сабақтың барысы	Мұғалімнің іс- әрекеті	Оқушының  іс- әрекеті
Сабаққа кіріспе	1.Балалармен сәлемдесу,оқушылардың назарын сабаққа аударту. 2. «Шаттық шеңбер»әдісі	1.Сәлемдесті.Топқа 1-5 саны арқылы бөлінді. 2.Шеңбер құрып,бір-біріне жылы лебіздерін білдірді.
Өткен тақырыпты қайталау	Жұмыс ережесі: 1.бір – бірін тындау 2.топпен бірге жұмыс жасау 3.толлерантты болу 2.Алты  қалпақ Әр топқа әр түрлі қалпақ таратады. • Ақ (ақ бұлттар) - фактілер, цифрлар және мәліметтерді таза күйінде беру • Қызыл (от) – ішкі сезім, эмоция, сезінулер және интуицияны білдіру • Қара (тұман) – негативті ойлау, мысалы: “бұл орындалмайды, себебі....” • Сары (күн) - оптимизмді, ашықтықты, позитивті және конструктивті ойлар, ұсыныстар, мысалы: «неге, бұл міндетті түрде орындалады!» • Жасыл (дала) – жаңа идеялар ағымын тудыратын шығармашылық ойлар Көк (аспан) – жоғары деңгейдегі жалпы көзқарастарды, білдіреді, қорытындылайды Бағалау критериялар: 1. мазмұнын толық ашу -2 2. жұмысты таза, әдемі жасау – 1 3. бүкіл топпен бірге жұмысты орындау -2	3.Оқушылар топтық ережелержді қайталап шығады. 4.Әркім өзіне тиген қалпақтың позициясын қорғайды /топтық жұмыс туралы өз ойларын айтады Бір-бірін бағалап шығады
Жаңа сабақ	3.Сөздік жұмысы   шытырман оқиғалы фильм-   приключенческий фильм қорқынышты фильм-фильм ужасов қатар-ряд басты рөлде ойнау-играть в главной роли ересек-взрослый А.сөздерді хормен оқиды                  Ә.сөз тіркесін,сөйлем құрап шығады  Б. Сөздерді критериялар бойынша бағалайды 5- «5» 4-«4» 3-«3» 2-«2» 1-«1» 0- «0» 4.Жұптық  жұмыс Сұрақтарға жауап беріңіз. Тілдесім 1.- Сіз киноға жиі барасыз ба? - Иә, мен киноға жиі барамын/бармаймын. Мен киноға күнде /апта сайын/ай сайын барамын. 2. - Сіз киноға баруды жақсы көресіз бе? - Иә, мен киноға баруды жақсы көремін/жақсы көрмеймін. 3. - Сіз қандай киноны ұнатасыз? - Мен тарихи киноны ұнатамын/ұнатпаймын... 4.- Сіздің сүйікті фильміңіз бар ма? - Менің сүйікті фильмім бар/жоқ. Оның аты... 5.Жазба  жұмыс. Орыс тіліндегі сөздерді қазақ сөздерімен сәйкестендір. Жазылым 1. взрослый а) балалар 2. детский ә) тарихи 3. исторический б) ересек 4. красный зал в) басты рөлде ойнау 5. синий зал г) басты рөл 6. главная роль д) қатар 7. играть в главной роли е) көк зал 8. ряд ж) шытырман оқиғалы 9. приключенческий з) қорқынышты фильм 10. фильм ужасов и) қызыл зал	1.А.сөздерді хормен қайталайды Ә.сөз тіркесін және сөйлемдер құрап шығады Б.сөздерді орыс баламасына қарап,қазақ тіліндегі аудармасын жазып шығады. В.критериялар бойынша бағалайды 4.Оқушылар бір-біріне сұрақ қойып,жауап береді.Әр дұрыс жауапқа жетон беріледі. 5.Дәптерлеріне жазып шығады,әр дұрыс жауапқа жетон беріледі.
Кері байланыс		Оқушылар сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерге жазып,  «Мәуелі   ағашқа »жапсырады
Бағалау	Бағалау парақтары	Бағалау парақтарын ескеріп, жиынтық баға шығарады.
Үйге тапсырма	Сөздерді жаттап келу, «Менің сүйікті фильмдерім» тақырыбына монолог дайындап келу	Күнделіктеріне жазып шықты