Разработка урока по казахскому языку по теме "Суық күндер"

3-cынып                   10.02.15.
Сабақтың тақырыбы: суық күндер
Сабақтың мақсаты: 
Білімділік: «Суық күндер» лексикалық тақырыбын меңгерту, сөйлесім үлгілерінде болымсыздық жұрнақтарды  қолдана білуге дағдыландыру.
Дамытушылық: оқушылардың сөздік қорын молайту, ауызша сөйлеу мәдениетін, ойлау, есте сақтау және танымдық қабылеттерін дамыту, жетілдіру. 
Тәрбиелік: табиғатты аялауға, қорғай білуге, тазалығын сақтауға тәрбиелеу. 
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, сұхбат, жағдаят.
Сабақтың көрнекілігі:  интерактивті тақта,
Сабақтың барысы: 
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру 
А. Сөздік диктант жазу.
Ә. Өткен тақырып бойынша сұхбат құрастыру.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Жаңа сабақтың тақырыбын мәтін арқылы табу. 
2. Сөздік жұмыс.
аяз – мороз

Қар – снег

Қазір - сейчас
3. Мәтінмен жұмыс. 
Жылдың төрт мезгілі бар: көктем, жаз, күз, қыс. Ең әдемі де ерекше мезгілдің бірі – қыс. Желтоқсан, қаңтар, ақпан – қыс айлары. Күзден кейін қыс келеді. Қыс түскенде дала, орман, үйлер де ақ қарға жамылады. Өзендер мен көлдердің бетіне мұз қатады. Жыл мезгілдерінің ең суық та, қаһарлы кезі – осы қыс айлары. Қыста күндер суық, аязды және салқын болады. Боран соғады. 
1) Мәтінді оқу, аудару.
2) Мәтін бойынша сұрақтар құру және сұрақтарға жауап беру.

1-тапсырма айтылым.

2-тапсырма тілдесім

Сергіту сәті

Жазылым.

№2 жұмыс дәптерінде 20-шы беттегі 1-тапсырма Сурет бойынша сөйлем құрастырып жазу.

2-тапсырма сөйлем құрап үйрену.

Ауа райы.

Ауа райы суық.

Бүгін ауа райы суық.

Бүгін ауа райы суық болды.

139 бет, 5-тапсырма –ма, -ме, -па, -пе, -ба, -бе жұрнақтары не үшін керек?

Мысалы: ал-алма; жаз-жазба не өзгереді?
ІV. Тақырыпты бекіту. 
 “Қыс” тақырыбына шағын әңгіме жазыңыз.
V. Бағалау.
VІ. Үйге тапсырма. «Жыл мезгілдері» тақырыбына диалог құру.