Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Разработка урока по казахской литературе «Ш.Уәлихановтың зерттеулері» (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Разработка урока по казахской литературе «Ш.Уәлихановтың зерттеулері» (10 класс)

библиотека
материалов











Жоба жұмысының тақырыбы: Қазақ әдебиеті пәнінен «Ш.Уәлихановтың зерттеулері» тақырыбын СТО технологиясы бойынша оқыту













Жоба жұмысын орындаған:

Алматы обл.Текелі қаласы

1орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті


пәнінің мұғалімі

Бақадырова Жанна Жеңісбайқызы



Алматы, 2015ж











Жоба жұмысыныңтақырыбы

Қазақ әдебиеті пәнінен «Ш.Уәлихановтың зерттеулері» тақырыбын СТО технологиясы бойынша оқыту




Сілтеме

Қазақ әдебиеті -10 сынып.Авторлары: Қ.Алпысбаев, Б.Әбдіғазиұлы, Б.Сманов, Ж.Сәметова .Алматы Мектеп-2010ж. 70 –бет.

Қазақ әдебиеті пәнінен «Ш.Уәлихановтың зерттеулері» тақырыбын СТО технологиясы бойынша оқыту




Ш.Уәлихановтың шығармаларын әдебиет теориясы тұрғысынан талдай отырып, әр оқушының өз тапсырмасын орындауға қолайлы орта туғызу, оқушыларымызға Ш.Уәлихановтың өмірі, шығармашылығы туралы тереңірек ұғындыру,оқушылардың сөйлеу, ойлау дағдыларын қалыптастыру.



Жоба жұмысының

міндеттері:

1.Шоқан.Уәлхановтың еңбектерінің тақырыбы мен идеясын ашу, логикалық ойлау мен идеаларын дамытады, өз бетінше әрекет ету мүмкіндігі қалыптасады.Бір – біріне түсіндіру арқылы ұжымдық шығармашылық жұмыс жүргізе білуге баулу.

2.Этногроф ғалымның еңбектерін оқи отырып, елін сүюге, ғылым – білімді меңгерген көкірегі ояу азамат болуға баулу.

Күтілетін нәтиже.

Ғалымның өмірбаяны мен шығармашылығын, ғылымға қосқан үлесі жайлы біледі.



Дерек көздер

Интерактивті тақта, буклеттер, т.б

Сабақтың әдісі:

СТО бойынша сабақ жоспары әзірленеді.

Сабақтың барысы


Ұйымдастыру кезеңі

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушы іс - әрекеті


Оқушылармен амандасу, сыныпты екі топқа болу,ынтымақтастық шеңберін құрып, бір – біріне жақсы тілек айтады

Сағат тілі бағытымен оқушылар бір – біріне жақсы тілек айтып шығады.

Шақыру қызығушылықты ояту

Ашық тест Жеке жұмыс

1.Шоқанның әкесінің аты? Шыңғыс

2Шоқанның орыс досы? Ф.М.Достоевский

3Шоқанның атақты саяхаты? Қашқар

4Шоқанның арғы атасы? Абылай

5Шоқан зерттеген қырғыз жыры? Манас

6Кеңес дәуірінде Шоқан жайлы жазған ғалым? Ә.Марғұлан

7Шоқанның шешесінің аты?

8Шоқанның азан шақырып қойған аты? Мұхаммед –Ханафия

9.Шоқан жайлы пікір айтқан орыс ғалымы? Потанин

10Шоқан 1856 ж қай ақынмен кездесті? Сүйінбай





Кластер Топтық жұмыс













Сенемін , сенбеймін Топтық жұмыс

1.Алматы қаласында 1971жылы Ш.Уәлихановтың мүсіндік ескерткіші орнатылды?Дұрыс емес

2.Шоқан 1835жылы Қараша айында ,Қазіргі қостанай облысы, Құсмұрын бекінісінде дүниеге келді? Дұрыс

3.Шоқан 1877 жылы Омбы кадет корпусын бітірді?1853 ж Дұрыс емес

4.Шоқан Орталық Қазақстанды, Жетісу мен Тарбағатайды аралайды? Дұрыс

5.Шоқан 1856 жылы М.М.Хоментовский басқарған экспедицияға қосылды. Дұрыс

Іске асыру ((мағынаны тану)

Инсерт әдісі.

V – “білемін”,

- “мен үшін түсініксіз”,

+ - “мен үшін жаңа ақпарат”,

? – “мені таң қалдырады”













Математикалық ойын



Топтық жұмыс

1 Шоқан қанша жасынан бастап хат таныған?

50 :5-20:4=5

2Шоқан кадет корпусын қанша жасында бітірді?

57-50+7+4=18

3.Шоқан неше жасында дүниеден өтті?

250-200-20=30

4.Ә.Марғұлан Шоқанның еңбектерін қанша жылдық тойына арнап құрастырды.

100*3-10*15=150



«Қырғыздар туралы жазбалар,» «Қазақ халық поэзия ның түрлері турал», Ыстықкөл сапарының күнделіктері «Қытай империясының батыс провенциясы және Құлжа қаласы атты еңбектері жазды .



Шоқан тарихи маңызы бар шығармаларға көңіл бөлді .Қырғыздың «Манас жырын біріншірет баспаға ұсынып орыс ғалымдарына таныныстыпған да Шоқан болды.




Рефлексия

Шағын эссе жазу. Тақырыбы: «Шоқаны бар ел- шоқтығы биік ел»



Артығын тап ұғымы ойыны:



1.Шоқан Уәлиханов......... Ғалым, Саяхатшы, Құрлысшы

2. Шоқанның саяхат жасаған жерлері..... Қашқарияға, Ыстықкөлге, Текеліге

3.Шоқанның шығармалары: Манас, Алты шаһарға сапар, Абай жолы

4.Ішкі Азияға барған ғалымды атаңдар...Марко Полло, Ш.Уәлихаонв, Гастен, Мольер

5.Шоқан ұзақ зерттеген батырлар жыры... Алпамыс, Едіге, Райымбек



Жеке тапсырма

Берілген материал бойынша төмендегі кестені толтырыңдар.



Аты-жөні

Орыс ғалымдарымен байланысы

Алған білімі

Қызметі

Ш.Уәлиханов зерттеуші ғалым, этногроф

П.П.Семенов

Тянь – Шанский

Ф.Достоевсиймен дос болған.

Омбы кадет корпусы

1957 ж 22 жасында орыс –география қоғамына мүше болып қызмет атқарады.





Сергіту сәті

Макарено биі

Бағалау

Оқушылар өзін –өзі бағалайды

Үй тапсырмасы

Ш.Уәлихановтың өмірбаяны мен шығармашылығын сатылай кешенді талдау арқылы талдап келу.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров149
Номер материала ДВ-265576
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх