Инфоурок Литература КонспектыРазработка урока по литературе на тему: "Проблема счастья в произведении А. С. Пушкина "Евгений Онегин"

Разработка урока по литературе на тему: "Проблема счастья в произведении А. С. Пушкина "Евгений Онегин"

Скачать материал

Эпиграфы:                …собранье пестрых глав,

Мирхаева Багия Фадиловна

Учитель русского языка и литературы

 

 

Урок  по теме

«Проблема счастья в произведении А.С.Пушкина «Евгений Онегин»

      Сегодня мы продолжим изучение произведения А.С.Пушкина  «Евгений Онегин». Число и тема.

      В произведении «Евгений Онегин» много глав, достойных нашего восхищения. На страницах романа мы видим и дружбу, и любовь, и эгоизм, и гордость. Наша задача, понять мотивацию поступков героев романа, выяснить причины несостоявшейся любви. Мы должны осмыслить понятие «счастье», разобраться в разных представлениях людей о смысле жизни  и проследить путь героев к счастью.

-Вы дома должны были подготовить выразительное чтение отрывков романа «Письмо Татьяны к Онегину» и «Исповедь Онегина».

-Как вы думаете, какую роль играют данные отрывки в сюжетной линии романа?

-Выразительно прочитайте письмо Татьяны к Онегину

                                              Письмо Татьяны к Онегину

Я к вам пишу – чего же боле?
Что я могу еще сказать?
Теперь, я знаю, в вашей воле
Меня презреньем наказать.
Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю жалости храня,
Вы не оставите меня.
Сначала я молчать хотела;
Поверьте: моего стыда
Вы не узнали б никогда,
Когда б надежду я имела
Хоть редко, хоть в неделю раз
В деревне нашей видеть вас,
Чтоб только слышать ваши речи,
Вам слово молвить, и потом
Все думать, думать об одном
И день и ночь до новой встречи.
Но, говорят, вы нелюдим;
В глуши, в деревне всё вам скучно,
А мы… ничем мы не блестим,
Хоть вам и рады простодушно.

Зачем вы посетили нас?
В глуши забытого селенья
Я никогда не знала б вас,
Не знала б горького мученья.
Души неопытной волненья
Смирив со временем (как знать?),
По сердцу я нашла бы друга,
Была бы верная супруга
И добродетельная мать.

Другой!.. Нет, никому на свете
Не отдала бы сердца я!
То в вышнем суждено совете…
То воля неба: я твоя;
Вся жизнь моя была залогом
Свиданья верного с тобой;
Я знаю, ты мне послан богом,
До гроба ты хранитель мой…

Ты в сновиденьях мне являлся,
Незримый, ты мне был уж мил,
Твой чудный взгляд меня томил,
В душе твой голос раздавался
Давно… нет, это был не сон!
Ты чуть вошел, я вмиг узнала,
Вся обомлела, запылала
И в мыслях молвила: вот он!

Не правда ль? Я тебя слыхала:
Ты говорил со мной в тиши,
Когда я бедным помогала
Или молитвой услаждала
Тоску волнуемой души?

И в это самое мгновенье
Не ты ли, милое виденье,
В прозрачной темноте мелькнул,
Приникнул тихо к изголовью?
Не ты ль, с отрадой и любовью,
Слова надежды мне шепнул?
Кто ты, мой ангел ли хранитель,
Или коварный искуситель:
Мои сомненья разреши.
Быть может, это все пустое,
Обман неопытной души!
И суждено совсем иное…
Но так и быть! Судьбу мою
Отныне я тебе вручаю,
Перед тобою слезы лью,
Твоей защиты умоляю…
Вообрази: я здесь одна,
Никто меня не понимает,
Рассудок мой изнемогает,
И молча гибнуть я должна.
Я жду тебя: единым взором
Надежды сердца оживи
Иль сон тяжелый перерви,
Увы, заслуженным укором!

Кончаю! Страшно перечесть…
Стыдом и страхом замираю…
Но мне порукой ваша честь,
И смело ей себя вверяю…

- Почему Татьяна обращается к эпистолярному жанру? (ей страшно рассказать о своем чувстве, это было не принято в те времена, ее могли осудить, насмехаться стали бы, так поступали героини романов, которыми зачитывается Татьяна)

- Итак, что  есть любовь для Татьяны Лариной?

Ответ на этот вопрос скажите мне в виде тезиса.

Подберите аргументы из текста в виде цитаты. Признаки влюбленности

1. Любовь – великое страдание.

2. Любовь  – радость, возвышенное и романтическое чувство.

-Как вы думаете, легко ли сказать…люблю? (Все зависит от характера человека. Признаться в любви бывает очень трудно, бывает, что и невозможно.)

Почему?  (Сдерживает страх: любовь может быть безответной. Кто-то боится насмешки, кто-то боится быть непонятным.)

-Вы осуждаете Татьяну за то, что она написала такое откровенное признание в любви. (Видимо, Татьяна хотела стать счастливой, раз решилась написать ему письмо).

-Какой перед нами предстает Татьяна? Подберите эпитеты, характеризующие Татьяну

1.Татьяна Ларина

- решительная

- искренняя

-чувственная

-откровенная

-эмоциональная

-влюбленная

-верная

-жизнестойкая

-ответственная

-цельная натура

-Обратимся к образу Евгения Онегина.

                                                Исповедь (проповедь) Онегина

Минуты две они молчали,
Но к ней Онегин подошел
И молвил: «Вы  мне писали,
Не отпирайтесь. Я прочел
Души доверчивой признанья,
Любви невинной излиянья;
Мне ваша искренность мила;
Она в волненье привела
Давно умолкнувшие чувства;
Но вас хвалить я не хочу;
Я за нее вам отплачу
Признаньем также без искусства;
Примите исповедь мою:
Себя на суд вам отдаю.

Когда бы жизнь домашним кругом
Я ограничить захотел;
Когда б мне быть отцом, супругом
Приятный жребий повелел;
Когда б семейственной картиной
Пленился я хоть миг единой,—
То, верно б, кроме вас одной,
Невесты не искал иной.
Скажу без блесток мадригальных:
Нашед мой прежний идеал,

Я, верно б, вас одну избрал
В подруги дней моих печальных,
Всего прекрасного в залог,
И был бы счастлив… сколько мог!

Но я не создан для блаженства;
Ему чужда душа моя;
Напрасны ваши совершенства:
Их вовсе недостоин я.
Поверьте (совесть в том порукой),
Супружество нам будет мукой.
Я, сколько ни любил бы вас,
Привыкнув, разлюблю тотчас;
Начнете плакать: ваши слезы
Не тронут сердца моего,
А будут лишь бесить его.
Судите ж вы, какие розы
Нам заготовит Гименей
И, может быть, на много дней.

 

Что может быть на свете хуже
Семьи, где бедная жена
Грустит о недостойном муже,
И днем и вечером одна.

Где скучный муж, ей цену зная
(Судьбу, однако ж, проклиная),
Всегда нахмурен, молчалив,
Сердит и холодно-ревнив!
Таков я. И того ль искали
Вы чистой, пламенной душой,
Когда с такою простотой,
С таким умом ко мне писали?
Ужели жребий вам такой
Назначен строгою судьбой?

Мечтам и годам нет возврата;
Не обновлю души моей…
Я вас люблю любовью брата
И, может быть, еще нежней.
Послушайте ж меня без гнева:
Сменит не раз младая дева
Мечтами легкие мечты;
Так деревцо свои листы
Меняет с каждою весною.
Так, видно, небом суждено.
Полюбите вы снова: но…
Учитесь властвовать собою:
Не всякий вас, как я, поймет;
К беде неопытность ведет».

-Итак, что есть любовь для Евгения Онегина? Тезисы и аргументы в виде цитаты.

1)Любовь- это искусство обольщения

2)Любовь- великая скука

(когда он жил в Петербурге, для него на первом месте были наслаждения любви, ибо Онегин – «истинный гений» в «науке страсти нежной», он владел искусством обольщения, но «рано чувства в нем остыли», «резкий охлажденный ум», «к жизни вовсе охладел» - такими словами характеризует автор новое состояние своего героя)

(Онегин откровенно признается в том, что Татьяна нравиться ему, но он не готов к браку, не хочет и не может ограничить свою жизнь «домашним кругом», что интересы и цели у него совершенно другие, что семейная жизнь наверняка ему прискучит и учит, наставляет ее, распространяет свои идеи) (он сумел оценить ее, признается, что кроме нее никакая другая ему не нужна, если бы он решил жить семейной жизнью, говорит, что любит ее, но любовью брата; Указывает ей на то, что нужно уметь справляться со своими чувствами, потому что этим могут воспользоваться другие) Оказывается, что Онегин не способен ни на любовь, ни на дружбу, потому что не свободен от «света», его законов. Лишь потом это к нему придёт.

-Каким перед нами предстает Онегин? Подберите эпитеты, характеризующие Онегина

2.Евгений Онегин

-холодный

-надменный

-благородный

-свободолюбивый

-скучающий

-одинокий

-откровенный

-несвободный

-влюбленный

-страдающий

-раскаивающийся

-Слишком большая разница между ними, пути Онегина и Татьяны разошлись навсегда. Оба они начинают строить свою жизнь заново. Он отправляется в дальние края, в долгие странствия по России; она в Москву, на ярмарку невест, а затем после замужества – в Петербург. Однако через три года их судьбы неожиданно вновь пересекаются. Теперь это существенно изменившиеся, во многом другие люди, их новая встреча оказывается для обоих совсем нелегкой.Через три года герои вновь проходят через испытания.

- Каким находит петербургский «свет» Онегина, почему? (Странным, он не похож на себя прежнего, не похож на них.)

-Какой находит он теперь Татьяну? (Не находит и следа от прежней смиренной девочки. Она неприступна, холодна: «Богиня царственной Невы!»)

- Расскажите о последнем свидании героев.

- Чем отличается это свидание от первого, в саду, в деревне? (Онегин стал самим собой, любит, страдает, но не находит прежней Тани. Ситуация изменилась прямо «наоборот». Она теперь преподаёт ему урок нравственности.)

- Чем мотивирует Татьяна внезапную любовь к себе Онегина? Ответьте строками текста романа. (Что знатна, что в свете её позор всеми был бы замечен.)

- Как вы считаете: она права? (Нет! Евгений любит искренне, раскаивается в прежних ошибках)

- Что понимают они оба? (что любят друг друга, что Таня прежняя, что Онегин другой, но что счастье невозможно.)

- Почему Татьяна просит оставить её? (Она вышла замуж, верна долгу, дорожит честью мужа, уважает его, т. к. он благородный, израненный в боях, уважаемый всеми генерал.)

Сделаем своеобразный вывод о взаимоотношениях Онегина и Татьяны. Я озвучиваю начало, вы продолжаете и развиваете тему.

Если бы Онегин не приехал в деревню, …

Если бы ошибки можно было исправить, …

Если бы любовь не озарила жизни героев, …

Если бы счастье включало в себя только любовь, …

-Как вы думаете, счастливы ли наши герои в конце романа?

Счастье – это жизнь в гармонии с самим собой.

     «Я так люблю, Татьяну милую мою…», - писал поэт. Действительно, Татьяна – потрясающая героиня пушкинского романа, достойная уважения и нашего восхищения. Она людям несет с собой  свет. И все, кто с ней общается, становятся другими, начинают понимать смысл жизни. Музыка.

- Что помешало героям романа быть вместе и быть счастливыми?

Вывод: Их счастье не состоялось по многим причинам (ошибкам, которые оба они допустили): дань моде; незнание законов светской жизни Татьяной, её неосторожность; желание быть свободным от семейных уз Онегиным; дуэль; замужество Татьяны.

- Какой же урок жизни, какую науку любви преподал нам Пушкин? (Жизнь сурова, в отличие от её красивости в книгах, в мечтах; она наполнена человеческими страданиями, разлуками, поздним осознанием своих ошибок и невозможностью их исправить, так как невозможно повернуть вспять время, прожить заново (в одну реку войти дважды нельзя)). Так было всегда, так есть и так будет…

       Главное в жизни - умение преодолевать трудности, способность мыслить, чувствовать, любить, согревать других своей любовью, светить другим, как свеча в тёмной ночи, согревать теплом протянутой тобой руки другого, кто в этом нуждается. На это и надеялся великий Пушкин, об этом и молил Бога: «Дай бог, чтоб в книжке этой, читатель, ты хотя крупицу мог найти».

Онегин будет жить в душе Татьяны, но она не отдаст на растерзание сплетниц то, что создает, то, что для нее дорого – семью, дом, уют.

Каждый человек мечтает стать счастливым. Возраст и опыт меняют взгляды людей. Онегин в начале романа видел счастье в завистливых восторженных взглядах светских дам. В конце произведения он мечтает о хозяйке в доме, горшке со щами.

        Безгранично обаятельна личность Пушкина. Он с безоглядным бесстрашием защищал все, во что верил, что было его принципом, убеждением. Он был преданным другом и товарищем. Пушкин пал в борьбе за чистоту своего имени, имени человека, на которого смотрит вся Россия. И она считает его своим гением, выразителем своей независимости и чести. Пафос поэзии Пушкина – принятие жизни, «лелеющая душу гуманность» (В.Белинский о романе «Евгений Онегин»).

Сделать тезисные выписки из статей

1. «Я так люблю Татьяну милую мою…».

2. «Отражение черт характера в письмах Татьяны».

3. «Поклонник славы и свободы».

4. «Противоречия в характере Онегина».

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока по литературе на тему: "Проблема счастья в произведении А. С. Пушкина "Евгений Онегин""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по выставочной деятельности

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 413 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

    «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

    Тема

    О романе «Евгений Онегин»

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация по литературе "Тестовые задания на знание текста романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин". Часть 5" (9 класс)
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: О романе «Евгений Онегин»
  • 25.11.2019
  • 493
  • 1
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Презентация по литературе "Тестовые задания на знание текста романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин". Часть 4" (9 класс)
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: О романе «Евгений Онегин»
  • 22.11.2019
  • 388
  • 0
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Система вопросов по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: О романе «Евгений Онегин»
  • 21.11.2019
  • 3068
  • 15
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Презентация "Тестовые задания на знание текста романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин" (9 класс)
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: О романе «Евгений Онегин»
  • 21.11.2019
  • 646
  • 6
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Презентация по литературе "Тестовые задания на знание текста романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин" (9 класс) Часть 2.
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: О романе «Евгений Онегин»
  • 18.11.2019
  • 550
  • 5
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Презентация по литературе "Тестовые задания на знание текста романа в стихах А.С.Пушкина "Евгений Онегин" (9 класс)
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: О романе «Евгений Онегин»
  • 18.11.2019
  • 504
  • 2
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
Презентация по литературе на тему "История создания романа "Евгений Онегин" (9 класс)
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: О романе «Евгений Онегин»
Рейтинг: 1 из 5
  • 12.11.2019
  • 8750
  • 1268
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2019 859
    • DOCX 39.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мирхаева Багия Фадиловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мирхаева Багия Фадиловна
    Мирхаева Багия Фадиловна
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 994
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Инклюзивное образование в начальной школе

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 159 человек

Курс профессиональной переподготовки

Администрирование цифрового контента документированных сфер деятельности организации

Руководитель группы (отдела) сопровождения информационных систем документированных сфер деятельности организации

300 ч. — 1200 ч.

от 6500 руб. от 3600 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Искусство театра в учреждениях дополнительного образования детей: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 368 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 826 человек

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек