Тема:
Разоблачение пороков чиновничества в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»
Цели:
Развитие навыков анализа текста, характеристики героев; закрепление знаний
литературоведческих терминов; формирование исследовательских умений учащихся,
развитие навыков критического мышления, связной речи учащихся; формирование
положительных нравственных ориентаций.
1) Сегодня
мы продолжим разговор о комедии Н.В.Гоголя «Ревизор». Предлагаю вам вспомнить
изученное на предыдущих уроках, ответить на вопросы.
Презентация
Блиц-опрос
1
Назовите роды литературы (Эпос, лирика, драма)
2
Какие драматургические жанры вам известны? (комедия, трагедия, драма)
3
Назовите известные вам формы смешного (юмор, сатира, сарказм)
4
К какому виду комического жанра можно отнести пьесу Гоголя «Ревизор»:
сатирическая комедия или юмористическая комедия? (комедия-сатира)
5
Кто подсказал сюжет комедии Н.В.Гоголю? (А.С.Пушкин)
6
В каком году была написана комедия? (Н.В.Гоголь написал комедию в 1836г., но
редактировал её до 1842г.)
7
Назовите особенности композиции пьесы (2 завязки и 2 развязки)
Объясните ситуацию.
1.
Письмо
о приезде мнимого ревизора.
2.
Хлестаков
в гостинице возмущается обслуживанием.
3.
Земляника
даёт Хлестакову взятку.
4.
Хлестаков
признаётся в любви Марье Антоновне, входит её мать.
5.
Городничий
ругает купцов за жалобы на него.
6.
Жители
города приносят Хлестакову жалобы на городничего.
7.
Немая
сцена. Сообщение о приезде настоящего ревизора.
2) Тема нашего урока Разоблачение
пороков чиновничества в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор». Мы
знаем, какую высокую гражданскую цель поставил Гоголь , создавая комедию- собрать
все дурное и за один раз над всем посмеяться. Сегодня мы увидим,
над чем и кем смеется Гоголь.
Действие происходит в
типичном российском провинциальном городе, его название неизвестно.
Уездные города того времени
были похожи друг на друга, так как строились по одному плану: в центре –
большая площадь, на которой располагались здания различных государственных
учреждений. Малонаселенность была характерной чертой любого уездного городка.
Современник Гоголя
А.В.Никитенко приводит в «Дневнике» сведения о жизни уездных городов. Например,
он рассказывает о городе Острогожске, где на улицах попадалось больше собак,
чем людей, и который «буквально утопал в грязи. Его немощёные улицы становились
непроходимыми: среди них, как в месиве, барахтались пешеходы и вязли возы с
волами».
В уездных городах Рязанской
губернии процветали взяточничество и самоуправство. Начальство умело ловко
пустить пыль в глаза вышестоящим чиновникам. В городе немедленно создавалась
видимость строительства: пустыри «обносились красивыми заборами с обозначением
номеров будто бы строящихся домов, которых некому и не на что было строить…
Получалось, например, известие, что вот тогда-то, по такому-то тракту должна проехать
высокая особа. Там мост едва держался. Чинить его сгонялись целые села. Мост
воздвигался на славу. Особа проезжала и хвалила, а мост, вслед за оказанной ему
честью, немедленно проваливался».
Во главе города стоял
городничий, в руках которого сосредоточивалась вся власть, в том числе и
полицейская. Ему подчинялись все службы и ведомства города, а следовательно, и
чиновники, их возглавляющие.
3) -Давайте
вспомним чиновников уездного города, до которого «хоть три года скачи, ни до
какого государства не доедешь».
Земляника
Артемий Филиппович. Попечитель богоугодных заведений.
Ляпкин-Тяпкин
Аммос Федорович. Судья, коллежский асессор.
Хлопов
Лука Лукич. Смотритель училищ.
Шпекин
Иван Кузьмич. Почтмейстер, надворный советник.
Уховертов
Степан Ильич. Частный пристав
-Какими
качествами должен обладать человек, занимающий такой пост?
Судья-
должен быть человеком справедливым, знающим законы.
начальник
богоугодных заведений- должен быть
ответственным и милосердным.
смотритель
училищ-должен быть умный, воспитанный человек.
полицейский
пристав-олицетворяет дисциплину и порядок
в ведении Городничего находятся общее управление, полиция,
обеспечение порядка в городе, его благоустройство.
-Но
как исполняют свои обязанности чиновники на самом деле, мы узнали, только
прочитав комедию.
Задание по парам. Работа
с текстом.
- Пользуясь
текстом, подготовить характеристику указанного персонажа.
Замечания для
господ актеров,
Городничий- д.1,
явл.1,2,3,4; д.4 явл.10,11,д.5 явл.2
Судья-
Ляпкин-Тяпкин Аммос Федорович- д.1, явл.1,2,3,
начальник
богоугодных заведений- Земляника Артемий Филиппович- д.1,
явл.1,3,д.4 явл.6,
смотритель
училищ
Хлопов Лука Лукич- д.1, явл.1
полицейский
пристав,
Уховертов Степан Ильич- д.1, явл.4,5,
почтмейстер
Шпекин
Иван Кузьмич-
д.1, явл.2.
Постепенно,
из мелких деталей и черточек возникает перед читателем образ Города.
Составление
кластера.
-И вся горечь этой картины, сразу
раскрытой Гоголем, состоит в том, что чиновники при всей своей преступности не
чувствуют себя уродами. Они норма, обычные люди, по всеобщим законам живущие.
Даже самый первый и проницательный из них — городничий — убежден в
этом: «Нет человека, который бы за собою не имел каких-нибудь грехов. Это
уже так самим Богом устроено».
4) -Сейчас вы увидите портреты,
выполненные Голошумовой Лизой. Узнаете ли вы в них чиновников из комедии
Гоголя?
5) -Предлагаю
посмотреть фрагмент фильма, снятого по комедии Гоголя. В нем сыграли
знаменитейшие актеры, режиссер- С.Газаров. Фильм снят в 1996 году, это
современная интерпретация классического произведения. Обратите внимание на
детали, которых не было в тексте Гоголя. Что подчеркивает режиссер этими
деталями?
-Тазик с
водой, в которой парит ноги городничий- неуважение к своим подчиненным,
ощущение родства всех присутствующих, они повязаны общими грехами, как
преступники; горячая вода как символ всеобщей горячки, которая охватит весь
управленческий аппарат города.
-Отсутствие
страха у чиновников: спокоен Городничий, спит Земляника.
А в тексте мы
чувствуем этот всеобщий страх, который охватывает всех чиновников. За каждым
грехи, но первый спрос с «отца города»-грехи его посолиднее. В его руки плывут
не только шубы и шали от купцов, а государственная казна, городская казна,
средства, отпущенные на благоустройство города, социальные нужды. Он знает
гонор судьи, трусость и беспомощность смотрителя училищ, готовность Земляники
во спасение продать мать родную, и поэтому предупреждает подчиненных: «Инкогнито
проклятое! Вдруг заглянет: «А, вы здесь, голубчики! А кто, скажет, здесь
судья?-Ляпкин-Тяпкин.-А подать сюда Ляпкина-Тяпкина! А кто попечитель богоугодных
заведений?- Земляника.- .-А подать сюда Землянику!»-вот что худо!»
-отсюда вывод-надо
действовать сообща:грабили вместе, и отвечать будем вместе. Я вас предостерег,
и вы меня не подведите.
6) -Какие
советы дает глава города своим подчиненным? И в чем смысл этих советов?
Сквозник-Дмухановский «по своей части… кое-какие
распоряжения сделал» и теперь советует то же предпринять и подчиненным:
Землянике – надеть чистые колпаки на больных, «над каждою кроватью надписать
по-латыни или на другом каком языке.. всякую болезнь, когда кто заболел,
которого дня или числа»; Ляпкину-Тяпкину – «принять» арапник из здания суда и
убрать гусей; Хлопову – предупредить учителей, чтоб не корчили рожи и не ломали
стулья. Сам приказывает квартальным вымести улицу, не выпускать солдат на
улицу, поставить соломенные вехи, «чтоб было похоже на планировку».
Все рекомендации подчиненным и собственные
распоряжения направлены не на устранение недостатков, а исключительно на то,
чтобы прикрыть дурное состояние дел, создать впечатление внешнего порядка
.
-В чем еще видят
свое спасение чиновники? ---Дать взятку ревизору.
-Почему
они так уверены в том, что ревизор, “столичная штучка”, будет брать взятки?
Это
убеждение покоится на твердой, бессознательной вере в то, что везде живут так
же, как и в этом городе, что жизнь везде — одинакова.
Жизнь
в этом мире — это жизнь без света. О существовании таких понятий, как
“свобода”, “достоинство”, “личность”, обитатели этого мира и не подозревают.
Городничий борется не со взятками, а с тем, чтобы “брали по чину”; купцы, в
свою очередь, жалуются Хлестакову не на то, что Городничий берет взятки, а на
то, что берет слишком много:
“...
мы уж порядок всегда исполняем,..мы против этого не стоим. Нет, вишь ты, ему
всего этого мало!.. Именины его бывают на Антона, и уж, кажется, всего
нанесешь, ни в чем не нуждается; нет, ему еще подавай: говорит, и на Онуфрия
его именины. Что делать? и на Онуфрия несешь” .
Иными
словами, и берущие, и дающие строят свое поведение на твердой внутренней
убежденности, что взятка — это нормально, что это естественный принцип жизни, а
все попытки “усовершенствования” касаются в конечном итоге лишь формы и размера
взятки. Это ли не искаженные, изуродованные представления о жизни, прочно
въевшиеся в кровь и плоть обитателей гоголевского мира? Это ли не
доказательство бесконечного удаления такой жизни от идеала. Люди, живущие в
этом городе, вовсе и не подозревают, что в принципе возможна какая-то иная
жизнь, основанная на каких-то других началах.
А
как, например, воспринять просьбу Городничего к почтмейстеру о распечатывании и
прочтении писем. Она завершается рассуждением о том, что если ничего
касающегося ревизора в письме обнаружено не будет, то “...можно опять
запечатать; впрочем, можно даже и так отдать письмо, распечатанное”.
-
Что, с вашей точки зрения, является более тяжелым преступлением: прочитать
чужое письмо, а потом послать его дальше вновь запечатанным, или же отослать
его прямо так?
Второе:
ведь в этом случае прочитавший чужое письмо даже не предполагает, что совершил
что-то недопустимое, что фактически оскорбил другого человека, нарушил какое-то
неотъемлемое его право, ибо ему даже не приходит в голову скрыть следы
содеянного.
Все эти мелкие штрихи и
детали изображаемой писателем жизни складываются в единую картину, мрачную и
тягостно-беспросветную.
Уездный город,
изображённый Гоголем, - это осколок с общества того времени, показанная в
миниатюре сама Россия. Поэтому и Николай I после просмотра премьеры комедии сказал: «Всем досталось, а больше
всего мне».
7) -Кто
вспомнит, как назвал своих подчиненных Городничий в сцене, когда из письма
Хлестакова становится известно, что никакой он не ревизор, что все обмануты?
Свиные
рыла.
Видеофрагмент
8) Составление
синквейна
-Я предлагаю вам
составить синквейна на тему Гоголевские чиновники
Чиновники
Глупые,
наглые
Обманывают,
воруют, грабят
Высмеяны
Гоголем
«Свиные
рыла»
9) -Почему пьеса «Ревизор», созданная
почти 200 лет назад, до сих пор изучается в школе и идет на сценах театров?
·
Пьеса злободневная.
Недостатки,
осмеянные Гоголем, проявляются и в современном обществе: взяточничество,
отмывание денег, неестественность веления дел и т.д.
10) Д.з. подумать
над высказываниями , с какой из этих мыслей вы согласны.
1.
Никто никогда до него
(Гоголя) не читал такого полного курса патологической анатомии русского
чиновника. С усмешкой на губах он проникает в самые сокровенные изгибы этой
нечистой и злобной души. (А. Герцен)
2.
Автор выдумал какую-то
Россию и в ней какой-то город, в котором свалил он все мерзости, которые
изредка на поверхности настоящей России находишь…(из письма Вигеля(русский
мемуарист)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.