Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по литературному чтению Обобщение по теме «Русские народные сказки» (4 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка урока по литературному чтению Обобщение по теме «Русские народные сказки» (4 класс)

библиотека
материалов

Урок-викторина по литературному чтению

4 класс

Обобщение по теме «Русские народные сказки»


Цели: - развивать творческие возможности детей, фантазию, наблюдательность;

- прививать интерес к чтению;

- воспитывать чувство ответственности, умение принимать решение.


Оборудование: карточки с отрывками из русских народных сказок, карточки с пословицами (разрезные); жетоны.



Ход урока


  1. Организационный момент

  2. Постановка цели урока


- Сегодня у нас не совсем обычный урок. Мы будем развивать наши творческие возможности, наблюдательность, фантазию.

- Сегодня мы с вами поиграем и заодно выясним, как хорошо вы знакомы с устным народным творчеством и русскими народными сказками в том числе.

(Класс делится на 2 команды; каждая команда садится за свой стол)


  1. Основная часть


Конкурс 1: - Команды придумывают себе название и обосновывают свой выбор.


Конкурс 2: Разминка «Вспомни сказку»

- Сейчас разминка. Я буду зачитывать маленькие стихотворения, а вы должны догадаться, о какой сказке идёт речь. Та команда, которая быстрее поднимет руку и даст правильный ответ, получает жетон.


  • Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке.

  • По тропе шагая бодро,

Сами воду тащат вёдра!

  • А дорога далека,

А корзина – не легка.

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок!

  • Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко!

  • Отворили дверь козлята –

И пропали все куда-то!

  • Колотил да колотил

По тарелке носом –

Ничего не проглотил

И остался с носом!

  • Опустил он в прорубь хвост –

Ну а хвост ко льду прирос.

  • Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт бедняжка!


Конкурс 3: «Вспомни»


- Вам нужно вспомнить как можно больше видов устного народного творчества. В течение 5 минут перечислить их и записать на листочке, который находится у вас на столе.

(Потешки, песни, частушки, прибаутки, пестушки, скороговорки, считалки, небылицы, загадки, пословицы, поговорки, сказки, былины).


- А теперь выберите из своей команды по одному человеку, который, по вашему мнению, хорошо разбирается в устном народном творчестве.

- Этот участник команды должен выбрать одну из карточек с текстом и определить, какой вид устного творчества на ней представлен.


  1. Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в прятки мы играть.

Звёзды, месяц, луг, цветы…

Поводи поди-ка ты!


  1. Не одежда красит человека, а его добрые дела!


  1. Баю, баю, баюшки,

В огороде петушок.

Петя громко поёт,

Ване спать не даёт.


  1. - Куда, заинька, бежишь?

Куда, серенький, спешишь?

- К медведю на свадьбу,

Медведь-то мне дядя,

А медведица-то тётка.


  1. Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает.


  1. От топота копыт пыль по полю летит.



Конкурс 4: «Собери пословицу»


- Пословицы рассыпались. Соберите их (работа с «разрезанными» пословицами).


Любишь кататься – люби и саночки возить.

Делу время, а потехе – час.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Под лежачий камень вода не течёт.

Лучше синица в руке, чем журавль в небе.


4. Подведение итогов викторины. Оценивание работы команд (сплочённость, поддержка, дисциплина, взаимопомощь)






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-377817

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"