Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика КонспектыРазработка урока по математике 3кл "Задачи-расчеты"

Разработка урока по математике 3кл "Задачи-расчеты"

Математика 3класс

Тема: задачи-расчеты

Цель: учить применять полученные знания на практике. Развивать память, мышление, вычислительные навыки, математическую речь, коммуникативные умения в парной работе.

Тип урока: закрепление изученного, применение вычислительных навыков на практике.

Ход урока:

  1. Организационный момент (приветствие, проверка принадлежностей, запись даты)

  2. Актуализация опорных знаний

-устный счет

-математический диктант:

-запишите сумму чисел 27 и 6;

- запишите число, которое на 5 больше 7;

- запишите число, которое в 6 раз меньше 4;

- тетрадь стоит 5 рублей, сколько понадобится денег, чтобы купить 6 тетрадей;

- У Тани 50 рублей, ручка стоит 5 рублей. Сколько ручек купит Таня на эти деньги.

- коллективная проверка, самооценивание (на полях тетради уч-ся ставят оценки ).

3. Введение в тему, целеполагание.

На доске записаны числа и буквы, из этих чисел выберите те, которые делятся на 3 и из соответствующих букв, составьте слово, запишите в тетради.

-Какое слово у вас получилось? Что будем делать на уроке? Что нужно делать, чтобы правильно решить задачу? Какие цели поставим?

4. Физминутка.

5. Работа в парах (учебник с.73 №1). Учитель координирует и направляет работу детей, которые испытывают затруднения.

Дети заполняют таблицу (цена, количество, стоимость), делают выводы, хватит ли денег на всю покупку. Коллективная проверка парной работы, выбираются пары, которые выполнили работу без ошибок, с 1-2 ошибками. Оценивание.

5. Самостоятельная работа (учебник с.73 №2). Учащиеся внимательно изучают ценник товара на иллюстрации, выбирают покупку, заданную по условию, считают, хватит ли денег на покупку, какая будет сдача.

6. Проверка самостоятельной работы. Оценивание.

7. Итоги урока

- Ребята, чем мы занимались на уроке? Какое задание вызвало затруднение, было легким? Ответьте на вопросы карты самооценки.

1.На уроке я работал активно / пассивно

2.Своей работой на уроке я доволен / не доволен

3.Урок для меня показался коротким / длинным

4.За урок я устал / не устал

5.Мое настроение стало лучше / стало хуже

6.Материал урока мне понятен / не понятен

полезен / бесполезен

интересен / скучен

Какие выводы сделаем? Что необходимо повторить? Какие оценки поставим себе за урок?

8. Домашнее задание. С.77 №16



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 499 769 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 01.12.2019 136
    • DOCX 15.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурдюг Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Бурдюг Галина Николаевна
    Бурдюг Галина Николаевна
    • На сайте: 3 года и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 7496
    • Всего материалов: 28