Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Разработка урока по математике 5 класс по учебнику Абылкасымовой-Приведение дробей общему знаменателю.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.
Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.
Подать заявку на курс
Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.
Подать заявку на курс
- Математика
Разработка урока по математике 5 класс по учебнику Абылкасымовой-Приведение дробей общему знаменателю.
Выберите документ из архива для просмотра:
Выбранный для просмотра документ 5кл_математика_ Приведение дробей об. зн.doc
Никитенко Ольга Александровна
учитель математики КГУ «Средняя школа №13» г. Усть-Каменогорск
Тема урока "Приведение дробей общему знаменателю".
Цель урока:
Продолжить изучение правил приведения дробей к общему знаменателю и сформировать способность к его практическому использованию.
Задачи:
образовательные - Продолжить изучение правил приведения дробей к общему знаменателю и сформировать способность к его практическому использованию;
развивающие - развитие логического мышления, доказательной математической речи, наблюдательности, смекалки;
воспитательные - воспитание взаимоуважения, целеустремленности, самостоятельности; создание благоприятных условий, эмоционального и психологического климата в классе для восприятия учебного материала.
Оборудование : мультимедийный проектор (интерактивная доска), напечатанные на карточках дополнительные задания, напечатанные на карточках правила для учащихся, учебник "Математика 5класс",
Ход урока
1. Самоопределение к деятельности:
Прозвенел звонок веселый,
Мы начать урок готовы?
Будем слушать, рассуждать
И друг другу помогать.
Здравствуйте, садитесь.
Мы спокойны, добры и приветливы. Глубоко вдохните. Выдохните вчерашнюю обиду, злость, беспокойство. Вдохните в себя тепло солнечных лучей. Я желаю вам хорошего настроения. Я надеюсь, хорошее настроение сохранится у вас до конца урока.
2. Актуализация знаний:
Чтоб ошибки не лезли в тетрадь,
Надо правила помнить и знать.
- О чем мы говорили на предыдущих уроках?
- Что значить сократить дробь?
- Всякую ли дробь можно сократить?
- На чем основано сокращение дробей?
- Сформулируйте основное свойство дроби.
- Как привести дроби к общему знаменателю
Устная работа:
- Предлагаю найти ошибки в ваших вычислениях и дать правильный ответ:
1.
2. Найти НОК чисел:
5 и 7 8 и 4 6 и 9
Повторить правила
Чему равен НОК взаимно простых чисел
Чему равен НОК, если одно из чисел является делителем другого
3. Вместо х подставь такое число, чтобы равенство было верным
3. Постановка учебной задачи:
- Сегодня мы продолжим работать над преобразованием дробей.
1. Умножить числитель и знаменатель дроби
- Как на ваш взгляд можно назвать такое преобразование дробей? (Приведение к новому знаменателю)
2. Приведите дробь 
к знаменателю 18, 33, 25. Почему нельзя привести к знаменателю 25?( Потому, что 25 не делиться на 3)
- Значит новый знаменатель должен быть для предыдущего ...(кратным)
3. Перевод дроби часа в минуты
4. Первичная проверка усвоение материала:
(самостоятельная работа с самопроверкой в классе)
Вариант 1
1. Приведите дробь 
к знаменателю 24.
2. Приведите дробь 
к знаменателю 39.
3. Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби:
а) 
б) 
в) 
Вариант 2
1. Приведите дробь 
к знаменателю 36.
2. Приведите дробь 
к знаменателю 49.
3. Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби:
а) 
б) 
в) 
Дополнительные карточки для тех, кто выполнил быстрее.
Приведи дроби к наименьшему общему знаменателю. Если возможно, вначале сократи их.
5. Домашнее задание:
§24, №465(1-4), 467(2), 475(1,3)
Дополнительно. Расписание Незнайки.
Незнайка решил начать новую жизнь. Он составил себе такое расписание на сутки: 1 \ 6 часть суток – чтение умных книг, 3 \ 8 часть суток - совершение добрых дел, 1 \ 12 часть суток - на прием пищи (завтрак, обед, ужин), 2 \ 8 часть суток с – занятия спортом, 8 часов на сон. Сможете ли вы помочь Незнайке и сказать, выполним ли его план?
6. Итог урока.
Учитель: Каким сегодня был для нас урок (закрепление или открытие) и почему?
Учитель: Что нам помогало на уроке?
7. Рефлексия
- Вы сегодня хорошо работали, помогали друг другу и справились со всеми заданиями. Благодарю всех за активную работу. Предлагаю оценить свою работу на уроке.
Сейчас – за окном зима. А давайте закроем глаза и представим, что сейчас – лето, мы с вами на цветущей поляне. Попытаться вспомнить наш урок, и ответить на 3 вопроса:
Как я себя чувствовал на уроке и доволен ли собой?
Легко ли вам было работать на уроке?
Трудно ли было выполнять задание?
Откройте глаза, перед вами флипчарт 3 лошадки-облака (зелёная, жёлтая, красная), выберите одну из них.
Зелёная обозначает: “Я удовлетворён уроком, я хорошо работал на уроке, понимал всё и получил заслуженную оценку”.
Жёлтая обозначает: “ Урок был интересен, я принимал в нём участие, но что-то осталось еще не понятным”.
Красная шарик обозначает: “ Пользы от урока я получил мало, многое не понял”.
Уходя из класса, передвиньте на доске одну из них.
Урок окончен. До свидания.
Выбранный для просмотра документ презентация к уроку.ppt
Описание презентации по отдельным слайдам:
№ слайда 1
Описание слайда:
Приведение дробей к общему знаменателю 5 класс *
№ слайда 2
Описание слайда:
Прозвенел звонок веселый Мы начать урок готовы! Будем слушать, рассуждать И друг другу помогать!
№ слайда 3
Описание слайда:
№ слайда 4
Описание слайда:
Сократить дробь
№ слайда 5
Описание слайда:
Сократить дробь - ответ
№ слайда 6
Описание слайда:
Сократить дробь
№ слайда 7
Описание слайда:
Сократить дробь - ответ
№ слайда 8
Описание слайда:
Критерий оценок «5» - нет ошибок «4» - 1 ошибка «3» - 2 - 3 ошибки
№ слайда 9
Описание слайда:
Найди ошибку
№ слайда 10
Описание слайда:
Вместо Х подставь такое число, чтобы равенство было верным
№ слайда 11
Описание слайда:
Умножить числитель и знаменатель дроби на 3 на 7
№ слайда 12
Описание слайда:
Приведите дробь к знаменателю 18, 33, 25.
№ слайда 13
Описание слайда:
Умножить числитель и знаменатель дроби на 6 на 10
№ слайда 14
Описание слайда:
Из ряда чисел назови те, которые могут быть общими знаменателями для указанных дробей: 6, 12, 24, 40, 48 20, 30, 45, 50, 60
№ слайда 15
Описание слайда:
Перевод дроби часа в минуты
№ слайда 16
Описание слайда:
Первичная проверка усвоение материала: (самостоятельная работа с самопроверкой в классе)
№ слайда 17
Описание слайда:
Домашнее задание: §24, №465(1-4), 467(2), 475(1,3) Дополнительно. Расписание Незнайки. Незнайка решил начать новую жизнь. Он составил себе такое расписание на сутки: 1 \ 6 часть суток – чтение умных книг, 3 \ 8 часть суток - совершение добрых дел, 1 \ 12 часть суток - на прием пищи (завтрак, обед, ужин), 2 \ 8 часть суток с – занятия спортом, 8 часов на сон. Сможете ли вы помочь Незнайке и сказать, выполним ли его план?
№ слайда 18
Описание слайда:
Я удовлетворён уроком, я хорошо работал на уроке, понимал всё и получил заслуженную оценку Урок был интересен, я принимал в нём участие, но что-то осталось еще не понятным Пользы от урока я получил мало, многое не понял
| Автор | |
|---|---|
| Дата добавления | 18.12.2015 |
| Раздел | Математика |
| Подраздел | Другие методич. материалы |
| Просмотров | 793 |
| Номер материала | ДВ-269649 |
Чтобы добавить отзыв,
войдите в Ваш кабинет или
зарегистрируйтесь
Похожие материалы
Рабочая программа по геометрии 9 класс
Рабочая программа по алгебре 9 класс
Рабочая программа по математике 6 класс
Конспект урока Решение практических задач 7 класс
Презентация по математике на тему "Деление рациональных чисел"
Открытый урок по теме "Простые и составные числа" 5 класс (ФГОС)
Презентация по математике. Устная работа. 6 класс.
18.12.2015
Просмотров: 169
Комментариев: 0
Просмотров: 169
Комментариев: 0
18.12.2015
Просмотров: 171
Комментариев: 0
Просмотров: 171
Комментариев: 0
18.12.2015
Просмотров: 176
Комментариев: 0
Просмотров: 176
Комментариев: 0
18.12.2015
Просмотров: 326
Комментариев: 0
Просмотров: 326
Комментариев: 0
18.12.2015
Просмотров: 219
Комментариев: 0
Просмотров: 219
Комментариев: 0
18.12.2015
Просмотров: 630
Комментариев: 0
Просмотров: 630
Комментариев: 0
18.12.2015
Просмотров: 214
Комментариев: 0
Просмотров: 214
Комментариев: 0