183015
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика ПрезентацииРазработка урока по математике на тему "Деление на десятичную дробь"

Разработка урока по математике на тему "Деление на десятичную дробь"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

библиотека
материалов

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Белоярская средняя общеобразовательная школа №18»









Конспект урока по математике

5 класс

Тема: Деление на десятичную дробь











Составитель: учитель математики

Брусницина Ирина Аркадьевна















п. Белоярский

2015 г.



Конспект урока по математике 5 класс

Тема: «Деление на десятичную дробь»

Цели:

-обучающие: уметь читать, записывать, сравнивать, выполнять сложение и вычитание десятичных дробей, умножать и делить десятичные дроби, выполнять задания на все действия с натуральными числами и десятичными дробями;

  • развивающие: развитие логического мышления, способности самостоятельно работать с тестовым материалом; развитие познавательного интереса к предмету; математической речи учащихся;


-воспитательные: воспитание интереса к математике.

Тип урока: урок систематизации и обобщения изученного материала.

Учебно-методическое обеспечение: учебник «Математика. 5 класс» автор Виленкин Н.Я., презентация

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.

Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Сообщение темы урока

Слайд 1: 12,3 9,15 0,33 27,3 6,21

-прочитайте числа

-если вы догадались, то сформулируйте тему нашего урока.

(Слайд 2. Деление на десятичную дробь)



  1. Устный счет

-продолжаем узнавать удивительное на нашей планете

-сегодня вы прочитаете название удивительного плода, который по вкусу напоминает смесь ананаса и груши. Для этого вам необходимо верно решить все примеры и буквы вписать в таблицу ответов. Слайд 3

5,7 : 0,3 У

0,06 * 0,1 Р

7,1 : 0,1 К

0,6 * 0,4 Е

0,2 * 1,4 Т

76,31 : 10 Ф

32,13 * 0,1 Д

48,48 : 0,48 Ж

-Молодцы! Это Джекфрукт. Растет он в странах Южной и Юго-Восточной Азии от Индии до Индонезии. Плоды его имеют форму бочонка.



4. Работа по теме урока. Слайд 4

а) 74,5 : 0,5 – 11,3 : 0,1= (кг)

б) 14,4 : 0,9 + 370 * 0,2= (см)

в) 0,123 : 0,3 + 0,09= (м)

- если вы решите правильно эти примеры, то узнаете массу одного джекфрукта в кг, его длину в см и диаметр плода в м. (дети решают данные примеры по рядам)

- чему же равна масса этого удивительного плода? (36 кг)

- кто смог определить его длину? (90 см)

- Назовите диаметр плода (0,5 м)



5. Работа по учебнику. Слайд 5

Решение уравнений с. 222 №1459 (в, г)

Два человека одновременно решают уравнения у доски.



6. Физминутка. Слайд 6, 7.



7. Решение задач с. 222 №1462. Слайд 8

Один человек решает на доске, остальные в тетрадях.



8. Самостоятельная работа с взаимопроверкой. Слайды 9-19



9. Домашнее задание. Слайд 20



10. Рефлексия. Слайд 21

  • расскажите правила умножения десятичных дробей

  • расскажите правила деления на десятичную дробь

Выбранный для просмотра документ открытый.pptx

библиотека
материалов
12,3 9,15 0,33 27,3 6,21
 Тема: «Деление на десятичную дробь»
5,7 : 0,3 0,2 • 1,4 0,06 • 0,1 76,31 • 10 7,1 : 0,1 32,13 • 0,1 0,6 • 0,4 48,...
74,5 : 0,5 – 11,3 : 0,1 = (кг) 14,4 : 0,9 + 370 • 0,2 = (см) 0,123 : 0,3 + 0,...
Работа по учебнику с. 222 № 1459 (в, г)
 «Крошка Енот»
Решение задачи с. 222 № 1462
Запишите цифрами десятичную дробь ноль целых тридцать семь тысячных. 1) 0, 37...
В каком разряде числа 6,4325 записана цифра 5? 1) десятитысячных 2) сотых 3)...
Из чисел 6,007; 6,7; 6,070; 6,70; 6,700 выберите равные 1) 6,007; 6,070; 6,70...
Расположите в порядке возрастания числа 9,23; 9,237; 9,2302 1) 9,237; 9,23; 9...
Запишите в виде десятичной дроби частное 12057:100 1) 120,57 2) 1,2057 3) 120...
Вычислите 28,9 + 2,17 1) 31,7 2) 50,6 3) 5,06 4) 31,07 6
Вычислите 3,6 – 0,64 + 0,36 1) 2,6 2) 3,88 3) 3,32 4) 3,22 7
Вычислите: 0,54 • 0,03 1) 0,162 2) 0,00162 3) 1,62 4) 0,0162 8
Найдите площадь прямоугольника со сторонами 6,4 см и 1,35 см 1) 8,64 кв.см 2)...
Частное 20,48 : 3,2 равно 1) 64 2) 0,64 3) 640 4) 6,4 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 1 3 3 1 3 4 4 1 4
Домашнее задание №1491 №1492 (б)
Итог урока: расскажите правила умножения десятичных дробей расскажите правила...
Я удовлетворен уроком, урок был полезен для меня, я много, с пользой и хорош...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 12,3 9,15 0,33 27,3 6,21
Описание слайда:

12,3 9,15 0,33 27,3 6,21

2 слайд  Тема: «Деление на десятичную дробь»
Описание слайда:

Тема: «Деление на десятичную дробь»

3 слайд 5,7 : 0,3 0,2 • 1,4 0,06 • 0,1 76,31 • 10 7,1 : 0,1 32,13 • 0,1 0,6 • 0,4 48,
Описание слайда:

5,7 : 0,3 0,2 • 1,4 0,06 • 0,1 76,31 • 10 7,1 : 0,1 32,13 • 0,1 0,6 • 0,4 48,48 : 0,48 У Р К Е Т Ф Д Ж 3,213 101 0,24 71 763,1 0,006 19 0,28

4 слайд 74,5 : 0,5 – 11,3 : 0,1 = (кг) 14,4 : 0,9 + 370 • 0,2 = (см) 0,123 : 0,3 + 0,
Описание слайда:

74,5 : 0,5 – 11,3 : 0,1 = (кг) 14,4 : 0,9 + 370 • 0,2 = (см) 0,123 : 0,3 + 0,09= (м)

5 слайд Работа по учебнику с. 222 № 1459 (в, г)
Описание слайда:

Работа по учебнику с. 222 № 1459 (в, г)

6 слайд  «Крошка Енот»
Описание слайда:

«Крошка Енот»

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Решение задачи с. 222 № 1462
Описание слайда:

Решение задачи с. 222 № 1462

9 слайд Запишите цифрами десятичную дробь ноль целых тридцать семь тысячных. 1) 0, 37
Описание слайда:

Запишите цифрами десятичную дробь ноль целых тридцать семь тысячных. 1) 0, 37 2) 0, 00037 3) 0, 0037 4) 0, 037 1

10 слайд В каком разряде числа 6,4325 записана цифра 5? 1) десятитысячных 2) сотых 3)
Описание слайда:

В каком разряде числа 6,4325 записана цифра 5? 1) десятитысячных 2) сотых 3) десятых 4) тысячных 2

11 слайд Из чисел 6,007; 6,7; 6,070; 6,70; 6,700 выберите равные 1) 6,007; 6,070; 6,70
Описание слайда:

Из чисел 6,007; 6,7; 6,070; 6,70; 6,700 выберите равные 1) 6,007; 6,070; 6,700 2) 6,70; 6,700; 6,070 3) 6,7; 6,70; 6,700 4) 6,7; 6,70; 6,070 3

12 слайд Расположите в порядке возрастания числа 9,23; 9,237; 9,2302 1) 9,237; 9,23; 9
Описание слайда:

Расположите в порядке возрастания числа 9,23; 9,237; 9,2302 1) 9,237; 9,23; 9,2302 2) 9,2302; 9,23; 9,237 3) 9,23; 9,2302; 9,237 4) 9,237; 9,2302; 9,23 4

13 слайд Запишите в виде десятичной дроби частное 12057:100 1) 120,57 2) 1,2057 3) 120
Описание слайда:

Запишите в виде десятичной дроби частное 12057:100 1) 120,57 2) 1,2057 3) 1205,7 4) 12,057 5

14 слайд Вычислите 28,9 + 2,17 1) 31,7 2) 50,6 3) 5,06 4) 31,07 6
Описание слайда:

Вычислите 28,9 + 2,17 1) 31,7 2) 50,6 3) 5,06 4) 31,07 6

15 слайд Вычислите 3,6 – 0,64 + 0,36 1) 2,6 2) 3,88 3) 3,32 4) 3,22 7
Описание слайда:

Вычислите 3,6 – 0,64 + 0,36 1) 2,6 2) 3,88 3) 3,32 4) 3,22 7

16 слайд Вычислите: 0,54 • 0,03 1) 0,162 2) 0,00162 3) 1,62 4) 0,0162 8
Описание слайда:

Вычислите: 0,54 • 0,03 1) 0,162 2) 0,00162 3) 1,62 4) 0,0162 8

17 слайд Найдите площадь прямоугольника со сторонами 6,4 см и 1,35 см 1) 8,64 кв.см 2)
Описание слайда:

Найдите площадь прямоугольника со сторонами 6,4 см и 1,35 см 1) 8,64 кв.см 2) 7,54 кв.см 3) 15,5 кв.см 4) 86,4 кв.см 9

18 слайд Частное 20,48 : 3,2 равно 1) 64 2) 0,64 3) 640 4) 6,4 10
Описание слайда:

Частное 20,48 : 3,2 равно 1) 64 2) 0,64 3) 640 4) 6,4 10

19 слайд 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 1 3 3 1 3 4 4 1 4
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 1 3 3 1 3 4 4 1 4

20 слайд Домашнее задание №1491 №1492 (б)
Описание слайда:

Домашнее задание №1491 №1492 (б)

21 слайд Итог урока: расскажите правила умножения десятичных дробей расскажите правила
Описание слайда:

Итог урока: расскажите правила умножения десятичных дробей расскажите правила деления на десятичную дробь

22 слайд Я удовлетворен уроком, урок был полезен для меня, я много, с пользой и хорош
Описание слайда:

Я удовлетворен уроком, урок был полезен для меня, я много, с пользой и хорошо работал на уроке, я все понял. Урок был интересен и я принимал в нем участие, урок был в определенной степени полезен для меня, я сумел выполнить ряд заданий, мне было на уроке достаточно комфортно Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал, о чем идет речь, к ответу на уроке я не был готов

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.