Разработка урока по математике на тему "Деление на десятичную дробь"

• 1 слайд

  12,3 9,15 0,33 27,3 6,21
  

• 2 слайд

  
  
  Тема:
  
  «Деление на десятичную дробь»
  

• 3 слайд

  5,7 : 0,3 0,2 • 1,4
  
  0,06 • 0,1 76,31 • 10
  
  7,1 : 0,1 32,13 • 0,1
  
  0,6 • 0,4 48,48 : 0,48
  У
  Р
  К
  Е
  Т
  Ф
  Д
  Ж
  

• 4 слайд

  74,5 : 0,5 – 11,3 : 0,1 = (кг)
  
  14,4 : 0,9 + 370 • 0,2 = (см)
  
  0,123 : 0,3 + 0,09= (м)
  

• 5 слайд

  Работа по учебнику
  
  с. 222 № 1459 (в, г)
  

• 6 слайд

  «Крошка Енот»
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Решение задачи
  
  с. 222 № 1462
  

• 9 слайд

  Запишите цифрами десятичную дробь
  ноль целых тридцать семь тысячных.
  
  1) 0, 37
  2) 0, 00037
  3) 0, 0037
  4) 0, 037
  1
  

• 10 слайд

  В каком разряде числа 6,4325 записана цифра 5?
  
  1) десятитысячных
  2) сотых
  3) десятых
  4) тысячных
  2
  

• 11 слайд

  Из чисел 6,007; 6,7; 6,070; 6,70; 6,700
  выберите равные
  1) 6,007; 6,070; 6,700
  2) 6,70; 6,700; 6,070
  3) 6,7; 6,70; 6,700
  4) 6,7; 6,70; 6,070
  3
  

• 12 слайд

  Расположите в порядке возрастания числа
  9,23; 9,237; 9,2302
  1) 9,237; 9,23; 9,2302
  2) 9,2302; 9,23; 9,237
  3) 9,23; 9,2302; 9,237
  4) 9,237; 9,2302; 9,23
  4
  

• 13 слайд

  Запишите в виде десятичной дроби частное
  12057:100
  1) 120,57
  2) 1,2057
  3) 1205,7
  4) 12,057
  5
  

• 14 слайд

  Вычислите 28,9 + 2,17
  1) 31,7
  2) 50,6
  3) 5,06
  4) 31,07
  6
  

• 15 слайд

  Вычислите 3,6 – 0,64 + 0,36
  1) 2,6
  2) 3,88
  3) 3,32
  4) 3,22
  7
  

• 16 слайд

  Вычислите: 0,54 • 0,03
  1) 0,162
  2) 0,00162
  3) 1,62
  4) 0,0162
  8
  

• 17 слайд

  Найдите площадь прямоугольника со сторонами
  6,4 см и 1,35 см
  1) 8,64 кв.см
  2) 7,54 кв.см
  3) 15,5 кв.см
  4) 86,4 кв.см
  9
  

• 18 слайд

  Частное 20,48 : 3,2 равно
  1) 64
  2) 0,64
  3) 640
  4) 6,4
  10
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Домашнее задание
  
  №1491
  
  №1492 (б)
  

• 21 слайд

  Итог урока:
  
  расскажите правила умножения десятичных дробей
  
  расскажите правила деления на десятичную дробь
  
  

• 22 слайд

  Я удовлетворен уроком, урок был полезен для меня, я много, с пользой и хорошо работал на уроке, я все понял.
  Урок был интересен и я принимал в нем участие, урок был в определенной степени полезен для меня, я сумел выполнить ряд заданий, мне было на уроке достаточно комфортно
  Пользы от урока я получил мало, я не очень понимал, о чем идет речь, к ответу на уроке я не был готов
  

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Белоярская средняя общеобразовательная школа №18»

Конспект урока по математике

5 класс

Тема: Деление на десятичную дробь

                                                      Составитель: учитель математики

                                                   Брусницина Ирина Аркадьевна

п. Белоярский

2015 г.

Конспект урока по математике 5 класс

Тема: «Деление на десятичную дробь»

Цели:

-обучающие: уметь читать, записывать, сравнивать, выполнять сложение и вычитание десятичных дробей, умножать и делить десятичные дроби, выполнять задания на все действия с натуральными числами и десятичными дробями;

- развивающие: развитие логического мышления, способности самостоятельно работать с тестовым материалом; развитие  познавательного интереса к предмету; математической речи уча­щихся;

-воспитательные: воспитание интереса к математике.

Тип урока: урок систематизации и обобщения изученного материала.

Учебно-методическое обеспечение: учебник  «Математика. 5 класс» автор Виленкин Н.Я., презентация

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.

Ход урока

1.     Организационный момент.

2.     Сообщение темы урока

Слайд 1:     12,3       9,15    0,33      27,3      6,21

-прочитайте числа

-если вы догадались, то сформулируйте тему нашего урока.

(Слайд 2. Деление на десятичную дробь)

3.     Устный счет

-продолжаем узнавать удивительное на нашей планете

-сегодня вы прочитаете название удивительного плода, который по вкусу напоминает смесь ананаса и груши. Для этого вам необходимо верно решить все примеры и буквы вписать в таблицу ответов. Слайд 3

5,7 : 0,3            У

0,06 * 0,1          Р

7,1 : 0,1             К

0,6 * 0,4            Е

0,2 * 1,4            Т

76,31 : 10          Ф

32,13 * 0,1        Д

48,48 : 0,48       Ж

3,213	101	0,24	71	7,361	0,006	19	0,28

  -Молодцы! Это Джекфрукт. Растет он в странах Южной и Юго-Восточной Азии от Индии до Индонезии. Плоды его имеют форму бочонка.                      

4. Работа по теме урока. Слайд 4

    а) 74,5 : 0,5 – 11,3 : 0,1=                 (кг)

    б) 14,4 : 0,9 + 370 * 0,2=                 (см)

    в) 0,123 : 0,3 + 0,09=                       (м)

- если вы решите правильно эти примеры, то узнаете массу одного джекфрукта в кг, его длину в см и диаметр плода в м. (дети решают данные примеры по рядам)

- чему же равна масса этого удивительного плода? (36 кг)

- кто смог определить его длину? (90 см)

- Назовите диаметр плода (0,5 м)

5. Работа по учебнику. Слайд 5

Решение уравнений с. 222 №1459 (в, г)

Два человека одновременно решают уравнения у доски.

6. Физминутка. Слайд 6, 7.

7. Решение задач с. 222 №1462. Слайд 8

   Один человек решает на доске, остальные в тетрадях.

8. Самостоятельная работа с взаимопроверкой. Слайды 9-19

9. Домашнее задание. Слайд 20

10. Рефлексия. Слайд 21

ü расскажите правила умножения десятичных дробей

ü  расскажите правила деления на десятичную дробь