Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Разработка урока по математике "Умножение дробей"

Разработка урока по математике "Умножение дробей"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_mbc9cb4.gifhello_html_mbc9cb4.gifhello_html_5f7565c3.gifФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА

________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ___________________________



ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Умножение дробей_

(Тема урока)


ФИО Кемдиков Арбын Телесович


Место работы МОУ «Куладинская СОШ»


Должность Учитель математики


Предмет математика


Класс 6


Тема и номер урока в теме 4


Базовый учебник Виленкин Н.Я. и др «Математика 6 класс»



8) Цель урока: 1) проверить знания обучающихся по теме: «Умножение дробей»

2) Способствовать выработке навыков и умений при умножении дробей.

3) Развить логическое мышление обучающихся.

  1. Тип урока: повторительно-обобшающий

  2. Формы работы учащихся работа у доски, работа с интерактивной доской, самостоятельная работа

  3. Необходимое техническое оборудование мультимедийный проектор, интерактивная доска, ПК

  4. Структура и ход урока















СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

Оргмомент

Слайд 1

Здравствуйте ребята, давайте поздароваемся с нашими гостями. Сегодня у нас непростой урок, я пришёл не один а со своими помощниками (Тузик и Мурзик)

Просмотр презентации



Слайд 2

Сообщение темы и цели урока

Цель урока: Мы должны выработать навыки умножения дробей, а так же повторить предыдущую тему «сложение и вычитание д.с р.з.»






Повторение






















































(слайд 3)

И первый вопрос который хочет спросить Тузик: «А как же умножаются дроби»

hello_html_m56373e2a.gifhello_html_29979005.gifhello_html_63be4b68.gifhello_html_m5f273a8.gifhello_html_m6062a1ec.gifhello_html_3098226c.gifhello_html_m5a2624fc.gifhello_html_78b02b51.gifhello_html_m68037931.gifhello_html_2ac6d190.gifhello_html_5748ca6e.gif

Поочерёдно по одному ученику, стоя с места




Слайд 4

Следующее задание,

заполните лучи солнца








Устная работа



Слайд 5

И так давайте поработаем у доски, остальные в тетради, после того как сделают ещё двое (сравнение и разность)

По 2 человека у доски остальные в тетради


Слайд 6

Мурзик: Рассуждалки: «Что больше»


1 человек у доски, остальные в тетради


Слайд 7

Тузик: «Решаем модули»

Ссылка на модули, 1 ,2

Работа с интерактивной доской, по одному ученику,


Слайд 8

Домашнее задание №463 (д,е) № 462

Заполнить карточки,

Собрать карточки,

Запись в дневники домашнего задания


Слайд 9

Итог урока, самоанализ




Приложение 1 к плану-конспекту урока

Умножение дробей

(Тема урока)


Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Ссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Модуль 1

Oms module file

тесты

http://fcior.edu.ru

2

Модуль 2

Oms module file

тесты

http://fcior.edu.ru

3

Презентация «Умножение дробей»

Презентация Microsoft Office PowerPoint 2007

презентация

C:\Documents and Settings\User\Рабочий стол\открыто

4

Мультимедийный проектор «EPSON»




5

Интерактивная доска «Starboard»












Приложение 2


  1. Ф.И.О. ученика______________________________________________________

  2. Твоя цель на данный урок ________________________________________________________________________________________________________________________________________

  3. Тебе понравился урок ________________________________________________

  4. Ты хочешь чтобы такие уроки проводились______________________________

  5. Какую оценку ты поставишь себе за урок ________________________________





__________________________________КОНЕЦ ФОРМЫ___________________________



Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров99
Номер материала ДВ-386965
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх