485204
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока по немецкому языку "Изобразительное искусство"

Разработка урока по немецкому языку "Изобразительное искусство"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №3»городского округа

город Урюпинск Волгоградской области









Методическая разработка

урока в 11 классе

по теме

Изобразительное искусство”

по немецкому языку










Работа выполнена

учителем немецкого

языка МБОУ « СШ№3»

Филатьевой Верой

Валентиновной
















Урюпинск,2015 г.

Помимо решения практических задач на уроке по обучению иностранному языку , учитель не должен забывать и о другой цели – познакомить детей с культурой, искусством страны изучаемого языка, а также своей собственной страны. Предлагаемая далее разработка урока-телемоста в XI классе по теме «Bildende Kunst» способствует приобщению учащихся к немецкой культуре и культуре своей страны. «Телемост» проводится между немецкими и русскими учащимися, знатоками коллекций Третьяковской и Дрезденской галерей. До этого учащиеся работали по теме «Живопись» и обсуждали тексты. Использование произведений живописи на уроках немецкого языка способствует формированию эстетического вкуса учащихся, углублению их знаний по немецкому языку и страноведению Германии, дальнейшему развитию речевых навыков и умений. Знакомство с работами немецких художников обогащает внутреннюю культуру учащихся, вызывает у них чувство уважения к культуре страны изучаемого языка.

Для проведения урока приготавливаются макеты телевизоров, на которых прикреплены флажки России и Германии, репродукции с изображением Коронных ворот Цвингера и здания Третьяковской галереи.

Класс поделан на две группы. От каждой группы выбирают дикторов московского и дрезденского телевидений. Передачу начинает Москва.


Цепи урока: формирование художественного вкуса, чувства прекрасного у учащихся,

познакомить учащихся с наиболее знаменитыми выставками и картинными галереями мира, учить высказываться о посещении ими картинных галерей, музеев.



Ход урока.



I. Организационный момент.

II. Heute sprechen wir zum Thema “Bildende Kunst”.Zu den bedeutendsten Kunstsammlungen der Welt gehoren die Tretjakow-Galerie (in Moskau) und die Dresdener Gemaldegalerie (in Dresden), erzahlen wir heute uber diese Schatzkammer. Also, wir beginnen unsere Brucke.

M: Dresden, Dresden. Es spricht. Moskau. Guten Tag, Dresden! Wie get`s?

D: Oh, Moskau! Es spricht Dresden! Guten tag! Es geht uns ganz gut! Wie geht`s euch?

M: Auch gut! Heute sprechen wir uber unsere Galerien, einverstanden?

D: Gewiss! Abgemacht!Beginnen Sie, bitte, Moskau!

M: Liebe Zuschauer! Was fur ein Gebaude ist das? (Показывается здание Третьяковской галереи.)

Отвечают «немецкие» ученики.

D: Das ist das Gebaude der Tretjakow-Galerie. Es befindet sich in Lawruschinsker Gasse.

D: Viele Menschen aus In - und Ausland besuchen diese Galerie.

D: Ich mochte auch etwas hinzufugen. Viele Kinder und Erwachsene kommen in die Galerie und bewundern ihre Schatze!

M: Ihr habt recht, Schuler!

D: Sagt, bitte, Kinder, was konnt ihr uber dieses Gebaude sagen?(Показывается Цвингер).

M: Das ist der Zwinger. Zwinger gehort zu einem der schonsten Schlosser der Welt. In einem Raum von Zwinger befindet sich die bekannte Galerie.

M: Ich mochte auch etwas sagen. Der Baumeister dieses Gebaude ist Poppelmann.

M: Das Kronentor des Zwingers ist das Wahrzeichen der Stadt Dresden.

D: Danke schon! Es stimmt.

M: (показывается портрет Третьякова):Wessen Bildnis ist das?

D: Das ist Portrat von P. M. Tretjakow. Er grundete die Galerie. Er sammelte die Gemalde russischer Maler und schenkte seine Sammlung der Stadt Moskau.

M: Stimmt.Wessen Gemalde befinden sich in der Tretjakow Galerie?

D: Da befinden sich die Gemalde russischer Maler, z. B. die Gemalde von Repin, Surikow, Fedotow, Schischkin, Lewitan, Ajwasowsky und andere.

M: Danke schon. Richtig.

D: Und wessen Bilder sind in der Dresdener Galerie ausgestellt?

M: Da sind die Bilder von Rubens, Raffael, Tizian, Rembrandt, Durer und anderen alten Meister.

D: Ihr habt recht,Schuler. Und was fur ein Gemalde ist das? (Показывается репродукция картины «Сикстинская мадонна» ).

M: Das ist die “Sixtinische Madonna” von Raffael. Sie gehort zu den Hauptschatzen der Galerie.

D: Warum heisst sie “die Sixtinische Madonna”?

M: Sie hat sechs Finger in der rechten Hand.

Москва показывает репродукцию картины «Бурлаки на Волге».

M: Wisst ihr dieses Bild?

D: Das ist “Wolgaschlepper” von Repin.

M: Richtig.

D: Wessen Gemalde ist das? (Показывается репродукция картины «Царство Флоры» Пуссена.)

M: Das ist Pussen, “das Reich von Flora”. Wessen Gemalde ist das? (Показывается картина «Иван Грозный и его сын»).

D: “Iwan der Bose und sein Sohn” von Repin.

M: Ganz richtig.

D: (Показывается репродукция картины «Танцовщица Барбара Кампанина» Каррира).Was konnt ihr uber dieses Bild sagen?

M: Das ist Barbara Campanini von Carriera. Sie war eine der besten Tanzerinnen Europas.

D: Das stimmt.

M: Wie heisst dieses Bild? (Показывается репродукция картины «Меньшиков в Березове»)

D: “Menschikow in Berjosow” von Surikow.

Дрезден показывает картину Джорджоне «Спящая Венера»:Was fur ein Gemalde seht ihr?

M: ” Schliemmerende Venus” von Giorgione. Der Maler zeigt hier die Schonheit des menschlichen Korpers.

Москва показывает картину «Явление Христа народу»:Was fur ein Gemalde ist das?

D: Das ist “Christus erscheint vor dem Volke” von Iwanow. Dieses Gemalde macht auf die Zuschauer einen unvergesslichen Eindruck.

M: Danke schon, Freunde. Die Tretjakow-Galerie hat viele, sehr viele Gemalde. Es ist genug fur heute. Ihre Antworten waren prima1

D: Vielen Dank, Moskau. Ihre Antworten waren auch gut. Bis bald!

M: Bis bald, Dresden!

III. Завершающий этап урока. Подведение итогов.

Die Stunde ist aus. Danke fur eure Mitarbeit!

IV.Домашнее задание: описать репродукцию понравившейся картины, опираясь на пройденный материал, обосновать свой выбор.
















Литература.

  1. Воронина Г.И., Карелина И.В. Немецкий язык, контакты, учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений, Москва, «Просвещение»,2013 г.

  2. Бим И.Л., Пассов Е.И. Немецкий язык, учебник для 11 класса средней школы, М., «Просвещение», 1994 г.

  3. Иоахим Менцхаузен. Цвингер, Дрезден,1975 г.

  4. Журналы «Иностранные языки в школе».










Общая информация

Номер материала: ДБ-093558

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.