Разработка урока по немецкому языку в 6 классе по теме: "Немецкие и русские школы"

Разработка открытого урока по немецкому языку в 6 классе

по теме: «Deutsche und russische Schulen. Wie sind sie?»

Цель урока: 1) систематизировать знания и умения по теме: «Deutsche und russische Schulen. Wie sind sie?»

2) развивать умение высказывать своё мнение о школе; (развивать навыки МР)

3) тренировать обучающихся в употреблении новой лексики в различных ситуациях;

4) учить воспринимать текст на слух и осуществлять контроль понимания с помощью заданий.

Оборудование: карта Германии, аудиокассета, использование ТСО.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Guten Tag! Setzt euch, bitte. Wer hat heute Klassendienst? Wer fehlt heute? Der wievielte ist heute? Welcher Tag ist heute? Wie ist das Wetter heute?

Wie heisst jetzt die Jahreszeit? Gibt es viel Schnee? Ist es kalt?

Gefällt dir das Wetter heute?

Schaut bitte an die Tafel! L

Was für ein Wort ist hier versteckt? S C

( Die Schule) E U H

Das stimmt. Heute sprechen wir über die Schule.

(Слайд № 3)

2. Фонетическая зарядка.

Lesen wir das Gedicht auf der Seite 84 (alle zusammen und nach der Reihe). Űb.2, Seite 84

3. Повторение лексики.

• • • • • • Lest und übersetzt folgende Wörter! (Слайд № 4)

          • Macht eure Hefte auf. Schreibt das Datum.

Bildet die Sätze aus diesen Wörter! Ihr habt 2-3 Minuten für diese Aufgabe, schriftlich. (индив.задания)

• Antwortet auf die Fragen! (слайды 5 – 8)

4. Развитие навыков монологической и диалогической речи.

Mädchen, bildet das Gespräch über die Schulen.

Natascha kommt aus Russland, Diana kommt aus Deutschland.

Artjom, bereite einen Bericht über diene Schule.

5. Релаксационная пауза. Singen wir ein Lied!

Guten Tag ! Guten Tag !

Hallo, wie geht's ?

Guten Tag ! Guten Tag ! Hallo, wie geht's ?

Danke, prima gut.

Danke, prima gut.

Danke, prima gut. Tschüβ! Auf Wiedersehen!

6. Аудирование.

Немецкий мальчик рассказывает о себе. На парте у каждого обучающегося лежит таблица, слушая рассказ, дети должны её заполнить.

План

1.

Alter

2.

Wie lernt er?

3.

Klasse

4.

Schule

5.

Stadt

6.

Geschwister

7.

Lieblingsfach

Ich heiβe Dieter. Ich bin 12 Jahre alt. Ich lerne nicht besonders gern.

Ich finde einige Fächer in der Schule langweilig. Ich gehe in die sechste Klasse im Gymnasium. Unsere Familie lebt in Köln.

Ich habe zwei Schwester: Marie ist zwölf Jahre alt und Hanna ist drei Jahre alt. Mein Lieblingsfach ist Deutsch. Nach der Schule treibe ich Sport.

7. Чтение. Űbung 2, Seite 92 Контроль понимания прочитанного.

Ich habe eine Frage: Wie gefallen den Kindern ihre Schulen?

Hier seht ihr die Tabelle und markiert die Antworten mit Kreuzchen.

gefällt die Schule gut

möchte in einer anderen Schule lernen

liebt die Schule und wünscht sich keine andere

findet die Schule toll

8. Повторение грамматического материала: «Степени сравнения прилагательных». (Слайды 12-15)

9. Подведение итогов. Оценки. Die Stunde ist zu Ende. Ihre Noten sind …….

10. Домашнее задание. Учить стихотворение – стр.119

Карточки