Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Обществознание КонспектыРазработка урока по обществознанию на тему "Право на труд. Трудовые правоотношения."

Разработка урока по обществознанию на тему "Право на труд. Трудовые правоотношения."

Урок по обществознанию по теме: «Право на труд и трудовые правоотношения», 9 класс

Цели урока: сформировать представление учащихся о роли труда в жизни человека и о трудовом законодательстве; познакомить с понятийным аппаратом по теме.

Задачи урока: развивать умения поиска и извлечения нужной информации в различных источниках; формировать у учащихся опыт работы с правовыми документами и их анализа, применять знания по трудовому праву на практике; способствовать формированию таких качеств личности как уважение к труду, ответственность, осознанный выбор профессии; продолжать формировать правовую культуру учащихся.

Основные понятия: труд, трудовое право, трудовые отношения, трудовой договор.

Оборудования урока: учебник обществознания, Конституция ЛНР, Трудовой кодекс ЛНР.

Тип урока: изучение нового материала.

План урока:

  1. Понятие «труд». Роль труда в жизни человека.

  2. Правовое регулирование трудовых отношений:

А) понятие трудового права;

Б) источники трудового права;

В) работник и работодатель: права и обязанности;

Г) трудовой договор.

3. Особенности правового положения несовершеннолетних по трудовому законодательству.



Эпиграф: «Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходимым. Без труда не может быть чистой и радостной жизни». (А.П. Чехов)

Ход урока

І. Организационный момент.

ІІ. Актуализация опорных знаний.

Сегодняшний наш урок я хочу начать с притчи. Три человека возили в тележках камни. У одного из них спросили: — Что ты здесь делаешь?

Остановившись и вытерев пот, он устало ответил: — Я таскаю камни.

Тот же вопрос задали второму. Он ответил: — Я зарабатываю деньги. У меня большая семья, и я должен её кормить. Третий человек, услышав такой же вопрос, ответил: — Я строю храм!

- О чем эта притча? Как вы ее понимаете? Предполагаемый ответ (об отношении человека к труду, к своей работе).

Сегодня, мы будем говорить об очень важных для каждого человека вопросах - трудовых правоотношениях. Вы уже знакомы с некоторой информацией о труде и трудовом праве, и сегодня наверняка узнаете что-то новое.

ІІІ. Изучение нового материала.

1. Понятие «труд». Роль труда в жизни человека.

О роли труда в развитии человека и общества вы многое знаете из уроков истории.

- Почему труд считают необходимым условием жизни общества? (Без пищи, одежды, жилища общество существовать не может)

- Что же такое труд? Какие ассоциации у вас возникают с трудом? (Составляют схему)

- Какие пословицы и поговорки вы знаете о труде?

- Какую роль играет труд в жизни человека и общества?

- Почему экономическая сфера является фундаментом в развитии общества и государства?

Труд – это деятельность человека, в процессе которой создается вся совокупность предметов, необходимых для удовлетворения потребностей.

- Какую роль труд играет в жизни человека? (Примерные варианты ответов: средство для поддержания жизненных потребностей человека; способ достижения жизненных благ, карьеры, социального статуса; участие в развитии общества и т.д.)

В труде человек формируется как личность, развивает свои способности.

2. Правовое регулирование трудовых отношений.

- В каких документах изложены основные принципы трудовых правоотношений?

(Конституция ЛНР, Трудовой кодекс ЛНР от 30.04.2015г., локальные акты).

- Какая статья закрепляет это право? (Ст. 30 Конституции ЛНР. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию. Принудительный труд запрещен. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы. Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных законом способов их разрешения, включая право на забастовку. Каждый имеет право на отдых. Работающему по трудовому договору гарантируются установленные законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск).

- Какие отношения принято считать трудовыми?

Трудовые отношения - это отношения между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции, основанные на трудовом договоре и регулируемые нормами трудового права.

Трудовые отношения возникают на основании заключения трудового договора или фактического допущения работника работодателем или с его ведома. Трудовой договор заключается на основании коллективного договора.

Трудовой договор – соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные трудовым законодательством и другими правовыми актами, и в полном размере выплачивать заработную плату, а работник обязуется лично выполнять свою трудовую функцию, выполнять правила трудового распорядка.

Трудовые договоры бывают: срочные и бессрочные.

Трудовой договор заключается с 16 лет. В организациях кинематографа, театра, цирка, концертных организациях трудовой договор заключается ребенком в возрасте менее, чем 14 лет, но с подписью родителя (опекуна). Испытательный срок не более, чем 3 месяца, а для руководителей – 6 месяцев.

- Ребята, а вы знаете, какой документ является основным документом о трудовой деятельности? (Трудовая книжка)

Основным документом о трудовой деятельности является трудовая книжка, куда вносятся данные о работе, сведения о поощрениях, наградах.

Молодые люди, начиная трудовую деятельность, сталкиваются с нарушениями и в порядке заключения трудового договора, и в вопросах оплаты, предоставления отпуска. Очень важно, чтобы вы, приходя на работу, знали и умели защищать свои права. Поэтому сегодня мы более подробно рассмотрим трудовые права несовершеннолетних.

  1. Особенности правового положения несовершеннолетних по трудовому законодательству.

Трудовым кодексом ЛНР предусмотрен ряд гарантий для несовершеннолетних работников. Продолжительность рабочего времени несовершеннолетнего зависит от его возраста и составляет:

для работников в возрасте до 16 лет – не более 24 часов в неделю;

для работников в возрасте от 16 до 18 лет – не более 35 часов в неделю.

Так, ТК ЛНР перечислены работы, на которых запрещается использование труда лиц, не достигших 18 лет. К ним относятся: – работы с вредными и (или) опасными условиями труда, подземные работы.

работы, выполнение которых может причинить вред здоровью и нравственному развитию несовершеннолетних (игорный бизнес, работы в ночных кабаре и клубах, производство, перевозка и торговля спиртными напитками, табачными изделиями, наркотическими и иными токсическими препаратами).

переноска и передвижение тяжестей, превышающих установленные для них предельные нормы.

Согласно ТК ЛНР несовершеннолетних работников запрещается: – направлять в служебные командировки;

привлекать к сверхурочной работе, работе в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни.

- не могут привлекаться к работам– по совместительству, вахтовым методом – в религиозных организациях.

IV. Закрепление изученного материала.

Работа с текстом учебника с.140-141 «В классе и дома», задание 1,3.

V. Домашнее задание.

Параграф 17, с. 141 «В классе и дома», задание 4,5.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 486 528 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.05.2018 729
    • DOCX 19.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щербина Дина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Щербина Дина Анатольевна
    Щербина Дина Анатольевна
    • На сайте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 89482
    • Всего материалов: 50