Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Разработка урока по обществознанию раздел Экономика на тему "Инфляция" 11 класс

Разработка урока по обществознанию раздел Экономика на тему "Инфляция" 11 класс

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:



Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение

Начального Профессионального Образования

Профессиональное Училище №6






ПЛАН УРОКА

Тема: «Инфляция – формы, причины возникновения и её последствия?»









Гороховцева Н.Е.






Зима, 2014г









Дата проведения _________________________

Группа _________________________________

Наименование учебной дисциплины Обществознание

Тема занятия Инфляцияформы, причины возникновения и её последствия?

Цель: Изучить явление инфляция

  • Развивать познавательные процессы обучающихся, логическое мышление, умение анализировать, рассуждать, делать выводы.

  • Сформировать знания о воздействии инфляции на экономику; изучить формы и типы инфляции; рассмотреть основные меры антиинфляционного регулирования.

  • Развитие коммуникативных навыков; развитие умений адаптироваться в современных условиях.

ОК:

2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество:

  • выбирает способ достижения цели в соответствии с заданными критериями качества и эффективности

3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы:

  • проводит анализ причин существования проблемы

  • предлагает способ коррекции деятельности на основе результатов текущего контроля

  • оценивает и планирует продукт своей деятельности на основе заданных критериев

Тип урока изучение и первичного закрепления нового материала

Форма проведения индивидуальная, фронтальная, групповая

Методы урока словесные, наглядные (раздаточный материал)

Форма организации деятельности обучающихся на занятии индивидуальная

Материально – техническое оснащение занятия кабинет «Обществознания и права», тетради обучающихся, ручки.











Ход занятия





10 мин



  • Проверка готовности обучающихся к уроку

  • Сообщение цели урока



Изучение нового материала «Инфляция»


70 мин

Преподаватель даёт определение понятию ИНФЛЯЦИЯ; выясняются основные ИСТОЧНИКИ ИНФЛЯЦИИ; ТИПЫ ИНФЛЯЦИИ; ВИДЫ ИНФЛЯЦИИ; ПОСЛЕДСТВИЯ ИНФЛЯЦИИ; ВИДЫ АНТИИНФЛЯЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ.

Согласно предложенного плана преподавателем обучающиеся составляют конспект. По окончанию работы обучающиеся отвечают на вопросы поставленные преподавателем.

Индивидуальная работа обучающихся согласно поставленных целей и задач через ОК2 и ОК3

Итог урока



5 мин

Анализ деятельности обучающихся, выставление оценок




Инструктаж д/з:


5 мин


Все определения и понятия по данной теме



Указания на доске



Приложение №1


Я расскажу Вам одну история, а Вы попытается установить тему сегодняшнего урока.

В 15 - начале 16 вв., когда была открыта Америка, и в Европу хлынул поток золота, награбленный испанскими и португальскими завоевателями. Европейцы не могли понять, что происходит с ценами, почему они словно взбесились и начали резко расти. Эту ситуацию тогда назвали "революцией цен". – ответы учащихся

Тема данного урока актуальна в наши дни. Почему?

Какие учебные задачи предстоит сегодня Вам решить, если тема наша урока звучит "Инфляция – формы, причины возникновения и её последствия?".

Для этого нам необходимо выяснить:

  1. ИЗУЧИТЬ - ЧТО ТАКОЕ ИНФЛЯЦИЯ?

  2. ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ФОРМАМИ И ТИПАМИ ИНФЛЯЦИИ

  3. ВЫЯСНИТЬ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ПОСЛЕДСТВИЯ ИНФЛЯЦИЯ ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ И СТРАНЫ В ЦЕЛОМ


Инфляция (от лат. inflatio — вздутие) — обесценивание бумажных денег, проявляющееся в форме роста цен на товары и услуги, не обеспеченное повышением их качества.


Основные источники инфляции

  • Повышение номинальной заработной платы (например, под давлением профсоюзов, когда ее увеличение не обусловлено повышением производительности труда)

  • Увеличение цен на сырье и энергию (вследствие чего нарушается механизм предложения)

  • Увеличение налогов


Типы инфляции: инфляция спроса и инфляцию предложения.

Инфляция спроса – равновесие спроса и предложения нарушается со стороны спроса. Возникает при полной занятости, когда растет объем заработной платы, появляется избыточный совокупный спрос, который толкает цены вверх. Для преодоления необходимо вмешательство государства.

Инфляция предложения (издержек) – увеличение издержек производства (вследствие роста заработной платы и за счет роста цен на сырье и энергию) вызывает рост цен на товары и услуги. Снижение предложения ведет к сокращению производства и занятости, т.е. к спаду и дальнейшему сокращению расходов и постепенному выползанию из кризиса.


Стагфляция — инфляция, сопровождаемая стагнацией (лат. stagnum — стоячая вода) производства, высоким уровнем безработицы и одновременным повышением уровня цен


Виды инфляции

По характеру протекания:

  • открытая – отличается продолжительным ростом цен на товары и услуги;

  • скрытая (подавленная) – возникает при неизменных розничных ценах на товары и услуги и одновременном росте денежных доходов населения.

В зависимости от темпа роста цен

  • умеренная (ползучая) – цены поднимаются в умеренном темпе и постепенно (до 10% в год);

  • галопирующая – быстрый рост цен (примерно 100—150% в год);

  • гиперинфляция – сверхвысокий рост цен (до 1000% в год)

По степени расхождения роста цен по различным товарным группам

  • сбалансированная – цены различных товаров относительно друг друга остаются неизменными;

  • несбалансированная – цены различных товаров по отношению друг к другу постоянно меняются.


Последствия инфляции

Для сферы производства:

  • снижение занятости, расстройство всей системы регулирования экономики;

  • обесценение всего фонда накопления;

  • обесценение кредитов;

  • стимулирование с помощью высоких процентных ставок не производства, а спекуляции.

При распределении доходов:

  • перераспределение доходов за счет увеличения доходов тех, кто выплачивает задолженности по фиксированным процентам, и снижения доходов их кредиторов (правительства, накопившие значительный государственный долг, нередко проводят политику кратковременного стимулирования инфляции, которая способствует обесценению задолженности);

  • отрицательное воздействие на население с фиксированными доходами, которые обесцениваются;

  • обесценение доходов населения, что приводит к сокращению текущего потребления;

  • определение реального дохода уже не по количеству денег, которые человек получает в качестве дохода, а по количеству товаров и услуг, которые он может купить;

  • снижение покупательной способности денежной единицы.

Для экономических отношений:

  • владельцы предприятий не знают, какую цену ставить на свою продукцию;

  • потребители не знают, какая цена является оправданной и какую продукцию выгоднее покупать в первую очередь;

  • поставщики сырья предпочитают получать реальные товары, а не быстро обесценивающиеся деньги, начинает процветать бартер;

  • кредиторы избегают давать в долг.

Для денежной массы:

  • деньги теряют свою ценность и перестают выполнять функции меры стоимости и средства обращения, что ведет к финансовому краху.


НО! Умеренная инфляция полезна для экономики, так как рост денежной массы стимулирует деловую активность, способствует экономическому росту, ускоряет процесс инвестирования.


Виды антиинфляционной политики

  • адаптационные меры (приспособление к инфляции) – индексация доходов, контроль за уровнем цен;

  • ликвидационные (антиинфляционные) меры – активное снижение инфляции посредством экономического спада и роста безработицы.


Если указанные меры не помогают, то тогда государство будет вынуждено проводить денежную реформу.


Денежная реформа — это полное или частичное изменение денежной системы страны. Данные изменения могут осуществляться государством несколькими методами. Методы денежной реформы

  • дефляция (от лат. de-flatio — выдувание) – сокращение денежной массы путем изъятия из обращения избыточных денежных знаков;

  • деноминация (от лат. denominatio — переименование) – укрупнение денежной единицы путем обмена в определенной пропор­ции старых денежных знаков на новые;

  • девальвация (от лат. de — приставка, означающая понижение, и valeo — стою) – уменьшение золотого содержания денежной единицы (при золотом стандарте) или снижение ее обменного курса по отношению к иностранным валютам;

  • ревальвация (от лат. re — приставка, означающая возобновление, возврат, и valeo — стою) – повышение золотого содержания или валютного курса денежной единицы государства, т.е. процесс, противоположный девальвации;

  • нуллификация (от лат. nullificatio — уничтожение) – объявление старых обесценившихся денежных знаков недействительными, либо организация их обмена по очень низкому курсу.


Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров16
Номер материала ДБ-375539
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх