Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по обучению грамоте на тему "Знакомство с буквой твердый знак"(1 класс)

Разработка урока по обучению грамоте на тему "Знакомство с буквой твердый знак"(1 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок обучения грамоте по теме "Знакомство с буквой твердый знак"

(1-й класс)

Цели:

  • Познакомить с новой буквой, не обозначающей звука, которая служит для раздельного произношения согласного и гласного звуков, а также для обозначения твердости согласного звука.

  • Развивать орфографическую зоркость при чтении текстов.

  • Воспитывать интерес к учебной деятельности.

Оборудование: модели звуков, игрушечный автомобиль, карточки со словами, схемы маршрута.

Ход урока

I. Организационный момент

Учитель:

Итак, друзья, внимание
Вот прозвенел звонок
Садитесь, поудобнее,
Начнём скорей урок.

II. Актуализация знаний учащихся

1. Чтение текста в “Русской азбуке” на с. 197.
2. Викторина по правилам дорожного движения.

Как называется участок дороги для передвижения пешеходов? (Тротуар.)

В какую сторону следует посмотреть в первую очередь при переходе дороги? (Влево.)

На какой свет светофора следует переходить улицу?

Какие опасности могут подстерегать во дворе твоего дома? (Например, задний ход машины, открытый люк, незагороженные ремонтные работы и т. д.)

Сформулируйте правила перехода через дорогу.

Вывод:

Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья.

III. Постановка учебной задачи

Игра “Живые картинки”

Учитель показывает с помощью игрушечного автомобиля: ехал, съехал, подъехал, объехал.

Как вы ребята думаете, какова тема нашего сегодняшнего урока?

Опираясь на тему, сформулируйте цель нашего урока. Используйте для этого слова, записанные на доске:

Познакомимся…
Научимся…
Узнаем…

Путь наш будет нелегкий. У каждого на столе лежит схема нашего пути. Если вы достигли намеченной цели, то положите понравившуюся машинку на нашу дорогу. И обязательно покажите настроение водителя на каждом отрезке пути.

IV. Работа над новым материалом

Итак, мы сегодня будем изучать букву ъ.
– А какой же звук обозначает 
ъ? Назовите его.
– Какая работа у этой буквы?

Молчаливый твердый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придется вам.
Хотите – не хотите,
Стоит он в алфавите!

1. Чтение слов.

сел
съел

ехал
съехал

обедал
объедал

2. А теперь послушайте, какая история приключилась с Машей. Подумайте и скажите, какую ошибку допустила Маша.

Объеденная скатерть

На чистую скатерть Маша пролила чернила. Чтобы смягчить гнев мамы, она написала записку, а сама спряталась. Каково же было удивление Маши, когда она услышала смех:

Маша, неужели ты так проголодалась, что съела скатерть?! Какую ошибку сделала Маша в своей записке?

(Ответ: Маша написала: “Мамочка, не ругай меня за объеденную скатерть”.)

3.Запись букв, слов, предложений в Прописи.

Отметьте настроение в маршрутном листе, после выполнения этого задания.

V. Физкультминутка

По шоссе бегут машины,
В темноте шуршат их шины,
Огоньки и там тут,
В дальний путь меня зовут.

VI. Закрепление изученного материала

1. Словарная работа.

Выразите смысл одним словом.

  • Растолковать, сделать понятным. (Объяснить.)

  • Недоеденные куски. (Объедки.)

  • Вход в здание. (Подъезд.)

  • Снежная буря, метель. (Вьюга.)

  • Почтовый служащий, разносящий почту. (Почтальон.)

  • Мясной отвар. (Бульон.)

  • Идущий в пищу, пригодный для еды. (Съедобный.)

  • Почтовое отправление. (Письмо.)

2.Работа по “Русской азбуке” с. 200-201.

3. Давайте поиграем.

Лесенка.

ъ – –

– – ъ – –

– – – ъ – – –

(Возможный вариант ответа: съел, объел, подъезд.)

Слово рассыпалось.

ЛЪЕС (съел).

VII. Итог урока

Подведение итогов по схемам. Определение настроения учащихся.

С какой буквой познакомились?
– Чем она отличается от других?




Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров128
Номер материала ДВ-551318
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх