Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по обучению грамоте "Звук ч . Буквы Ч, ч. Закрепление пройденного материала".

Разработка урока по обучению грамоте "Звук ч . Буквы Ч, ч. Закрепление пройденного материала".

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Урок обучения грамоте

Тема. Звук ч . Буквы Ч, ч. Закрепление пройденного ма-

териала.

Цели урока:

Обучающие- учить плавному слоговому чтению; закреплять знания об особен-

ностях звука ч; учить давать характеристику звуков формировать

умение оформлять свои мысли в устной форме;

Развивающие- развивать связную речь, фонематический слух, логическое мы-

шление, внимание, память, сообразительность; расширять кру-

гозор детей; формировать умение слушать и понимание других

Воспитательные- воспитывать навыки самостоятельности, ответственности,

трудолюбия, умение работать в парах, коллективе, воспиты-

вать навыки самостоятельности, ответственности,трудолюбия

воспитывать желание учиться.

Оборудование: учебник для 1 класса «Азбука» авторы В.Г.Горецкий, В.А Ки-

рюшкин ;коробочки для слого - звукового анализа слов; слого-

вые таблицы; сигнальные карточки; микрофон, модели звуков,

макет ёлки, пирамида слов, портреты «человечков», «Город

букв».

Ход урока

І.Организация учащихся к уроку.


Прозвенел и стих звонок

Начинается урок

Все за парты тихо сели

На меня все посмотрели

Чтоб урок прошёл не зря

Сели ровно детвора

Время даром не теряйте

И работать начинайте.


- Чтобы урок прошёл плодотворно надо выполнять законы урока! Какие?(метод ми-

крофон)

-надо вести себя спокойно;

-не выкрикивать;

-быть терпеливым;

-дать возможность высказаться своим товарищам;

А ещё надо быть внимательным, старательным и активным.

ІІ Сообщение темы и задач урока

- Сегодня мы повторим звук ч , ранее изученные звуки, дадим им характе

ристику,будем выполнять звуковой анализ слов, а также будем учиться плавному

по -hello_html_3d07bb82.gif слоговому чтению.

-Какое сейчас время года?

-Какой праздник вы ожидаете?

- А без какого дерева не обходится этот празник?

- Сегодня к нам в гости тоже пришла ёлочка. Но у нас ёлочка необычная. Она гру-

стная,потому что на ней нет игрушек .Мы должны развеселить ёлочку.

  • Мы будем работать по такому плану .

- орг. момент; - физкультминутка;

А…В? повторение изученного;

! будьте внимательны работа с учебником

звуковой анализ ? неизвестное интерестное


-чтение таблиц;



После каждого задания мы будем вешать игрушку на ёлочку. А я буду дарить звёздочку самым старательным и внимательным.


ІІ.Закрепление и осмысление знаний учащихся.


1.Фронтальный опрос.

- Из чего состоит наша речь ?

- Из чего состоят предложения ?

- Из чего состоят слоги?

- Какие бывают звуки?

- Назовите гласные звуки.

- Почему эти звуки гласные?(когда мы их произносим воздух не встречает на

своём пути преград; гласные образуются с помощью голоса; их можно пропеть,

протянуть).


Воздух свободно идёт через рот,

Нет препятствий разных,

Голос участвует, голос зовёт,

Звук получается гласный.

- Какие бывают гласные?

- Назовите согласные звуки.

- Почему эти звуки согласные?( при их произношении воздуху приходится

прорываться через препятствия, которые ставят ему губы, нёбо,зубы, язык;

но эти звуки не «огорчаются»,они согласны преодолевать преграды, поэтому

получили название согласных)


А согласные… согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

- Какие бывают согласные?

- Назвать непарные звонкие. Назвать парные звонкие и глухие.

- А ещё какие бывают согласные?(твёрдые и мягкие)

- Какие согласные всегда мягкие?

Игра « Футбол». Игра «Камень- вата.

Работа по таблице «Город букв».

- Как вы думаете, где место буквы Ч в нашем городе? Почему?

Характеристика звука ч .

Работа с сигнальними карточками.

Вешаем 2 игрушки.

2.Звуковой анализ слова лисичка.

3.Чтение слоговых таблиц.

4.Физминутка « Ванька – встанька»

Мы ногами топ – топ,

Мы руками хлоп – хлоп!

Мы глазами миг – миг,

Мы плечами чик – чик!

Раз – сюда, два – туда,

Повернись вокруг себя.

Раз – присели, два – привстали,

Руки кверху все подняли.

Сели – встали, сели – встали,

Ванькой – встань кой словно стали.

5.Работа с учебником.(с.7)

-работа с текстом « Мы учимся .»

-работа над пословицами .


ІІІ. Работа над совершенствованием техники чтения.




-чтение пирамид слов ;

  • чтение таблиц:

Вместо чёрточки надо вставить букву А и прочесть слова.

М-м- ;м-к; с –д; б-б-; б- нк-;ч-йк-; - збук-; сл-дости.

Вместо чёрточки надо вставить букву О и прочесть слова.

М- л- к-; з-л-т-; г-р-д ;б-л-т- ;к-р-ль; с-м; с-н;р-т; к-л-б-к; сл.-в-.

Вместо точек вставь буквы так, чтобы они были окончанием всех слов.

Див чис

Бан *** се ***

Сараф теп

  • Прочесть слова за время «Когда солнышко всходит и заходит».

  • Игра « Звёздный час.»

Скороговорка

-Надо из букв слова скороговорка составить новые слова.

(скоро, говор, вор, ров, кар, рак,сок, корова ,кора, корка, гора, горка, рог, свора, ковка, вас, враг, кок, как, гав.)

-Вы неплохо поработали, я не знаю какой подарок вы хотели бы получить от Деда Мороза,но наша ёлочка хочет попросить у него для вас подарки.

- А сей час вы должны прочесть, какой подарок наша ёлочка хочет попросить для каждого из вас ? Название подарка совпадает с первой буквой вашего имени .

Арсений енот Алина солдатики

Егор айфон Саша азбука

Лорена нитки Максим сладости

Николь лисичка София машинка

ІV.Итоги урока


  • Продолжи:

  • Я научился…

  • Я повторил…

  • Я смогу…

Рефлексия


Перед вами «человечки»,у каждого из вас звёздочки. Оцените свою работу:

  • вы работали очень хорошо; (человечек улыбается)

  • вы старались,но у вас не всё получилось; (человечек приветлив)

  • не старались; (человечек плачет)

Подарите свои звёздочки « своему» человечку.






Горловская общеобразовательная школа І-ІІІ ст. №77








Урок обучения грамоте

«Звук ч .Буквы Ч ч. Закрепление

пройденного материала.»















Подготовила учитель нач. классов Вялая Л.Ф.


г.Горловка

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров335
Номер материала ДВ-400580
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх