Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по окружающему миру на тему "Разнообразие животного мира"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока по окружающему миру на тему "Разнообразие животного мира"

библиотека
материалов

Окружающий мир

3 класс

Тема: Разнообразие животных.

Цель:

  • познакомить с разнообразием видового состава животных на Земле и классификацией животных по их групповым признакам.

  • способствовать развитию познавательной активности детей в процессе формирования представлений о животных, умению сравнивать, классифицировать, обобщать.

  • способствовать воспитанию бережного, заботливого отношения к животным.

Тип урока: урок решения частных задач

Формы обучения: фронтальная, индивидуальная, групповая

Методы, приёмы обучения: познавательные (беседа, рассказ учителя), практические (работа в группах, самостоятельная работа, работа с энциклопедией, нетбуками).

Используемые технологии: здоровьесберегающая, ИКТ, игровая, дифференцированного обучения

Основные термины и понятия: зоология, классы животных: моллюски , паукообразные, насекомые, рыбы, земноводные, птицы, пресмыкающиеся, млекопитающие

Средства обучения: энциклопедии, презентация, компьютер, персональные компьютеры обучающихся


















Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

Начинаем урок. У нас сегодня присутствуют гости. Давайте поприветствуем их.

Учащиеся настраиваются на урок.

Актуализация знаний


-Прочитайте слова:

Слайд1

ОКУНЬ,СОВА,КАРАСЬ,МЕДВЕДЬ,

КНИГА,ОЛЕНЬ,ВОРОНА,ЩУКА,

БЕЛКА, ДЯТЕЛ, МУХА

акое слово лишнее? Почему?

-Что обозначают оставшиеся слова?

-Что их объединяет?



-Книга

-Рождаются, растут, размножаются, питаются, дышат и умирают (животные)

Целеполагание


-Сформулируйте тему урока

Слайд 2

-Какую цель поставим на уроке?

Итак, главная задача нашего урока – выделить группы животных и определить отличительные особенности этих групп.

Какие группы животных вы уже знаете?

Слайд 3

Какая наука изучает животных?


Дети высказывают предположения

Млекопитающие, рыбы, птицы, земноводные, пресмыкающиеся, насекомые

Зоология – наука о животных. Слайд 4

Исследовательская деятельность. Работа в группах.















Защита результатов работы










































Физкультминутка


Проблемный вопрос

























Практическая работа



Сегодня мы с вами будем учеными-зоологами. Я вам предлагаю провести исследование, и вспомнить на какие группы делятся животные, и чем эти группы отличаются друг от друга. Каждая группа получит таблицу, в которой должна указать названия класса животных, общий признак этого класса и 5 животных - представителей выбранного класса. Алгоритм выполнения задания будет перед вами на панели. По окончанию работы вы должны рассказать о животных своего класса и их отличительных особенностях. При работе вы можете пользоваться энциклопедией. Группа «Знатоков природы» получит отдельное «секретное задание». А теперь прошу подойти по одному из представителей каждой группы для выбора класса животных.

А теперь прошу приготовиться к защите своих работ и выбрать того, кто будет рассказывать о выбранном классе животных.

После рассказа каждого ребёнка на доске появляется группа животных:

Слайд6 Млекопитаюшие

Живут звери в самых разнообразных условиях: на поверхности земли, в почве, в морской и пресной воде. Звери рождают детёнышей и вскармливают их молоком. Тело зверей покрыто шерстью. Питаются звери растениями или другими мелкими животными.

Слайд7 Рыбы

Тело рыб покрыто чешуёй и слизью. Передвигаться им помогают хвост и плавники. С помощью жабр рыбы дышат кислородом, растворённым в воде. Живут рыбы в воде.

Слайд8 Птицы

Тело этих животных покрыто перьями. Тело состоит из головы, шеи, туловища, крыльев и двух лапок. Многие из них приспособлены к полёту. Питаются насекомыми, семенами, зернами.

Слайд9 Насекомые

Насекомые - это животные, у которых 6 ног. Тело разделено на 3 отдела: голову, грудь, брюшко. Хорошо развито зрение. У этих животных кроме двух глаз бывают еще три маленьких на лбу. Некоторые из них обладают « музыкальным» слухом и тонким обонянием.

Слайд10 Земноводные

У нас лягушки, жабы, тритон. Тело у них голое нежное. Они тоже могут жить в воде и на суше.

Слайд11 Пресмыкающиеся

У нас крокодилы, змеи, черепахи, змея. Их тело покрыто чешуйками. Они могут жить в воде и на суше. Они все время ползают. Любят греться на солнышке.

Вы хорошо поработали, надо дать отдых глазам


Как вы думаете, все ли классы животных мы уже выучили?

Сейчас «Знатоки природы» познакомят нас с новыми классами животных.

Слайд12 Моллюски

Моллюски обитают в морях и океанах, реках и на суши. Тело моллюсков состоит из головы, туловища и ноги. У плавающих моллюсков нога преобразована в щупальца, при помощи которых они плавают и ловят добычу

Просмотр презентации (Рыков Артем)

Слайд13 Паукообразные

У паукообразных голова и грудь слита воедино и никаких усов нет. Брюшко покрыто щитком и никаких усов нет. Сзади на брюшке расположены паутинные бородавки. Выходящее из них вещество, застывая в воздухе, превращается в шелковую паутинную нить, настолько гибкую и прочную, что в 18 веке из нее изготовили перчатки. Паукообразные – это пауки, скорпионы, сенокосцы, клещи. Все они имеют 8 ног. У пауков 4или 8 глаз, но зрение у них плохое и охотятся они, ощущая ногами колебания почвы и воздуха

Просмотр презентации (Зейгман Галина)

А сейчас я попрошу применить полученные знания на практике.

Работаем на нетбуках:

Тема: Природный мир России →тренировочные упражнения→№1,2







Алгоритм выполнения задания: названия класса животных →общий признак этого класса →5 животных - представителей выбранного класса

Слайд5




Дети работают по группам

Представители групп выходят к доске, прикрепляют на доску готовые таблицы животных, рассказывают, как называется данная группа, о её особенностях (от каждой группы выступает один ребенок)

















































Дети просматривают презентации о новых классах животных

























Дети выполняют задание


Итог урока


-Какой была главная задача нашего урока? Подумайте, справились ли мы с ней?

- Какие вы теперь знаете группы животных?

- Назовите их отличительные особенности.

Д/з: приготовить сообщение о каком либо животном из любой группы. Слайд14

-Где вы можете получить информацию?

-Выделить группы животных и определить отличительные особенности этих групп

Рефлексия


- Оцените свою работу на уроке:

  • Было интересно, считаете, что усвоили новый материал и поработали хорошо – выберите лицо с улыбкой.

  • Не очень довольны своей работой на уроке, были ошибки в работе - поднимите лицо без улыбки.

  • Недовольны своим результатом, многого не поняли и не усвоили - грустное лицо.

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

Слайд15

Выбор карточки





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров212
Номер материала ДВ-206346
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх