Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по окружающему миру на тему "Транспорт"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока по окружающему миру на тему "Транспорт"

библиотека
материалов


МБОУ «Селищинская средняя общеобразовательная школа»





Урок

окружающего мира в 2 классе

с использованием

информационно-коммуникационных

технологий



hello_html_a0ce64c.gif


hello_html_m1fde47a.gif
















Тема урока: Транспорт

hello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pngЦель урока: Систематизировать и расширить знания детей о разнообразии, видах и значении транспорта.

Задачи урока:

  1. Обобщить знания детей о транспорте, формировать умение классифицировать виды транспорта.

  2. Воспитывать самостоятельность, культуру поведения.

  3. Учить пользоваться телефонами 01, 02, 03,04.

  4. Развивать познавательные процессы.

Оборудование: компьютер, экран, карточки, учебник, тетради на печатной основе

Ход.

1. Организационный момент.

Я желаю успеха всегда и во всем

Здравствуйте! (Выполнение движений пальцами рук, изображение рукопожатия)

2. Проверка домашнего задания.

1. Беседа по вопросам

-Что такое экономика?

- Какие части экономики вы знаете?

- О какой части экономики мы говорили на прошлом уроке?

- Какое значение имеет труд строителей?

Люди, каких профессий работают на стройке?

Что бы ответить на этот вопрос мы поиграем в игру.

2. Игра «Что здесь лишнее?»

Каменщик, пчеловод, маляр, штукатур, художник

Крановщик, монтажник, машинист, пекарь, археолог

Водитель, сварщик, кузнец, плотник, архитектор.

3. Работа по карточкам. Игра « Мы строим дом»

Материалы




Машины




Строители






3.Сообщение темы урока

Сегодня мы с вами, ребята будем изучать еще одну отрасль экономики, которая тесно связана со строительством. А какую - вы узнаете, если отгадаете загадки

Что за чудо синий дом,
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
А питается бензином.
(Автобус)

Что за птица:
Песен не поет,
Гнезда не вьет,
Людей и груз везет.
(Самолет)

Ходит город-великан
На работу в океан.
(
Корабль)

Едет конь стальной,
Рычит,
Сзади плуги волочит.
(Трактор)

Спозаранку за окошком,
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.
(Трамвай)

Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень быстро в час любой
Провезу вас под землей.
(Метро)



Каким, словом можно объединить эти отгадки? (Транспорт)
Сегодня на уроке мы узнаем много нового и интересного о видах транспорта, о его значении.
Кто считает, что он мало знает о транспорте, и хотел бы еще больше узнать?

Кто знает о транспорте многое, но еще не все?

Кто все знает о транспорте, и будет мне сегодня помогать?

4.Работа по изучению новой темы.

1. Беседа о значении транспорта.

-Для чего люди придумали транспорт?

-Какие машины перевозят людей?

- Какие машины перевозят грузы?

2. Рассказ учителя.

Каждый день вас в школу привозят на автобусе, Оля ездила в город к сестре Саранск на машине. Автомобили, автобусы перевозят по дорогам и немало пассажиров. Автомобиль – важнейший вид транспорта. Автомобильные дороги соединяют города и поселки, обслуживают сельскохозяйственные районы страны. Грузовые автомобили перевозят собранный урожай на элеваторы и склады, доставляют на село сельскохозяйственные машины и удобрения, везут строительные материалы и много других грузов.

Ромик и Лена ездили к своим бабушкам на поезде. Днем и ночью работают железные дороги. Локомотивы ведут длинные составы пассажирских и грузовых поездов. В пассажирских составах 15-20 вагонов, а в грузовых 50-60 вагонов и даже больше.

Если необходимо добраться куда-то срочно, или доставить срочный груз мы пользуемся самолетом. А также самолеты перевозят почту, грузы, нуждающиеся в срочной доставке, - цветы, фрукты.

А на земле есть такие места, куда можно добраться лишь по морю и тогда на выручку людям приходят пароходы и катера. Много грузов перевозит речной транспорт – лес, нефтепродукты, строительные материалы. Большое удовольствие можно получить, от путешествия по реке на теплоходе.

В больших городах есть подземный транспорт. Это транспорт для передвижения под землей – метро

Чтобы оказать помощь больному и устранить утечку газа, то специалистов к нам доставят машины скорой помощи и службы газа.

3. Классификация видов транспорта.

Весь транспорт, ребята, можно разделить на группы

hello_html_498bd575.gif

 Наземный транспорт передвигается по земле. Это…(Ответы детей)

Водный транспорт передвигается по воде. Это …(Ответы детей)

Воздушный транспорт передвигается по воздуху. Это …(Ответы детей)

А что такое подземный транспорт?

Физкультминутка.

Руки в стороны – в полет
Отправляем самолет.
Правое крыло вперед,
Левое крыло вперед.
Раз, два, три, четыре –
Полетел наш самолет.

Одни виды транспорта перевозят людей, другие - грузы, поэтому транспорт можно разделить на пассажирский, грузовой. А еще существует специальный транспорт.

hello_html_2404b3fb.gif

О специальном виде транспорта мы прочитаем в учебнике на стр. 115

4. Работа с учебником.

5.Знакомство с номерами телефонов, по которым вызывают “скорую помощь”, пожарную машину, милицию.

6.Практическая работа с телефоном.

5. Закрепление.

Работа в тетрадях. Страница 42, упражнение 1. (отметить карандашом водный, воздушный и подземный транспорт).

6.Беседа о правилах поведения в транспорте

-Знаете ли вы как вести себя в транспорте? Сейчас проверим.

Давайте попробуем найти выход из предложенных ситуаций.

1.Ты сидишь в автобусе, на остановке вошел пожилой мужчина.

2.Ты вошел в автобус вместе с бабушкой. Свободное место было только одно.

3. Вы с друзьями громко разговаривали в автобусе и вам сделали замечание.

Правила поведения в транспорте

  • Маленьким детям нельзя ездить в транспорте без родителей.

  • В автобусе и троллейбусе нужно разговаривать тихо, чтобы не мешать другим.

  • Нельзя стоять у дверей, так как это мешает входу и выходу пассажиров.

  • Нельзя высовываться и выставлять руки в открытые окна

  • Принято уступать место пожилым людям.

7. Итог урока.

Какое открытие сделали?
Кого бы вы сегодня похвалили?

8. Домашнее задание. Страница 116-117.









Материалы


Машины


Строители


Игра « Мы строим дом»


Виды транспорта

















Правила поведения в транспорте

  • Маленьким детям нельзя ездить в транспорте без родителей.

  • В автобусе и троллейбусе нужно разговаривать тихо, чтобы не мешать другим.

  • Нельзя стоять у дверей, так как это мешает входу и выходу пассажиров.

  • Нельзя высовываться и выставлять руки в открытые окна

  • Принято уступать место пожилым людям.




В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит.
(Поезд)



Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
(Ракета)



Полотно, а не дорожка,
Конь не конь - сороконожка
По дороге той ползет,
Весь обоз один везет.
(Тепловоз)



Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит.
(Самолет)



Что за чудо, дом, ребята, пассажиров в нем много, усами проводов касается, транспортом называется.
(Троллейбус)



Бывают ли у дождика четыре колеса?
Скажи, как называются такие чудеса?
(Поливальная машина)



Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень быстро в час любой
Провезу вас под землей.
(Метро)



Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем.
(Велосипед)



Кто, на бегу пары клубя,
Пуская дым
Трубой,
Несет вперед
И сам себя,
Да и меня с тобой?
(Поезд)



Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два слепящих огонька.
(Автомобиль)



Что за птица: песен не поет,
гнезда не вьет, людей и груз везет?
(Самолет)



Ходит город-великан
На работу в океан.
(Корабль)



Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.
(Поезд)



Закружу, заверчу, в небеса улечу.
(Вертолет)

На море, в реках и озерах
Я плаваю, проворный и скорый.
Среди военный кораблей
Известен легкостью своей.
(Катер)



Многолюден, шумен, молод,
Под землей грохочет город.
А дома с народом тут
Вдоль по улице бегут.
(Метро)



Я мчусь, держусь за провода,
Ну заблужусь я никогда.
(Троллейбус)



Я зашел в зеленый дом
И недолго пробыл в нем.
Оказался этот дом
Быстро в городе другом.
(Вагон)



Вот стальная птица
В небеса стремится,
А ведет ее пилот.
Что за птица? (Самолет)



Мчат колеса по дороге,
Над дорогой мчатся ноги.
Это еду я бегом.
Это я бегу верхом!
Я и сидя бегу,
И сижу на бегу!
И машину качу,
И качусь, куда хочу!
(Велосипед, велосипедист)



Распрекрасный дворец
по морю плывет,
Белеет на волнах
гигант… (Теплоход)



Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет
Наш российский ... (вертолет).



Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках.
(Автобус, троллейбус)



Что ж, дружочек, отгадай,
Только это не трамвай.
Вдаль по рельсам быстро мчится
Из избушек вереница. (Поезд)



Четыре колеса,
Резиновые шины,
Мотор и тормоза…
И что это? (Машина)


Автор
Дата добавления 13.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров55
Номер материала ДБ-192299
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх