Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Окружающий мир КонспектыРазработка урока по окружающему миру для 1 класса с использованием сервиса Учи.ру по теме "Значение семьи в жизни человека. Взаимоотношения и традиции в семье"

Разработка урока по окружающему миру для 1 класса с использованием сервиса Учи.ру по теме "Значение семьи в жизни человека. Взаимоотношения и традиции в семье"

Разработка урока по окружающему миру для 1 класса с использованием сервиса Учи.ру



Учитель: Бахвалова анна Александровна

Тема урока: Значение семьи в жизни человека. Взаимоотношения и традиции в семье

Цели: сформировать у учащихся понимание значимости семьи и семейных ценностей.

Планируемые результаты:

  • Учащиеся научатся определять понятие слов «семья», «родственники», «родственные связи», осознавать свое место в семье, различать степень родства с разными членами семьи.

  • Учащиеся усовершенствуют навыки полного устного ответа, работы с интерактивной доской, критического мышления.

  • Сформирована нравственно-этической ориентация, которая включает позитивное отношение к семье, уважение ко всем ее членам.



Предлагает разгадать детям разгадать загадку и определить тему урока:

«Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет,

К цифре «семь» прибавить «Я»,

Получается….» (Слайд 1)


Беседа-рассуждение на тему: «Что такое семья?»

Предлагает вместе с дракошей Гошей проверить, что дети знают о семье.


Игровые задания на тему «Семья»

https://uchi.ru/teachers/groups/9782066/subjects/6/course_programs/1/cards/110342

Изучение нового материала

10

После игры выводит определение: «Семья – группа близких людей, которые друг другу являются родственниками». Слайд 2.


Мозговой штурм. У дракона Гоши возникли вопросы:

Кто такие родственники?

Как определять, кто кому и кем приходится?

Должны ли члены семьи жить в одном доме?

Что такое генеалогическое древо? Слайд 3.

Выслушивает рассуждения детей, дает правильные ответы на эти вопросы.

Физкультминутка

3

Читает стихотворение, иллюстрируя некоторые слова движениями. Дети повторяют.

А теперь все тихо встали,

Вы, наверное, устали.

И теперь мы отдохнем

Физкультминутку проведем.

Мы семья большая,

Дружная такая.

Я полы сейчас помою,

Папе рейки отпилю,

Бабушке и дедушке

Постельку застелю.


Закрепление материала

5

Предлагает детям нарисовать свою семью и рассказать о ней.


Рефлексия

5

Обсуждает с детьми вопросы о возникших трудностях, предлагает поделиться впечатлениями от урока с помощью карточек-эмоций.


Дополнительное задание на дом (по желанию)

5

Составить свое генеалогическое древо на сервисе Учи.ру

Задание «ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДРЕВО» https://uchi.ru/teachers/groups/9782066/subjects/6/course_programs/1/cards/110343





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 484 043 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.09.2020 86
    • DOCX 28.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бахвалова Анна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Бахвалова Анна Александровна
    Бахвалова Анна Александровна
    • На сайте: 2 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 639
    • Всего материалов: 3