Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по Познанию мира на тему: Все необходимое человек получает от природы.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разработка урока по Познанию мира на тему: Все необходимое человек получает от природы.

библиотека
материалов

Тема. Все необходимое человек получает от природы.

Цель. Оценить роль природы в жизни человека.

Задачи: 1. Назовут тела живой и неживой природы, необходимые для жизни человека.

2. Заполнят схему и аргументируют свои доводы.

3. В группах вспомнят и отметят явления природы, тела живой и неживой природы.

Ход урока

1. Психологический настрой.

2. Актуализация опорных знаний, умений и навыков.

Учитель предлагает вспомнить и записать условия, необходимые человеку для жизни. Вариант работы: можно предложить обсудить в парах и заполнить схему. Учитель предлагает учащимся самим сделать вывод, основываясь на данной схеме.

3. Проверка домашнего задания. Учитель предлагает 2-3 учащимся продемонстрировать свои рисунки и пересказать содержание предыдущей темы. Остальные учащиеся сдают свои работы (рисунки) учителю.

4. Сообщение темы и цели урока.

5. Работа в Дневнике наблюдений, с. 3.

Предложить учащимся отгадать загадки и нарисовать отгадки. Вспомнить, что относится к явлениям природы, к телам живой и неживой природы (из курса 1 класса).

6. Работа над новым материалом.

- Как вы думаете, сможет ли человек прожить без окружающей природы? Докажите свою версию. Приведите примеры. (Ответы детей.)

Работа по учебнику, с. 6-7.

Учитель предлагает ребятам рассмотреть рисунки и ответить на вопрос учебника: «Откуда же человек получает все жизненно необходимое?».

Чтение текста. Предложить учащимся держать в руках карандаш и по ходу чтения отмечать ключевые слова.

Например:

1 предложение: от солнца.

2 предложение: солнце - тепло.

3 предложение: энергия топлива и т.д.

Читая каждое предложение, ученики (на первых уроках совместно с учителем) определяют и подчеркивают ключевые слова. Чтение ключевых слов, объяснение их значения своими словами.

Работа со схемой (с. 8) «Природа».

Учащиеся заполняют схему, используя те ключевые слова, которые они подчеркнули в тексте.

Работа в парах. Учитель предлагает поработать в парах и узнать, какие слова разбросаны на листочках, с. 7. Учащиеся записывают их в тетрадь, а затем представляют те слова, которые они определили.

7. Рефлексия. Предложить учащимся составить пятистишия к слову «природа». Учитель составляет вместе с учениками. Схема дана в пояснительной записке.

Например,

Природа Природа

красивая, добрая необходимая, заботливая

кормит, греет, одевает сохраняет, делится, помогает

Природа помогает человеку Человек - часть природы

Жизнь Солнце

Несколько уроков учитель составляет пятистишия совместно с детьми, затем они смогут работать самостоятельно.

8. Домашнее задание. Читать и пересказывать, с. 6-7. Заполнить таблицу, с. 8.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-452699

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"