Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка урока по познанию мира "Нерудные полезные ископаемые" (4 класс)

Разработка урока по познанию мира "Нерудные полезные ископаемые" (4 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Предмет: познание мира

Класс: 4 15/10

Данный урок № 13 в системе уроков по предмету, № 4 по теме в 1 четверти

Тема: Нерудные полезные ископаемые с 39-42 (4)


Цель урока: знать о нерудных полезных ископаемых

Планируемые результаты (задачи):

- способствовать формированию знаний о нерудных полезных ископаемых, их свойствах и применении;

-развивать умение излагать свои мысли своими словами;

-уметь различать полезные ископаемые;

-уметь собирать и систематизировать информацию, выполнять практическую работу;

-развивать логическое мышление, умение работать с текстом, выделять главную идею, задавать вопросы;

-воспитывать бережное отношение к природным ресурсам.


Технология : личностно-ориентированного обучения, технология проблемного обучения, здоровьесберегающая технология, КМ, игровая.

Методы: словесный, иллюстративный, проблемно-поисковый, практическая и самостоятельная работа;

Тип: интегрированный

Вид урока : урок новых знаний.

Виды работ: по учебнику, в тетради, с текстом, в паре, п/р

ФОПД: фронтальная, индивидуальная, самостоятельная;

Оборудование, средства обучения, учебные пособия: учебник, тетрадь, физическая карта Казахстана, набор полезных ископаемых, тест, таблица

Межпредметная связь: математика

Проблемный вопрос: может ли человек потратить все полезные ископаемые?


Ход урока

I.Организационный момент

Приветствие

Проверка готовности к уроку

Проверка отсутствующих в классе


II. Психологический настрой

В школу мы пришли учиться

Не лениться, а трудиться

Работаем старательно

Слушаем внимательно


III. Проверка д/з: №6

***Вам было задано задание №6

-Какие условные знаки используют в картах? (Таблица)

Каменный уголь


Полиметаллическая руда


Алюминий


Газ


Железная руда


Медная руда


нефть


Бурый уголь



###Тест «Горючие полезные ископаемые»


IV. Актуализация знаний

«Мозговой штурм»

-Какие три группы полезных ископаемых вы знаете?

-Какие полезные ископаемые мы относим к горючим?

-Какими свойствами обладает каменный уголь?

-Какими свойствами обладает нефть?

-Что получают из нефти?

-Какие месторождения называют нефтегазовыми?

-Как транспортируют нефть?

-Почему нефть не тушат водой?

V. Мотивация

Игра «Узнай полезное ископаемое по описанию»


Загадки о соли: меня не едят, но и без меня не едят

о песке: я сыпучее, белое и жёлтое, из меня детки куличи стряпают

о глине вязкая я, гончару очень нужная…

Постановка цели и задач урока.

Сегодня на уроке мы подробнее остановимся на

полезных ископаемых, которые относятся к третьей группе… НЕРУДНЫЕ полезные ископаемые

*Работа по карточке


горючие

рудные

нерудные

Газ

Железо

Мрамор

Нефть

Золото

Песок

Уголь

Медь

Глина

торф

алюминий

Известняк



Гранит



мел



Каменная соль



Ракушечник



Асбест



фосфориты


-Прочтите, что вы отнесли к нерудным полезным ископаемым

Работа над новым материалом

-Вспомните, как выглядит песок и глина?

-Что вы знаете об известняке и граните?

-Что бы вы отнесли к строительным материалам? (песок, глина, известняк, гранит, мрамор)

***Рассматривание этих полезных ископаемых

-Теперь поговорим о каменной соли, ракушечнике, известняке, асбесте, и фосфоритах

*Чтение рассказа в учебнике, попутно смотрим полезное ископаемое


Физминутка «Хомка»


3.Работа с картой полезных ископаемых Казахстана

-Какими знаками отмечены на карте полезные ископаемые :соль, асбест, фосфориты

-В каких районах Казахстана добывают эти полезные ископаемые?


VI. Закрепление.

-Назовите нерудные полезные ископаемые

-Где используют фосфориты, ракушечник, известняк?

-Как образуются залежи соли?

-Где человек использует соль?

***Напишите названия полезных ископаемых, которые использует человек


строительство

пища

удобрение

архитектура


VII.Подведение итогов урока

-Что вы хотели бы узнать ещё?

-Каким образом вы можете получить ответы на свои вопросы?

-О чём вы могли бы рассказать своим родным дома после нашего урока?

-Достигли ли мы своей цели?

-Какое задание вам понравилось?

-Какие трудности вы испытывали при выполнении заданий?


Рефлексия

-Больше всего мне понравилось на уроке….

-Самым интересным было то…

-А я и не знал, что…

-Сегодня я понял…


VIII. Оценивание работы учащихся на уроке


IX.Д/з: ч/п, выполнить задание в тетради, вопросы, №4



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров309
Номер материала ДВ-213269
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх