Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Разработка урока по познанию миру : Ветер
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока по познанию миру : Ветер

библиотека
материалов

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечания

Орг. начала урока.

Здравствуйте, ребята!

Меня зовут Ирина Ивановна.

Я рада что мы с вами опять встретились, сегодня я проведу у вас урок познания мира.


Здравствуйте!


Опрос дом.

задания .

Ребята, какое у вас было домашнее задание?

А теперь ответьте на вопросы:

1)Где есть воздух?

2)Из чего состоит воздух?

3) Назовите свойства воздуха ?

4)Какое значение имеет воздух ?

5)Назовите самый главный газ в составе воздуха?

6)назовите самый распространенный газ?

7)какой газ применяется при тушении пожара?

8)какой газ поддерживает горение?

9) Что образует воздух?



А теперь кто-то выйдет к доске и составит схему: состав воздуха

Теперь, мы имеем полное право перейти к новой теме и получить новые знания.


Сделать постеры . читать и пересказать тему.













Кислород



азот



углекислый газ



кислород










































Таблички с составом воздуха







Сообщ. новой темы.













































































Работа в группа .












Чтобы узнать тему нашего сегодняшнего урока, мы проведем опыт, после которого вы сами догадаетесь о чем пойдет речь.

Надуйте шарики, а теперь направьте на лицо и оставьте пусть сдувается. Что вы чувствуете?

И как вы думаете, какая у нас сегодня тема?

Ребята, как вы думаете, как можно ощутит движение воздуха?



А теперь внимание на экран …



Как вы думаете, почему воздух движется?



А теперь, обратите внимание на экран, я предлагаю вам посмотреть видео, а потом вы мне скажите, почему же движется воздух .



А теперь ответьте на вопрос, почему же движется воздух?



Чтобы закрепить это, прочитайте самостоятельно на стр. 40 Информацию, начиная со второго абзаца, потом выполним одно задание.



А теперь выполним задание, все внимание на экран. Нам надо дополнить выражения, кто знает, красиво поднимает ручку.



Ребята. А теперь давайте изучим таблицу на странице 41, и на его основе поиграем (по очереди предлагаю читать типы ветров).







Мы узнали какие бывают ветры, а теперь поиграем ,сейчас я вас разделю на 4 группы, каждой группе я раздам свой

ветер .И ваша задача: рассказать про него, т.е. что он из себя представляет и вместе со своей группой показать его(например ,сильный ветер как можно показать, чтобы понятно было, что это именно сильный ветер ? )














Поток воздуха, ветер



Ветер, движение воздуха



Когда едешь на велосипеде и т.д .







Выражают свое мнение







Смотрят видео















Самостоятельно читают.









Выполняют задание







Изучение таблицы















Слушают













отвечают













Шарики













Показ презентации







Видео

























Презентация: дополни выр.





Изучение нового материа-ла .

Ребята, на стр. 41 есть информация 2. Прочитайте самостоятельно, я задам вопросы.

Для чего человек применяет силу ветра









А всегда ли ветер только помогает

человеку?

Посмотрите какой вред может нанести ветер природе (показ картинок с разрушающими действиями ветра)



А что люди могут сделать, чтобы усмирить разрушающую силу ветра?



Поэтому и берегите деревья, ведь они служат нам не только для красоты, но и для защиты

Самостоятельно читают





Для передвижения парусных судов, работы ветряных мельниц, для проветривания зерна и др.

Нет, он наносит ущерб человеку и природе.





Смотрят картинки





Сажать деревья.






























Картинки с катастрофами от ветра


Ребята, кто-то из вас слышал каким образом можно определить направление ветра ?

Направление ветра можно определить с помощью воздушного змея или длинной ленты, установив предварительно стороны света.


(да, нет, отвечают )














Итог .

Умницы , ваш багаж знаний пополнился , а теперь проверим их на прочность .

Ветерок приготовил для вас задание , он подул и с дерева упали пару листиков, на которых есть вопросы . на них вам и следует сейчас ответить.

Если вы справитесь с заданием, он вам даст памятки ,чтобы вы знали как себя вести, когда ветерок будет злым .

И так, к доске идет (имя) возьми первый листок.

1)Что такое ветер?

2)Как формируется ветер?

3)Каково преимущества и возможные отрицательные последствия ветра?

4)Какие бывают ветры?



5)Какой ветер дует в наших краях зимой?

6)Какой ветер дует в наших краях летом?

7)Какие могут быть ветры по направлению ?



Молодцы, ребята, вы справились, а теперь как я вам и обещала, вот памятки от ветерка.



(имя) читай первый пункт , (и по порядку)

Ребята, я вас прошу, соблюдать все эти правила и советуйте другим, для того чтобы избежать каких –либо бед.
























Движение возд. потока







Слабый, умеренный, сильный, шквалистый

Ветер со снегом(метель)



Сухой ветер (суховей)



Восточный и западный













Читают памятки









На доске прикреплены листья, сзади которых вопросы.































Раздаю памятки

Дом. задание .

А теперь откройте дневники и записываем домашнее задание:

Стр.42 номер3 и читать, переск. тему

Записывают домашнее задание




Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров112
Номер материала ДВ-191765
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх