Разработка урока по предмету Химия. Тема урока: «Химия – наука о веществах, их свойствах и превращениях».

Предпросмотр материала:

Разработка урока по предмету Химия

 

Класс, дата, предмет: 8 класс, 02.09.2020 г., химия.

Тема урока: «Химия – наука о веществах, их свойствах и превращениях».

Тип урока: Урок открытия нового знания.

Вид урока: Урок смешанного вида.

Цели урока: Знакомство обучающихся с предметом и задачами химии, методами химической науки. Формирование умений наблюдать и характеризовать объекты и явления.

Оборудование: Учебник, рабочая тетрадь, мультимедийная презентация.

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

«Здравствуйте! Сегодня мы с вами приступаем к изучению нового предмета – химия! Для успешной работы на уроке приготовьте всё необходимое: учебник и рабочую тетрадь».

Учитель проверяет готовность обучающихся к уроку.

Обучающиеся приветствуют учителя, готовят своё рабочее место к уроку.

Актуализация опорных знаний и умений

Учитель организует эвристическую беседу с обучающимися, используя следующие вопросы:

1) Какие дисциплины естественного цикла вы уже изучали?

2) Как вы считаете, почему к изучению химии вы приступаете на более поздней стадии обучения?

3) Какие методы познания вы используете при изучении дисциплин естественного цикла? В чем, на ваш взгляд, заключаются особенности применения этих методов познания при изучении химии?

4) Перечислите источники информации, которые вы используете в процессе обучения. Какие специфические источники информации, по вашему мнению, понадобятся вам при изучении химии?

В ходе беседы учитель совместно с обучающими формулирует тему и цель урока.

Ответы обучающихся на вопросы:

1) География, биология и физика.

2) Химия более сложный предмет, его освоение возможно только лишь на базе уже изученных естественно-научных дисциплин.

3) Наблюдение, эксперимент, моделирование. В химии данные методы являются ключевыми, поэтому требуют ответственного отношения и соблюдения правил безопасности.

4) Учебник, ресурсы Интернета, газеты, журналы и т. п. В химии необходимо пользоваться таблицей Менделеева и таблицей растворимости.

Мотивация урока

«Итак, мы с вами вспомнили то основное, что поможет нам при изучении химии. А теперь, ребята, у меня к вам вопрос: а зачем нужно изучать химию?»

Обучающиеся выдвигают различные мнения по данному вопросу. Совместно с учителем приходят к выводу: химия сейчас сосредоточена во всех сферах жизни общества, что делает эту науку актуальной.

Освоение нового материала

«Давайте запишем в тетради тему нашего сегодняшнего урока: “Химия – наука о веществах, их свойствах и превращениях”. Раз уж мы вспоминали про методы естественных наук, то найдите их определения и запишите в тетрадь».

Далее учитель рассказывает о предмете изучения химии, её основных задачах. Даёт определение понятию вещество, выделяет 2 вида веществ – простые и сложные.

«Различают следующие формы существования химического элемента:

·       в виде одиночных атомов;

·       в составе простых веществ;

·       в составе сложных веществ».

Записывают тему урока, с помощью учебника находят определения методов познания, записывают их.

Обучающиеся под руководством учителя записывают в тетрадь основные теоретические знания, дополняют их, уточняют сложные моменты.

Первичное закрепление материала

Предлагает обучающимся ответить на вопросы:

1) Что изучает химия?

2) Дайте определение понятию «вещество».

3) Какие 2 вида веществ существует?

4) Какие есть формы существования химического элемента?

Отвечают на вопросы:

1) Химия изучает вещества, их свойства и превращения.

2) Вещество – это то, из чего состоят физические тела. Многие вещества состоят из молекул,

а молекулы – из атомов.

3) Существуют простые и сложные вещества.

4) Одиночные атомы, в составе простых веществ, в составе сложных веществ.

Организация домашнего задания

Учитель озвучивает домашнее задание: прочитать § 1, 2, выполнить задания № 4, 9, 10 после § 2.

Обучающиеся записывают домашнее задание, уточняют те или иные моменты.

Список литературы.

1.                 Асанова Л. И. Химия: технологические карты к учебнику О. С. Габриеляна «Химия. 8 класс»: методическое пособие / Л. И. Асанова. – М.: Дрофа, 2018. – 176 с.

2.                 Габриелян О. С. Химия. 8 класс: учебник / О. С. Габриелян. – 8-е изд., перераб. – М.: Дрофа, 2019. – 287 с.: ил.

3.                 С. Д. Бекирова. Урок №1 «Химия естественная наука». [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования nsportal.ru. – URL: https://nsportal.ru/shkola/khimiya/library/2014/07/29/urok-no1-khimiya-estestvennaya-nauka (дата обращения: 18.08.2020).

 

Краткое описание материала

Конспект урока химии в 8-м классе по теме: «Химия – наука о веществах, их свойствах и превращениях». Урок полностью соответствует ФГОС, разработан на основе системно-деятельностного подхода и ориентирован на формирование и развитие у обучающихся компетенций и всех групп универсальных учебных действий (УУД).

Разработка урока по предмету Химия. Тема урока: «Химия – наука о веществах, их свойствах и превращениях».

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Конспект урока химии в 8-м классе по теме: «Химия – наука о веществах, их свойствах и превращениях». Урок полностью соответствует ФГОС, разработан на основе системно-деятельностного подхода и ориентирован на формирование и развитие у обучающихся компетенций и всех групп универсальных учебных действий (УУД).

Автор материала

Буркин Евгений Игоревич

учитель географии и химии

  • На сайте: 10 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 173119
  • Подписчики: 20
  • Всего материалов: 35
  • 173119
    просмотров
  • 35
    материалов
  • 20
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Буркин Евгений Игоревич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: