Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Разработка урока по предмету "Самопознание" на тему "Исцеляющая сила Любви". 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Разработка урока по предмету "Самопознание" на тему "Исцеляющая сила Любви". 9 класс

библиотека
материалов

Республика: Казахстан

Город : Кызылорда

ГУ: СРЕДНЯЯ ШКОЛА 198

Ф.И.О. Ким Светлана Петровна , преподаватель английского языка и предмета ''Самопознание''



Разработка урока по предмету «Самопознание»

Тема: «Исцеляющая сила Любви»

( 9 класс )

Цель: Углубить ценностное представление учащихся о любви как свойстве

человеческой души

Задачи:

  • раскрыть значение любви в жизни человека;

  • развить ценностные ориентации, помогающие обрести смысл жизни;

  • воспитывать стремление воспринимать мир с любовью и радоваться жизни.

Методы и приемы: размышление над ситуацией, беседа, творчекая работа

в группах, просмотр видеосюжета.

Ресурсы: интерактивная доска, тетради, карандаши, фломастеры,свеча.



Ход урока

  1. Приветствие.

  2. Психологический настрой.



Релаксация “Прогулка в лес” под мелодию “Райский сад”.

Сядьте поудобнее, спинку держите ровно, руки и ноги не скрещиваем,

дышим глубоко, закрываем глаза…

Сейчас мы пойдем гулять в лес. Представьте, как вы открываете дверь вашей классной комнаты, проходите по коридору и выходите на улицу…Вдыхаете свежий воздух…Приятный теплый ветерок ласкает

вашу кожу,волосы и лицо…Вот вы направляетесь в сторону леса…

Будьте осторожны когда идете! Не наступайте на насекомых!..

Остановитесь на минуту и оглянитесь вокруг…Ощутите красоту и

свежесть природы. Продолжайте идти, замечая все, что есть вокруг…

Полюбуйтесь игрой света и тени, прислушайтесь к шелесту деревьев.

Вот вы пришли на поляну…Осторожно опускаетесь на землю, чтобы

прилечь на траву…Вот вы лежите на мягкой шелковистой траве, ощущая ее прохладу, прислушиваясь к пению птиц, негромкому жжужанию насекомых…Вам легко и спокойно, вы ощущаете умиротворение…Как удивительна природа…И мы осознаем, что должны любить и уважать ее, заботясь о том, чтобы не причинять зла ни одному живому существу.Вы чувствуете теплые лучи солнца, они согревают ваши руки, ноги, лицо…Вот один из лучей касается ваших губ и рисует на них улыбку...И вы ощущаете себя частью природы…

Постарайтесь сохранить эту улыбку на лице. А когда вернетесь обратно в школу, одарите ею своих одноклассников…

А теперь отправляемся из леса обратно в школу.Поднимитесь, огляни-

тесь вокруг себя еще раз и медленно идите по той же тропинке…

И вот вы у дверей школы. Еще раз глубоко вдохните свежий воздух,

откройте дверь и вернитесь на свое место. Попробуйте сохранить в себе это состояние покоя и умиротворенности на целый день…

А теперь откройте глаза и улыбнитесь друг другу!..



Надеюсь, эта виртуальная прогулка в лес, внутренне вдохновит вас

на добрые светлые мысли, которыми мы с вами с удовольствием

будем делиться на сегодняшнем уроке.

А предмет нашего разговора на столько важен ,что роль его в жизни человека трудно переоценить… Конечно, как вы уже догадались, речь

пойдет о ЛЮБВИ ВСЕЛЕНСКОЙ…о ЛЮБВИ во всех ее проявлениях…



Актуализация жизненного опыта



Так что же такое любовь? Давайте вместе выяснять.



Работа над понятием «Любовь»

Учащиеся по цепочке приводят свои определения.

Любовь – это радость, печаль, умение жертвовать, сопереживать, понимать сердцем окружающий мир и т.д.



Ассоциативная работа

Какие ассоциации у вас возникают при слове «Любовь»?

Работа в тетрадях

А какой вы представляете себе любовь? В образе кого или чего?

Учащиеся рисуют в тетрадях и дают краткие комментарии к своим рисункам.

Групповая (творческая) деятельность

помогает направить энергию учащихся в нужное русло и одновременно научит лучше ладить с людьми

(Составление синквейна,от фр.«пять строк».Пятистрочное нерифмованное стихотворение)

Учащимся предлагается составить синквейн с ключевым словом «Любовь»

  1. Ключевое слово «Любовь»

  2. Два прилагательных (бескорыстная, могущественная)

  3. Три глагола ( исцеляет, вдохновляет,окрыляет)

  4. Фраза, несущая определенный смысл (Любовь окрыляет человека и

вдохновляет его на великие дела)

  1. Резюме. Ассоциативный ряд(Любовь.Счастье.Гармония.Вдохновение.)



Итак, цитата урока: «Все начинается с любви…» Р.Рождественский

(Предлагается небольшой отрывок из этого стихотворения)

Все начинается с любви... 
Твердят: 
"Вначале 
       было 
           слово..." 
А я провозглашаю снова: 
Все начинается 
с любви!.. 

Все начинается с любви: 
и озаренье, 
       и работа, 
глаза цветов, 
глаза ребенка - 
все начинается с любви. 

Все начинается с любви, 
С любви! 
Я это точно знаю. 
Все, 
       даже ненависть - 
родная 
и вечная 
сестра любви. 



Учащимся предлагается обсудить цитату урока и продолжить размышления

об одной из самой значимой духовной ценности человечества.

Любовь – основа человеческого счастья.

Любовь – залог семейного благополучия.

Любовь – гарант успеха во всех начинаниях.



Просмотр видеоролика «Воробей»

После просмотра видеосюжета учащимся предлагается проанализировать

ситуацию, ответить на вопросы : а как бы вы повели себя в той ситуации;

какие эмоции испытывали персонажи видеосюжета;мудро ли поступил

отец;что самое ценное в нашей жизни.



Рассказывание притчи

вызывает интерес,захватывает внимание,внушает понятие о ценностях без усилий и не вызывает у учащихся сопротивления.

Рефлексия

  • Какая духовная ценность была в фокусе нашего внимания?

  • Какое значение играет в нашей жизни эта ценность души?

  • Какие чувства, эмоции вы испытываете после нашей беседы?

Заключительное слово

Исцеляющая сила любви.У любви нет границ. Любовь обладает исцеляющей

и могущественной силой. Давайте пошлем свою любовь тем, кто испытывает

гнев и страх,зависть и алчность, печаль и тоску.Тем, кто испытывает

душевную и физическую боль. Каждому…Если бы каждый человек на нашей

планете хотя бы чуть-чуть проникся любовью к ближнему,я убеждена,на

земле бы на века воцарились мир и покой.И сегодня мы тоже внесли свою

частичку тепла и любви в наши сердца. И это правда.Пусть будет так…



Круг «От сердца к сердцу»

Пение хором– это эффективные методы,помогающие детям как запомнить ценности, так и укрепить чувства спокойствия,любви и радости.
Спокойная гармоничная музыка вызывает самые возвышенные чувства и поселяет в душе ощущения по
коя и красоты настоящего момента.

Звучит песня в исполнении А. Макаревича «Пока горит свеча».

Учащиеся встают в линию и по цепочке бережно, осторожно передают из

рук в руки горящую свечу,символизирующую такую же хрупкую и такую же

нежную любовь…Которую,если не беречь, не питать своей теплотой, в

одночасье может погаснуть…
























































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В наш стремительно развивающий бурный век, когда нанотехнологии буквально заглатывают все человечество, когда люди все чаще и чаще, а осбенно дети, надо заметить, прибегают к виртуальному общению - таким непреходящим категориям как любовь, сострадание, душевная доброта, словом, те духовные ценности, которые являлись и являются во все времена мерилом высокой нравственности и духовности, как то постепенно, незаметно в нашей жизни, вернее в нашей душе все меньше и меньше остается места...

Предмет "Самопознание" как нельзя кстати был массово внедрен во всех образовательных заведениях Казахстана. Именно этот замечательный предмет как "врачеватель" призван "исцелить" юные души и сердца своей философией жизни, именно на этих уроках Любви и Добра у наших детей происходит трансформация в душе.Благодаря тем вещам, о которых мы беседуем, рассуждаем, делимся впечатлениями об увиденном, услышанном и проделанном.Самый важный дар,который мы можем дать нашим детям - это способность найти в своем сердце вечные духовно-нравственные ценности, присущие каждому человеку, обрести истинное счастье, удовлетвореннность и спокойствия духа.

На уроках самопознания важно развивать у детей способность видеть то, что нас всех объединяет независимо от цвета кожи, национальности, вероисповедания и т.д. А нас объединяют незыблемые ценности - хоть они у некоторых и глубоко спрятаны в наш век-но все же живущие в сердце каждого - совесть,любовь, сострадание...

Автор проекта нравственно-духовного образования "Самопознание" С.А Назарбаева,в поисках ответа на вечные вопросы писала: "Ни на минуту не сомневаюсь: чтобы ответить на все эти извечные вопросы бытия, нужно возродить общечеловеческие ценности. ...Надо возродить этику жизни взамен тех условностей "цивилизованного этикета", которыми так долго обходились мы... Ведь народ испокон веков владел и пользовался этими ценностями...черпал воду из хрустального родника духовности. Но в бурном ритме пследних десятилетий путь к своим истокам наши современники забыли. И я убеждена, что поиск этой дороги к роднику с хрустальным источником Духовности - задача из задач каждого... Или, если хотите, назовите ее дорогой к Храму знаний о человеке". (Назарбаева С.А. "Этика жизни" )




Автор
Дата добавления 30.06.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров320
Номер материала 313739
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх