Разработка урока по русскому языку:

Урок 3			Дата: 30.10.2014	Класс: 4		Предмет: Русский язык

Тема занятия:			Неизменяемые имена существительные
Ссылка:			Учебник Алматы кітап, методическая литература по предмету, руководство учителя.
Общие цели:			Дать понятие о несклоняемых именах существительных, наиболее часто встречающихся в речи; познакомить с происхождением и значением несклоняемых существительных, учить правильно писать и употреблять в речи несклоняемые имена существительные;
Результаты обучения:			Будут различать изменяемые и неизменяемые имена существительные, уметь грамотно писать, употреблять в речи, определять падеж неизменяемых существительных
Ресурсы:			Проектная доска, презентация, задания для групп, разноуровневые задания,
Ключевые идеи:			Склоняемые и несклоняемые имена существительные, склонение, падежные окончания существительных

Ход урока:
*Этапы проведения занятия*	*Время 40 мин*	*Деятельность учителя*			*Деятельность учеников*		*Формы оценивания учащихся*
*Орг момент*	*3 мин*	1. Психологический настрой «Пожелание другу» 2. Загадка: Всё что существует, оно обозначает, На вопросы КТО? и ЧТО? верно отвечает. А чтоб не обижался весь честной народ, Оно всегда имеет и число, и род. У него к тому же три склоненья есть, Падежей различных сразу целых шесть. - О какой части речи будем говорить на уроке?			Делятся на группы – фрукты Имя существительное		Формативное (похвала,одобрение) Баллы: правильный ответ – 1 б неправильный – 0
*Мозговой штурм*	*7мин*	*работа в группах* 1 – Найди лишнее (кластер по сущ) 2 – Разложи сладкие слова по вазам 3- Посели пчелу в улей			1. Составляют кластер «Имя сущ» 2. Определяют склонение 3. Определяют падежи		Формативное Взаимооценивание – правильный ответ 1 балл
*Орфографическая минутка*	*4 мин*	Подобрать слова синонимы:			Школьник-ученик, кабинет-класс, автомобиль-машина, пес-собака, снимок-фотография, дети-ребята, дорога-шоссе		Формативное Похвала; 1 балл
*Определение темы урока*	*4мин*	Просклонять синонимы: дорога-шоссе - Что изменилось при склонении имён существительных? Все ли имена существительные склоняются? - Что вы заметили у слова *«шоссе»?* Изменилась ли какая-нибудь часть слова? - Как можно назвать существительное, которое не склоняется? - Что будем изучать на уроке?			Склонение по падежам, выделяют окончание
*Усвоение новых знаний*	*10мин*	1.Правило стр 63 2. сценка «Иностранное слово» - Чаще всего такие слова иностранного происхождения и чтобы узнать их значение обращаются к словарям. Словари бывают разные. Ну и как вы уже догадались, все эти слова словарные, поэтому их надо заучивать наизусть. 3. Несклоняемые сущ в словаре			Заучивание правила Запись существительных: Поиск слов в словаре		Формативное Одобрение 1 балл
*Включение в систему знаний*	*7мин*	1. упр185 2. Разноуровневая работа по карточкам			1. Какое слово в разных падежах осталось без изменения? 2. 1уровень: Раздели слова в две группы: склоняемые и несклоняемые. 2 уровень: Вставьте в предложения подходящие по смыслу несклоняемые существительные. 3 уровень: Вставить в предложения на месте пропусков слово *кино* в нужном падеже, падеж указать.
*Дом задание*	*2мин*	Выписать из словаря несклоняемые существительные Составить предложение, указать падеж неизменяемых существительных
*Рефлексия*	*3мин*	«Солнышко – тучка»			Учащиеся отмечают свое восприятие материала, и настроение		Суммативное оценивание: 1) количество звездочек 2) оценка работы в группах 3) самооценка работы в парах 14-11 б – «5» 8-10 б – «4» 7-5 б – «3»

Краткое описание материала

Урок русского языка по теме: "Неизменяемые имена существительные".

Урок сообщения новых знаний.

Цель урока:Дать понятие о несклоняемых именах существительных, наиболее часто встречающихся в речи; познакомить с происхождением и значением несклоняемых существительных, учить грамотно писать, определять падеж существительных и употреблять их в речи.

На уроке применяется групповая, индивидуальная работа.

Результат урока: Учащиеся будут различать изменяемые и неизменяемые имена существительные, уметь грамотно писать, определять падеж и употреблять в речи.

Разработка урока по русскому языку:

Начальные классы

Другие методич. материалы

DOCX

07.01.2015

479

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Бахтигариева Наталья Владимировна

учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 5708
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

5708
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бахтигариева Наталья Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.