800142
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыРазработка урока по русскому языку на тему "Что такое имя существительное" (2 класс)

Разработка урока по русскому языку на тему "Что такое имя существительное" (2 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка. 2 класс

Тема: Что такое имя существительное?


Цели урока:1. Образовательная: формировать понятие об имени существительном, как о части речи;

2. Развивающая: развивать речь обучающихся, пополнять словарный запас, расширять кругозор.

3. Воспитательная: воспитывать любовь к языку своего народа, аккуратность выполнения работы в тетрадях, умение слушать своего товарища, умение работать в группах

Цели урока направлены на формирование и развитие УУД

На данном уроке каждый ученик получит возможность совершенствовать и развивать:

личностные действия

  • навыки сотрудничества с учителем и сверстниками

  • мотивация к творческому труду, к работе на результат.

регулятивные действия

  • ставить учебную задачу на основе соотнесения известного и усвоенного материала;

  • умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата.

познавательные действия

  • активное использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач;

  • логические действия, установление аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений.

коммуникативные действия

  • готовность слушать собеседника и вести диалог;

  • излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения;

Ход урока.

  1. Огрмомент.

  2. Проверка домашнего задания.

  3. Актуализация знаний.

    Запись на доске: большой-маленький

    война- ?

    глубокий - ?

    старый - ?

    гладить - ?

    твёрдый - ?

    сухой - ?

    - Сформулируйте задание и выполните его. (Подобрать к словам антонимы)

    - Что такое антонимы? (Слова противоположные по значению)

    - Как вы думаете, какая пара слов здесь лишняя и почему?

  4. Самоопределение к деятельности.

    - Рассмотрите данный шифр:

    1 2 3 4 5 6 7 8

    1 а м н о р к в у

    2 с г д я л ч ц т

    И ключ к нему 2-1, 1 - 4, 2-5, 1-4, 1-2, 1-1

    Разгадав ключ данного шифра вы узнаете слово, с которым познакомимся на уроке.

    - какое слово зашифровано? (солома)

    -Что такое солома? (Это стебли пшеницы, ржи и других злаков, которые остаются после обмолота)

    - Запишите слово, поставьте ударение, подчеркните орфограмму.

    - На какой вопрос отвечает слово солома? (что?)

    - Что оно обозначает? (предмет)

    - Вспомните ещё 4 слова, которые отвечают на вопрос что? и обозначают предмет, запишите их.

    - Как мы их можем назвать? (Существительные)

    - Сформулируйте тему нашего урока.

  5. Работа по теме.

    а) — Что же такое имя существительное? (часть речи, которая отвечает на вопросы кто? и что?)

    - Что обозначают имена существительные? Выяснить это нам поможет игра.

    - Я буду называть группы слов, а вы постарайтесь заменить их одним словом


Кто из вас играть готов

Пёс, корова, кошка (Животные)

Кукла мячик и гармошка (игрушки)

Лук, редиска, огурцы (овощи)

Молоток, топор, щипцы (инструменты)

Платье, юбка и рубашка (одежда)

Бак, стакан, кастрюля, чашка (посуда)

Василёк, ромашка, роза (цветы)

Ветер, дождик и морозы (явления природы)


Подбери ещё названья

Овощей, одежды, тканей

Фруктов, мебели, цветов

Улиц, речек, городов


      • Продолжим играть в эту игру по рядам

1 ряд подбирает слова — одежда

2 ряд — фрукты

3 ряд — мебель

          • Что же такое имя существительное? Какой вывод можно сделать? (слова, которые обозначают предметы, явления, события и отвечают на вопросы кто? или что?, называются именами существительными.)

            - Сравните свой вывод с правилом учебника на стр 112

Почему существительные отвечают на 2 вопроса кто? и что? Приведите примеры таких слов.

б) Работа по учебнику стр 111, упр 206 (по вариантам)

в) Наблюдение над существительными в предложении.

Запись на доске: к, звери, зиме, готовятся

- Какое задание можно предложить? (составить предложение)

- Запишите предложение. Подчеркние главные члены.

- Найдите имена существительные.

- Какими членами предложений могут быть имена существительные? (главными и второстепенными)

6. Рефлексия

Детям раздаются листочки. На них слова.

Найти и подчеркнуть имена существительные.


Летит, зима, рисуем, куст, крот, читаю, река, летний, поле, волна, берег

Чистый, бежит, дерево, заяц, читаем, море, ветер, морская, тетрадь, идёт, волк

Весёлый, девочка, держит, зима, лес, красивый, осень, день, прыгает, волк, осенний

г) Работа с текстом с 113 упр 209

  1. Итог урока.

Что же вы узнали об имени существительном?

Понравился ли вам урок?

Довольны вы своей работой?

Что мы делали сегодня на уроке?


8. Домашнее задание: стр 112 упр 207

Общая информация

К учебнику: Русский язык. 2 класс. Учебник в 2 ч. Канакина В.П., Горецкий В.Г. 4-е изд. - М.: 2014. - Ч.1 - 144с., Ч.2 - 144с.

К уроку: Имя существительное

Показать все

Номер материала: ДВ-474290

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.