Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка урока по русскому языку на тему "Дополнение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Разработка урока по русскому языку на тему "Дополнение"

библиотека
материалов


Тема: Употребление существительных в родительном падеже

Цель:

1. Обучающая: сформировать понятие о дополнении как второстепенном члене; определить способы выражения дополнения; закрепить навыки разбора предложения.

2.Развивающая:тренировать память, внимание учеников; развивать речь учащихся; уметь употреблять в речи существительных в родительном падеже

3. Воспитательная: прививать любовь к русскому языку, воспитывать чувство доброты.

Оборудование: компьютер, слайды, карточки

Ход урока

I. Оргмомент. Проверка готовности к уроку .

Психологический настрой.

II. Опрос домашнего задания

Фронтальный опрос.(слайд)

1.Морфология- это раздел науки о языке,...

2.Синтаксис – это раздел науки о языке, который изучает…

3.Главные члены предложения – это…

4.Члены предложения делятся на …

5.Подлежащее отвечает на вопрос …

6.Сказуемое выражается…

7.Спряжение - это..

8. Ко второму спряжению относятся…

9.Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос…

10.Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос…

11.Склонение это - …

12.К первому склонению относятся…

13.Ко второму склонению относятся…

14.К третьему склонению относятся…

15.Чтобы определить склонения нужно…

III.Новая тема.

Что такое дополнение?

На какие вопросы отвечает дополнение?

Чем выражается дополнения в предложении?

К какому члену обычно относится дополнение?(Слайд)

Дополнение –это второстепенный член предложения. Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чём?

Дополнение в предложении выражается существительным или местоимением с предлогом или без предлога. Например: В классе нет (кого?) Ерлана. У неё нет (чего?) книги.




Существительные мужского и среднего рода в родительном падеже имеют окончания - а, - я. Нет света, от снега, из леса, до неба, от солнца.

Существительные женского рода – окончания - ы, - и. для мамы, после вьюги.

Если существительное в именительном падеже в предложении является главным членом предложении – подлежащим, то в других падежах оно в предложении бывает второстепенным членом.

Например: Таня отвернулась от него и подошла к краю обрыва.

Дополнение в родительном падеже отвечает на вопросы: кого?, чего?, где?, откуда?


IV.Работа с текстом.(слайд).

а) Словарная работа.

Поступить – жасау, істеу.

Заставить – мәжбүр ету

Милость - қайырымдылық

Нагнуть – майыстыру

Макушка – төбесі

Ломать - сындыру

Он поступил нехорошо. Мама заставила их работать.

б) чтение текста учителем

в) чтение текста учащимися

г) ответы на вопросы.


V.Тренировочное упражнение.

Выпишите из текста имена существительные и распределите их по родам:

м.р. ж.р. ср.р.


VI.Письменное задание .

1группа. упр.1( допишите словосочетания « глагол + существительное» по вопросам.

Возвращались (откуда?) из школы, писать (что?) сочинение.

2группа.Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание приставок.

Расцвела, рассказал, отдала.

VII.Разбор по членам предложения.(взаймопроверка)

Возвращались ребята из школы. Букет(чего?) черёмухи я подарила маме.

Учительница заставила (кого?) учеников писать(что?)сочинение.







Найдите грамматическую основу. Какой частью речи выражены главные члены?

Задайте вопросы от главных членов. Найдите дополнения.

На какие вопросы отвечает дополнение? Что обозначает? Как подчеркивается?

Какие падежи называются косвенными?

Какой частью речи выражено дополнение?

Какая часть речи может употребляться вместо существительного?

Ответы учащихся.

VIII.Творческий диктант. Спишите загадки , укажите падеж существительных.

Без рук, без ног, а рисовать умеет. Кто может без топора , без ножа, без клиньев, без подклиньев?. Бел, да не сахар, нет ног, а идёт. На дворе горой, а в избе водой.

IХ.Работа по карточке.

Изменяя словосочетание, задавайте существительному вопрос.

Карточка 1 Карточка2 Карточка3

Добрался…(город) Сделал…(мама) Вырос…(забор) Влетел … (гнезда) Посидел…(ручей) Вернуться…(дача) Написал… (ошибка) Отплыл…(берег) Капля… (дождь)

ХII. Рефлексия.

1. Что изучали на уроке?

2. Что узнали об этом члене предложения?

XII. Домашнее задание. Упр1,с 155.

XIII. Выставление отметок.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров346
Номер материала ДВ-045805
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх