266307
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыРазработка урока по русскому языку на тему "Состав слова"

Разработка урока по русскому языку на тему "Состав слова"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Состав слова (2 класс). Проект.

Тип проекта:
По продолжительности: краткосрочный.
По количеству участников: групповой.
По характеру контактов: внутриклассный.

Проектные цели: развивать умение строить монологическую речь; умение самостоятельно и в группе, работать по теме проекта; умение спрогнозировать свой продукт и выстроить защитную речь.

Цели:

Предметные: упражнять в словообразовании новых слов, способствовать расширению словарного запаса на основе частей слова.

Познавательные: использование знаково-символические средства, в том числе модели для решения задач.

Регулятивные: осуществление пошагового контроля по результату и оценка конечного результата.

Личностные: формирование ответственности за результат работы, готовность к сотрудничеству.

Коммуникативные: учиться работать в группе; формировать умения слушать и понимать речь других.

Оборудование: раздаточный материал для работы в группах, клей, ножницы, презентация, рабочие тетради для учащихся; «солнышки», «тучки» для рефлексии.


Ход урока:

  1. Организационный момент.


Слайд 1.

-Прозвенел звонок веселый,

Все готовы? Все готово?

Мы сейчас не отдыхаем,

Мы работать начинаем.

-Какой сейчас урок?

-Проверим готовность к уроку.

-какое нужно настроение, чтобы урок получился удачным?

-Давайте подарим хорошее настроение. Вы пришли сегодня в школу, но возможно не успели еще поздороваться со всеми. Сейчас нам представится такая возможность.

Слайд 2.

Учитель протягивает руку одному ученику, он следующему, так до тех пор, пока руки последних учащихся не

соединятся рукопожатием.


- Вы получили тепло наших рук. Давайте, молча, при помощи рукопожатия поприветствуем друг друга. Тем самым мы подарим хорошее настроение.

2. Проверка домашнего задания.

Слайд 3.

-Проверим домашнее задание.

- Что вы должны были сделать дома? (повторить правило).


Выступление детей. У учащихся таблички с частями слова. Дети встают в таком порядке, чтобы части слова были не по порядку.


Корень в домике живет,

Главный смысл в себе несет,

Как и все его родные

Слова однокоренные.


У любого слова в речи есть

Окончание и основа.

Окончание меняет форму слова,

Помогает в предложение ему встать,

Чтобы смысл нам понять.


За корнем суффикс проживает,

Он уменьшает и ласкает,

Специальность скажет нам,

Деток назовет зверям.


Перед корнем есть приставка,

Слитно пишется она,

Ведь при помощи приставки

Образуются слова.


-Что вы заметили? (части слова стоят не по порядку).

-Что вы знаете о корне? Приставке? Суффиксе?



  1. Минутка чистописания

Слайд 4

-Запишите число в тетрадь.

Учащиеся прописывают заранее подготовленный рисунок грибок в тетрадях, а так же строчную букву г.

- С какой целью мы прописывает строчную букву г?




  1. Актуализация знаний.

-Какое задание дано в тетрадях? (подобрать однокоренные слова к слову гриб).

Слайд 5.

hello_html_5753f350.png

У доски работают два ученика на оценку. Им дано такое же задание.
- Проверим, какие слова вы подобрали.


  1. Физ. минутка.

Слайд 6.

В лес я шла (шаги на месте)

И грибок нашла (наклон вперед).

Раз грибок, два грибок (наклон вперед),

Вот и полный кузовок (руки в стороны).



  1. Работа в группах.

Слайд 7

-Повторим правила работы в группах.

Учитель дает инструктаж заданий для каждой группы.

1 группа: Приставки.

2 группа: Корень

3 группа: Суффикс

4 группа: Окончание

Каждая группа находит свою часть слова из предложенных слов, наклеивает ее на свой ватман бумаги на доске. Таким образом получается правило, какие бывают приставки, корни, суффиксы, окончания.


  1. Проверка работ.

  2. Защита проектов.

  3. Итог урока.

  4. Рефлексия.

-Если вам понравился урок, поднимите солнышко, если что-то не удалось, тогда поднимите тучку.

Слайд 8.

Общая информация

Номер материала: ДБ-107616

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.