Разработка урока по русскому языку на тему "Стили речи" (8 класс)

DOCX

Предпросмотр материала:

Русский язык 8 б класс

ТЕМА: Стили речи

Цели урока: углубить понимание стилей речи, формировать умения определять стилевые черты текста.

Ход урока:

1. Орг. момент

2. Актуализация знаний:

Повторение сведений о стилях речи, распознавание стилей прочитанных текстов (упр.109). Прочитать тексты. Указать, к какому стилю относятся тексты.

3. Беседа по вопросам.

1. Что такое стиль речи?

2. Какие стили речи выделяются в русском литературном языке?

3. Вы написали по Интернету письмо своему другу. Каким стилем речи вы будете пользоваться?

4. Вы решили написать расписку о получении на прокат коньков. Какой стиль речи вы используете?

5. Какую книгу вы сейчас читаете? Каким стилем она написана? (упр.*110).

При усвоении понятия «стиль речи» необходимо обратить пристальное внимание на понятия «речевая ситуация (ситуация общения)», «компоненты речевой ситуации» (обстановка (где?), цель (зачем?), собеседник (с кем?)). Речевую ситуацию можно представить в виде формулы: почему – зачем – кто кому (кого, для кого) – что (о чем) – когда – где – при каких обстоятельствах – как говорит (слушает, пишет, читает). Именно ситуация общения предопределяет выбор языковых средств того или иного стиля для выражения мыслей.

4. Работа по таблице (упр.111):

Составить по таблице лингвистический рассказ об особенностях каждого стиля речи. Привести свои примеры.

5. Работа над текстом художественного стиля (упр.113):

Прочитать отрывок из стихотворения Олжаса Сулейменова. Какой образ возник у мужчин, когда они увидели яблоки? Выписать эмоционально-выразительные средства (метафоры, сравнения) художественного стиля (лохматые, как метели; яблокам в щеки, как детям, смотрели).

Выделенный фрагмент («Арыки, ущелья, проспекты, аллеи!..») создает образ родного города Алматы: перечисление существительных, называющих его части, создает впечатление быстро сменяющихся картин родных уголков Алматы.

6. Обобщение и систематизация

7. Задание на дом: упр.112.

Краткое описание материала

Разработка урока русского языка на тему: «Стили речи» 8 класс 12летней школы.

Цель урока:углубить понимание стилей речи, формировать умения определять стилевые черты текста.

При усвоении понятия «стиль речи» необходимо обратить пристальное внимание на понятия «речевая ситуация (ситуация общения)», «компоненты речевой ситуации» (обстановка (где?), цель (зачем?), собеседник (с кем?)). Речевую ситуацию можно представить в виде формулы: почему – зачем – кто кому (кого, для кого) – что (о чем) – когда – где – при каких обстоятельствах – как говорит (слушает, пишет, читает). Именно ситуация общения предопределяет выбор языковых средств того или иного стиля для выражения мыслей.

Русский язык

8 класс

Другие методич. материалы

Разработка урока по русскому языку на тему "Стили речи" (8 класс)

08.01.2015

1209

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Нурмухаметова Саулет Есенгельдиевна

учитель

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 12303
Подписчики: 17
Всего материалов: 5

12303
просмотров
5
материалов
17
подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: КГУ "Специальная(коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями в развитии города Риддера"

Образование высшее, имею высшую квалификационную категорию, педагог-исследователь. Преподаю русский язык и литературу в старших классах. Хорошо владею методикой построения урока, включаю задания развивающего характера, применяю на уроках различные формы и методы обучения. Для нормализации учебной нагрузки практикую разноуровневые задания. Для работы со слабоуспевающими учащимися использую карточки-консультации, карточки с направляющим планом действий. Чтобы организовать активную самостоятельную деятельность одаренных учащихся, использую методы проблемного и исследовательского характера , учитывая при этом индивидуальные особенности и личностные качества учащихся. Использую индивидуальные, парные и групповые формы работы с учащимися. На уроках также эффективно применяю диалоги, дебаты, игровые методики. Провела Online -урок. Принимала активное участие во всех городских и областных семинарах, проводила открытые уроки, имеются 6 публикаций, мои ученики являются призерами городских и областных предметных олимпиад, конкурсов научных проектов.

Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Нурмухаметова Саулет Есенгельдиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.