Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Разработка урока по русскому языку на тему:"Наклонение глаголов"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Разработка урока по русскому языку на тему:"Наклонение глаголов"

библиотека
материалов

Разработка урока по русскому языку на тему:"Наклонение глаголов"

Русский язык и литература

Алматинская область ,

Карасайский район

село Алмалыбак

КГУ «средняя школа -гимназия

с. Алмалыбак с ДМЦ»

учитель русского языка


Каймулдинова Даметкен Кенесовна


Русский язык


«Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового»


Ян Коменский


Тема урока : Наклонение глаголов.


Цели урока :


Воспитательные :. Воспитывать умение самостоятельно работать ,обобщать и делать выводы ,воспитание любви и интереса к русскому языку


Образовательные : Познакомить учащихся с наклонениями глаголов ,уметь различать их ,находить их в предложении


Развивающие : Развивать устную и письменную речь учащихся, расширить словарный запас учащихся ,их кругозор ,развивать логическое мышление


Оборудование :1.Карточки с заданиями.2.Индивидуальные листы заданий.


Тип урока :комбинированный


Методы урока : словесный ,практический


Формы организации : групповая ,индивидуальная


Наглядности :интерактивная доска ,ноутбук, рабочие листы, оценочные листы


Ход урока.


Наименование


Мероприятий


Деятельность учителя


Деятельность


учащихся


Цели


Организационный


момент


Приветствие .Создание психологической атмосферы урока


Я желаю тебе добра


Ты желаешь мне добра


Мы желаем друг другу добра


Если будет трудно ,


Я тебе помогу


. Формулирование целей и задач урока, ожидаемых результатов


Ученики настраиваются на урок


Воспитывать дружелюбное отношение между собой


Актуализация опорных знаний


Мозговая атака


1.Что такое существительное?


2.Какие бывают существительные?


3.Сколько родов у существительного ?


4.Что называется склонением?


5.Сколько склонений у существительного?


6.Назовите падежи с вопросами


7.Назовите несклоняемые существительные


8.Назовите существительные, которые имеют форму только единственного числа


9.Назовите существительные, которые имеют форму множественного числа


10.Что называется глаголом?


11.Что такое неопределённая форма иглагола?


12.Как пишется не с глаголами?

Отвечают на заданные вопросы


Привить интерес к уроку.


Объяснение нового материала

Закрепление


Вступительное слово учителя


Сегодня мы находимся в центре исследования русского языка. Наш отдел работает по проблеме «Наклонение глаголов» и нам юным исследователям предстоит совершить некоторые открытия в этой области





Задания по группам


1Подготовить сообщение о изъявительных наклонениях


2Подготовить сообщение о условных наклонениях


3Подготовить сообщение о повелительных наклонениях


Работа с учебником


Чтение правила из учебника


Устный разбор упр.220


Упр.220письм.


Игра «Кто быстрее?»


Написать


1группа Условные наклонения


2группа Повелительные наклонения


3группа Изъявительные наклонения


Игра «Кто самый грамотный?»


Лыжи,машина,чайка.задача.чудо,щавель,смеяться,трудится,


Цыган,рассказ,циркуль,цирк,разбить





Творческое задание:


Конкурс синонимов


Игра «Кто больше?»





Назовите синонимы-глаголы Определите их наклонение











Работа с ноутбуком. Ответить на тестовые вопросы из электронного учебника










Работа у доски и на рабочих местах








































Обогащать словарный запас


Формировать навыки устной речи, уметь делать выводы














Проверить усвоение изученного материала




















Развивать критическое мышление











Уметь работать с ноутбуком


Подведение итогов урока .Рефлексия.


Установление соответствия между задачами урока и его результатами.


Составление постера на тему «Наклонение глаголов.»


Составление постера


Проверить усвоение теории


Информация о








домашнем задании


Оценивание


Упражнение 222


Упражнение 222







Аннотация : Я предлагаю разработку урока русского языка по теме «Наклонения глагола» в 7 классе. .Цели урока: познакомить с наклонениями глагола, уметь различать их, развитие навыков устной и письменной речи учащихся ,обогащение словарного запаса учащихся ,развитие навыков логического мышления и памяти ,способствовать развитию орфографической зоркости, умение работать в группе.


«Ум ученика не сосуд, который надо наполнить ,а факел ,который надо зажечъ», поэтому я использовала на уроках различные методы и приёмы . Это элементы критического мышления: мозговая атака, составление толстых и тонких вопросов , составление постера .Чтобы заинтересовать учащихся я использовала различные игры «Кто больше?», «Кто быстрее?»


Чтобы повысить грамотность учащихся я провела игру «Кто самый грамотный?» Ученики работают в группах, делают выводы.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров104
Номер материала ДВ-531973
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх